2022年安徽省中考历史专题练习 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化

后，技术的进步却让“几千名士兵在几分钟内就可能被机枪扫射殆尽！”
对此理解正确的是
（C）
A.科学革命迎来技术发明的高潮
B.一战波及到亚、非、欧和太平洋地区
C.工业革命加剧了战争残酷程度
D.战争粉碎了法西斯德国的侵略野心
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5.（2021·荆州）19 世纪 70—90 年代，美国工业企业数量增加了 40%，
第五单元 第二次工业革命和近代 科学文化
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第二次工业革命
1.★（2021·安徽）1900 年以后，机器导致的力量革命使男人相对于女
人在生产领域的力量优势变得无足轻重，“女性与男性第一次平等地站在
机器面前”。这可以说明
（C）
A.科学研究引领技术突破
B.男女平等基本实现
【 × 】（1）1831 年，英国科学家牛顿发现了电磁感应现象，成为发电
机发明的理论基础。
改正：将“牛顿”改为“法拉第”。 【 × 】（2）在第二次工业革命中，汽车的发明引发了交通领域内的一
场变革。
改正：将“汽车”改为“内燃机”。
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【 √ 】（3）工业革命在推动社会生产力发展的同时，也带来贫富分化 加剧等问题。 改正：
（ D） A.几乎在欧美主要资本主义国家同时进行 B.电力成为新能源进入生产生活 C.世界各国都取得跨越式发展 D.科学研究同工业生产紧密结合
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4.（2021·温州）19 世纪末 20 世纪初，德国在全境“拼尽全力铺设铁路，
为的只是能够在更短时间内动员更大规模的士兵奔赴战场”。战争爆发
资本总额却增加了 300%，从 21 亿美元上升到 65 亿美元；20 世纪初，美
国大公司占全国工业企业总数的 26%，它所雇佣的工人占全国工人总数的
75%以上，产值接近全国工业总产值的 80%。材料表明美国 （ D ）
A.蒸汽动力大量应用
B.重化工业高度发展
C.西部地区得到开发
D.垄断资本主义出现
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材料二 1933 年 8 月 14 日，苏联杂志《为了工业化》上写道：“美国的 商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的 效果……”1950 年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应 不足，而且质量较差，农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没 有得到根本的改善。
D.生物进化论
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一、单项选择
1.（2021·梧州）美国在 1859 年钻出第一口油井，但石油最初只用于照
明。1870 年，全世界生产的石油只有 80 万吨，到 1900 年就猛增至 2000
万吨。导致这一时期石油产量猛增的主要原因是
（B ）
A.蒸汽机的改进
B.内燃机的广泛应用
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近代科学与文化
3.（2014·安徽）“假设一对大象自 30 岁起至 90 岁止，每 10 年生育一
头小象，并活到 100 岁，740 年后，这一对大象的家庭就有近 1 900 万头。
可事实上世界上的大象存活数远低于这个值。”下列可以解释这一现象的
理论是
（D）
A.相对论
B.物种不变论
C.经典力学
后，达尔文却得出了相反的结论。以下关于达尔文这次航行的说法正确
的是
（D）
A.首次证明了地圆学说 B.提出了万有引力定律 C.体现第二次工业革命的交通成就 D.为提出进化论的观点积累了素材
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二、辨析改错 8.第二次工业革命使人类社会发生了重大变化。辨别下列史实的正误， 在该题前的【 】内正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正。
C.科技进步引起社会变化
D.自然经济开始解体
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2.（2019·安徽）如图是英国约翰·莱齐的漫画：科学家法拉第递给“泰 晤士河老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是
（ A）
A.工业化造成环境污染 B.城市化带来出行拥堵 C.现代化加剧温室效应 D.全球化导致贫富分化
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C.现代炸药的发明
D.飞机制造业的发展
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2.（2021·重庆 B 卷）下表是 1880—1900 年欧洲部分城市人口变化表（单
位：万）。下列属于形成这一变化原因的是
（ D）
A.贫富分化问题加剧 B.资本主义制度初步确立 C.农村环境污染严重 D.第二次工业革命的推动
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3.★（2021·南充）“19 世纪六七十年代，第二次工业革命开始，科学研 究取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷，他们被迅速应用于工业 生产，促进了工业的蓬勃发展。”由此可知第二次工业革命的特点是
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6.（2021·福建）如图所示的成就一定程度上推动了近代科学的发展。
取得这些成就的人物是
（ A）
A.牛顿 C.诺贝尔
B.达尔文 D.爱迪生
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7.★（2021·北京）1831 年，达尔文随船（见图）进行环球航行，船长
希望达尔文能够找到科学论据来验证《圣经》的记载，没想到旅行结束
【 × 】泰”。
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三、材料解析 9.（2021·安庆模拟）阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二次工业革命时期，……美国则非常重视新的技术及其成果， 他们特别注重发展应用技术，加强在这方面的技术研究和引进。一战期 间，美国借助自己和平的环境及其优越的待遇，大量吸收欧洲及世界各 地的著名科学家，为美国的快速发展集聚了大量人才。
——【美】菲利普·李·拉尔夫等著《世界文明史》
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（1）依据材料一，概括美国对待第二次工业革命的态度。结合所学知识， 指出该态度使美国产生怎样的变化？
态度：重视、支持。变化：由于国家的重视、支持，第二次工业革命时 期，美国更多地采用新技术，新设备，起点高，发展快，19 世纪末 20 世 纪初，美国超过英国成为世界第一工业强国。
——摘编自段炳林《世界当代史》
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（2）根据材料二并结合所学知识回答，20 世纪 30 年代，在发展经济体 制的问题上，“布尔什维克的智慧”的主要表现形式是什么？20 世纪 90 年代初，中国是如何全面突破这一表现形式的？
主要表现形式：高度集权的斯大林模式。做法：中国抛弃计划经济体制， 开始确立社会主义市场经济体制。