书香校园演讲稿600字

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书香校园演讲稿600字
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序言
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书香校园演讲稿600字
书香校园演讲稿600字(精选12篇)
书香校园演讲稿600字篇1
各位老师,各位领导:
大家晚上好.
今天我演讲的题目是《读书,我的生活》。

记得一年前,学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时,觉得自己作为一名新教师应该参加.可是说真的,老师的工作很忙,忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉,哪里还有时间能安下心来认真的读书。

没想到,参加读书会以后,竟也“被-逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书,像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子,你真棒》等。

当然,我并不是为了读书而读书,死读书。

我觉得看懂或者读懂一本书并不重要,关键是否在读的过程中产生问题的联想,而不是单纯的书上说是什么就是什么,没有自己的主见。

在这个变得越来越丰富多样和便利的世界,人生的历程-真正成为一个不断选择的过程。

读书也一样,我们必须学会选择,选择读什么书,什么时候读书,怎样读书。

读和专业有关的书籍,能使我们专业有所进步。

读各种各样的其他书籍,能使我们知识丰富。

《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。

《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子,你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。

作为一名新教师。

应该结合教育教学工作实际来重知识,有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论图书。

课程改革改变了原来的一切,要求在学习上,学生主动学习,学生是主体,教师只是起从旁辅助、引导的作用,教育的重心已不再是教给学生固有的知识,而是培养学生的实践能力和创新能力,作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚,汲取最新科研成果,才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。

新课程反映了社会对教师工作的质的需求,教师必须随着新课程所建立的学习方式改变自己的教学方式,而教学方式的变化是由教育观念决定的,因此,我们教师应尽快提高专业化水平,提高自身综合素质,加强对优秀教育理论著作的学习。

像各种教案、教参类的图书应该看,但不能形成依赖。

有的教师看教案类图书,不是学习、借鉴,而是照抄、照搬,图方便,这不但不能提高我们的自身素质,反而有害。

总之,要多读书,读好书,不仅仅要读和专业有关的书籍,其他各个学科的书籍我们都应该有所了解,只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己,才能使自己的素质不断提高,才能不断的适应当今日新月异的社会,从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长,从而使自己更加专业化,从而取得成功。

