打破杯子的鼠小弟教案

打破杯子的鼠小弟教案
教案：
目标：让学生通过实践和观察，学会用简单工具进行实验，了解杯子破碎的原因。

年级：小学二年级
科目：科学
教学步骤：
1. 导入：以一个引人入胜的问题开始课堂，例如，“你们有没
有想过为什么有时候杯子会碎掉？”引起学生的兴趣。

2. 探究：带领学生进行实验，探究杯子破碎的原因。

步骤如下：
a) 准备材料：准备5个杯子，并将它们放置在桌面上。

b) 提问学生：“你们认为是什么原因导致杯子破碎？”让学生
发表自己的观点和猜想。

c) 选择一个杯子，用力把它扔在地上让其破碎。

观察并记录
杯子的破碎情况。

d) 将剩下的4个杯子分别用不同的方式摔碎，比如故意放在
高台上让其掉下，或者用重物压在杯子上等。

e) 观察并记录每个杯子的破碎情况。

f) 结束实验后，与学生一起观察和讨论实验结果。

比较不同
摔碎方式下，杯子的破碎情况是否有差异。

3. 总结：引导学生总结实验结果，例如，“我们通过实验发现，杯子破碎的原因有很多种，包括扔在地上、从高处掉下、被重
物压碎等。

不同的方式对杯子产生了不同的影响。

”
4. 拓展：鼓励学生提出更多的问题，并引导他们进一步思考杯子破碎的原因。

可以问一些问题如：“我们可以通过什么方法来避免杯子破碎？”，“杯子是由什么材料制成的？为什么有些杯子更容易破碎？”等。

5. 结束：复习并总结今天学到的知识，让学生再次思考为什么杯子会破碎，以及如何避免杯子破碎。

这样设计的教案可以培养学生的实践和观察能力，同时激发他们的好奇心和探索欲望，从而更好地理解杯子破碎的原因。