书香校园演讲稿600字篇2
尊敬的老师,亲爱的同学:
上午好!
泓歌如水串起一个个阳光温暖的日子,荡漾着记忆的涟漪。

踱步于香樟的林荫,清幽淡雅的香气,溢漫开心扉,任思绪纷飞。

独坐在未名湖畔,遥望蓝天,悠悠白云。

蓦然,发现自己已处在高三的位置。

“母校”这两个字似乎离我还有一小段距离,但我真切地感受到它离我越来越近。

曾记得,初入宝中,穿着军装怀揣梦想,带着满腔豪情。

如今却分手在即,几多不舍,几多依恋。

两年的时光,就在这里,为自己的理想垒土,用汗水、激·情砌成属于自己的辉煌宫殿。

站在高三的点上,除了争分夺秒我们别无选择!
春去秋来,多少个寒来暑往,您日久弥新。

也许,我无法看见您年轻时的英姿,但我却能清晰地目睹您八十华诞的神采———气派的花园式楼群,书香溢满校园,兢兢业业的杏坛精英。

不够完美的我在您的怀中,自豪骄傲,因为我是“宝中人”!
听老者动情地讲述着您的历史,您当年的模样。

我仿佛也能预见在十年、二十年之后的将来,您一百华诞时,我也能像他们一样自豪讲述我在您怀抱中的往事依依。

待到橙黄桔绿时,故地重游,定然是丹桂飘香溢满园,书声朗朗震乾坤!
现在的我还依偎在您温暖的怀抱里,您用最坚硬的翅膀载着我的梦想,让我远航。

或许,现在的我无法回报您什么,没有丰功伟绩,没有惊天动地。

但你只求我能成为一个堂堂正正的中国人!在大地震中,您用实际行动解释了“大爱无疆”,在困难面前您激励我勇往直前。

或许您什么也不奢求,因为您是真正的师者!
现在的我还没有能力回报您,只是向您索取。

我只能珍惜在您身边为时不多的每一天,充实地学好每一天。

用现在的汗水浇灌六月的花开,我想那定然是您最喜爱的礼物!
毕业的骊歌又要唱起,聚散离别两依依……在您的怀抱中我收获了许多,用一颗仁爱的心待人,用一颗豁达的心待物,将自己锤炼成走向世界的现代中国人!同样也要感谢我的恩师为我指明了前进的方向,给予了我正确的路标,帮助我实现理想……
数着离别的脚步,近了。

想到这些便有文字的冲动,将感情流淌在笔端,游弋在稿纸上,渲散内心的情愫。

天空有雄鹰飞过,梦想在这里起航,是您托举着我拥有成功的力量!
风吹香樟独坐树下,细数那些阳光温暖闪亮的日子,摘录成生命的日记。

不由得:别离之前,开始想念……
书香校园演讲稿600字篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”……这都是告诉我们读书利于我们的成长,我们应该要学会读书,爱读书。

读书分为两大类:课内学习和课外积累。

我们要想学习知识,获取成功——虽然成功可能是长大以后的,但也和现在有很大的关系——就必须先从课内认真学习功课开始。

在头一天晚上,我们花点时间预习一下第二天要学的内容,那么第二天在课堂上就会很轻松,再专心点就能把所有老师讲的东西融会
贯通。

回家后,认真写作业,好好的复习巩固一下今天学习的内容,这样做就能更加熟练的掌握,也提高了以后做作业的效率。

虽然这是谁都知道的方法,但却没人去坚持做。

只要做到这几点,你就一定可以完成课内任务。

当你完成了这些任务之后,还得掌握更多的知识,那就必须要课外阅读这个积累的过程。

阅读课外读物要先从自己感兴趣的类型开始。

如果是在父母或老师的逼迫下看得书,那看了也没用,所以要先培养出看书兴趣。

而靠看自己喜欢的书来培养兴趣是再好不过的拉。

当有了兴趣之后,还得去看一看中外经典名著等有利于我们的书。

总之,一句话,“我读书,我快乐,我成长,”从书中我们能学会知识,学会做人。

书让我们长大,书伴随我们成长的每一天!
书香校园演讲稿600字篇4
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
书,人们都说是我们的哑巴老师,它教会我们知识,教会我们如何去爱,教会我们如何学习。

当然,我们也会厌烦它,离它疏远,但它总是耐心地,心平气和地教我们。

毛姆说过:为乐趣而读书。

用一种享受的心态去读书,感受书的乐趣。

只要走进校园,映入耳的是朗朗的读书声,映入眼帘的是同学们捧起书,带着美好的心态读书。

只要走进教室,如果不早读,同学们就会拿起书预习或看课外书提高课外知识。

一上课,同学们积极发言,
讲述自己所知道的知识,听老师所讲的知识,写老师记在黑板上的笔记。

下课了,同学们拿着书,去走廊或操场一边复习一边呼吸新鲜空气。

知识,是稀有的,因为有些人想得到,却如何也得不到;它也是宝贵的,因为知识辽阔无际;知识是美丽的,因为它让人变得美好。

知识是要我们勤奋努力学习得来的,是钱买不到的。

读书,是很好的;读书能让人进入到一个美好境界;读书能让人更换另一种心态;读书能让人知道书是多么美好;读书能让人提高个人知识;读书能让人学会怎么去关爱、珍惜身边的某人某物。

读书是人的渴望。

读书让人渴望去探究;读书让人渴望去看书中所提到的;读书让人渴望去实现。

高尔基先生说过:书是人类进步的阶梯。

是的,你读一本书,你就得到进一步的知识,得到更多的积累。

我们爱读书,书也会爱我们,因为它给我们知识。

我们好好使用知识,知识也会发挥它的作用,要记住人才一开始不是靠天赋,而是靠勤奋得来,如果成绩差千万不要垂头丧气,必须要勤奋起来,要不然你更是个弱者,强者永远会在弱者之上,弱者永远会被强者踩在脚底,所以,努力吧!
同学们,来!让我们去校园感受书的乐趣吧!
书香校园演讲稿600字篇5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我今天演讲的题目是:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

书,是人类贮存知识的宝库;书,是人类不断进步的阶梯;书,是人类文明进步的营养品。

假如生活里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀,大地失去了光明。

纵观古今,凡是大有作为的历史人物,都是博览群书的人。

毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

”正是这种孜孜以求、好学不倦的精神,才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。

伟人的经历告诉我们,要想成为一个对社会有所贡献的人,就必须要发奋读书。

读书,是我们前进的动力,是成就我们伟大事业的力量之源!
中学时代,是人生的黄金阶段。

我们应该珍惜这一段金色年华,热爱读书,用书籍丰富我们的知识,提升我们的思想,完善我们的人格;用书籍和历史对话,用书籍和世界交流。

但是,在浩瀚无边的书海中,也存在着一些思想消极、内容不健康的书籍,这些书籍不仅会影响到我们的学习,还会危害到我们的身心健康,侵蚀我们纯洁的思想。

在读书时,我们一定要擦亮双眼,慎重选择,读好书,读益书。

书是人们的良师益友。

读书,可以帮助我们开拓视野、探索未来,可以带领我们遨游知识的海洋,也可以指引我们走得更远。

生活在阳光下我们,更应该努力读书。

我们都知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;把书作为人生成长的垫脚石,我们可以攀得更高。

同学们,让我们以书为友,将读书作为一种良好的生活习惯;让缕缕书香伴随你我同行!让缕缕书香弥漫在我们的校园!
谢谢大家!
书香校园演讲稿600字篇6
亲爱的老师、同学们:
大家好!
书是人类进步的阶梯,精神的食粮。

从我小的时候,妈妈就读书给我听;我长大了,识字了,就慢慢地自己读书。

书渐渐地成了我的伙伴,我一刻也离不开它,它帮助我成长。

通过读书,我明白了许多道理,获得了许多知识。

读高尔基的《童年·在人间·我的大学》,使我懂得了做事只有坚持下去,才有可能成功;读《中外名人童年的故事》,我明白了只有勇于发现,勇于创新,长大后才能有成就;读柯南·道尔的《福尔摩斯探案集》,我懂得了只要仔细观察,不放过任何蛛丝马迹,才能查出谁是真正的凶手……我的书柜里、学习桌上、床上都是书,还有《三字经》、《弟子规》、《论语》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等名著。

一到周末和假期的时候,我就会缠着妈妈带我去图书大厦看书,在书的海洋里遨游是我最快乐的事。

书不仅是我们的良师益友,也能提高我们的写作水平。

它还可以开阔视野,拓展思路,陶冶性情。

我要多读书,读好书,让书籍成为我终生的朋友!
书香校园演讲稿600字篇7
亲爱的老师、同学们:
大家好!
苏联文学家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。

我认为
这句话说得一点都没错,书带给人的不只是知识、道理和快乐,更带给人们享受。

下面我就以我的亲身经历来证明这一点。

从我在妈妈怀抱里的时候,就天天听妈妈讲故事,从《伊索寓言》到《成语故事》我都不厌其烦地听着,这是我初次接触书。

慢慢地我长大了,学会识字了,我开始接触童话书了,《海的女儿》让我体会到了美人鱼的不幸,《白雪公主和七个小矮人》让我知道人间的是非爱憎,这些童话故事给我增添了无尽的幻想。

上学了,我开始阅读中国古典名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《史记》我都看过,这些历史故事让我了解了我国璀璨的历史文化。

不知不觉我从一个牙牙学语的孩子已经成了一名小学五年级的学生,我开始在外国名家写的诸多名著的世界里遨游畅想。

《钢铁是怎样炼成的》让我明白了什么是坚强,《福尔摩斯探案》让我知道了要有冷静智慧的头脑,《爱的教育》使我成为了一名懂得怎样去爱的人。

记得有一次,我因为看书,竟忘了吃饭,直到妈妈亲自去我房间找我,才知道要吃饭了。

读书不仅让我学到了许多知识,更让我明白了很多道理。

有一次,我数学考了个85分,我面对着一道道鲜红的叉,心里感到又沮丧又气馁,回到家,没精打采地回到房间,偶然看到了《假如给我三天光明》这本书,回想书中主人公海伦凯勒的遭遇:海伦幼时因为生病,高烧不退,失去了听力和视力,但是她还是以顽强地毅力去挑战各种困难,创造奇迹。

相对她来说,我这点小伤小痛又算什么呢?于是我奋发向上,期终以优异的成绩当上了三好生。

现在,读书是我每天必
不可少的一项功课。

书籍带给我的不只是希望,还有无穷的快乐和无尽的知识。

读书让我明白了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的哲理,让我懂得了“读万卷书,行万·里路”的道理。

书不只是我的一个真挚朋友,更是我人生路上的指明灯。

书香校园演讲稿600字篇8
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
清晨,当温暖的阳光洒向大地,我们背着书包,踏着轻快的步伐来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容,校园显得格外美丽。

走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,一种书香气息向你迎面扑来。

树儿正在随风摇曳,花儿正在向我们微笑,小鸟在枝头高声歌唱。

操场上的同学一个个都精力充沛,男生在打篮球,女生在踢毽子。

我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。

不管是高年级同学,还是低年级同学,都很喜欢阅读。

走近一楼,就能看到低年级的小弟弟小妹·妹们正在看童话书,他们三五个坐在一起,津津有味地读着,往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著,独自坐在座位上安静的看着书。

正是因为我们如此爱看书,我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。

书给人带来无穷无尽的知识。

生活没有了书,就会变得像一杯白开水,极其平淡。

书不仅可以增长我们的知识,丰富我们的生活,还
可以陶治人的情操,开拓我们的视野,荡涤我们的心灵。

生活在这个充满书香的校园里,我的心灵也得到了熏陶。

渐渐地,我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。

有一次,我去图书馆看书竟然忘记了时间,直到管理员提醒我:他们快要下班时,我才依依不舍地放下书回家。

写作文时,我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。

读一本书,就像与一位有思想的人进行对话;读一本书,就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书,就像接受智慧女神的洗礼,浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。

我的校园是一个充满书香气息的阳光校园。

它像一块富含营养的黑土地,孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我,让我向着阳光茁壮成长。

书香校园演讲稿600字篇9
尊敬的老师·同学:大家好!
今天我演讲的主题是——从我做起,建设和谐文明书香校园。

提到学校,大部分同学都怀有抵触的情绪,觉得学校像一个牢笼,限制了我们的自由,束缚了我们的思想,其实不然,他们之所以有这种想法全都是因为自己没有做好。

没有积极主动地去营造一个好的学习氛围,创造一个好的学习环境。

如果我们有一个好的学习氛围和学习环境,那我们每天都会心情舒畅,思维开阔,每天都快乐的学习和成长。

现在家长们都希望自己的子女进名牌学校,重点学校,看重的也是那里的学习氛围和学习环境。

由此可见好的学习氛围和学习环境对我们
是多么的重要。

同学们正是学习的时候,需要知识,所以为了学到更多的知识我们首先就要建设一个好的学习环境。

就是我们的和谐文明书香校园。

一个具有良好学习环境校园的建设首先需要大家的共同努力,一个环境的形成不是单单靠那一个人就能完成的,他需要我们每一个人的参与和努力!从我做起,从自身做起!只有亲身体验了你才会得到你想要的!从现在开始就改变自己吧!其次一个良好的学习环境需要和谐,人与人之间要和睦相处,荣辱与共,我们在一个学校学习相互之间都是同学朋友,没有什么仇恨值得我们去上火生气,相反我们要紧紧的凝聚在一起,众人划桨开大船。

我们要学会团结协作,大家一起努力建设我们美好的校园,把校园当成我们梦开始的地方!每个人在学校里都尽情的展现自己的人格魅力精神风采。

把自己最美好的一面留给大家。

是我们的校园变得温暖和谐。

再者学校自古就是学习的场所,是文明传递的桥梁!是先辈们对后世人传道授业解惑的神圣之地。

前代先人们给我们创造了五千年的华夏文明,通过学校传递给我们。

学校注定了要被书香文明所围绕!而我们作为中华儿女,也必须继承这些珍贵的宝藏!并在原有基础上继续把它们发扬光大!我们要努力使自己的校园充满文明书香气息。

让中华五千年的文明气息在我们北关小学里传递,使炎黄之魂在每个学生心中永存!建设和谐文明书香校园!从我做起!从我们每一个人做起!让我们一起努力吧!
谢谢大家,我的演讲完毕!
书香校园演讲稿600字篇10
亲爱的同学们、老师们,大家好!
我觉得我是一个很幸运的人,因为妈妈给我取了一个动听的名字——XXX。

我是一个幸运的人,因为我们老师说我叫包甜甜,要让我用甜甜的声音前来发言。

同学们其实我们都是一个幸运的人儿,因为我们将要参加的是一项趣味盎然的活动——读书,读更多有意义的书。

每天早上在离开家门上学的时候,我总是大声跟妈妈道别,“妈妈我读书去了。

”妈妈送给我的总是那长长的微笑。

我想妈妈可能是正想象着女儿正捧着书本大专朗读的情景吧!
是的,我爱读书,下课后、午修时、放学了,我总是享受读书的快乐。

书本上的文字常让我身临其境。

书本上的文字常让我收获喜悦。

每次的考试我的成绩开始名列前茅了。

我的作文也常被老师大声朗读了,看到班里同学向我投来羡慕的目光时,我对那些书儿心存感激。

真的,读书可以增长我们的知识,我知道我们所处的时代是知识的时代。

同学们如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。

正如莎士比亚说:“已知是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。


读书可以陶冶情操,当我们心存烦躁时,能静下心来读点自己喜欢的书,养养心,益益德,不是很好的精神享受吗读书也是一种休息,一种解脱,是人类精神上的营养剂。

高尔基说:“我扑在书籍上,像
饥饿的人扑在面包上一样。


读一本好书就像品一杯清茶,那浓厚的香醇与清涩融化在香气中,沁人心脾;读一本书好就像听一场音乐,那优美的旋律弥漫在空气中,引人入胜;读一本好书好像看一场电影,那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。

一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。

同学们,让我们拟一个充实的读书计划,让我们建一个温馨的班级读书角;珍惜每一次阅读课,养成做读书笔记的好习惯;增加自己的积累,有感而发时写读后感,与同学朋友交流心得。

那样才是我们读书的价值。

书海茫茫,书山巍危让我们一起在书海扬帆远航,胜利抵达理想的彼岸;让我们共同攀登书山这进步的阶梯,成功地登上智慧的顶峰!
金秋十月是个收获美丽的季节,让我们抓住十月的尾巴,捧起书本,甜甜地品读美丽,收获美丽。

书香校园演讲稿600字篇11
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。

书是人类生命中一件不可缺少的物品,我们的良师益友。

书是无边无际的大海,我就像一块小小的海绵,尽可能多地吸取书中的“营养”。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。

课堂的书让我学习,让。

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