人教版部编道德与法治八年级上册第五课做守法的公民5.2预防犯罪教学设计

课题: 5.2 预防犯罪
科目思品课型新授课时1课时授课时间
主备张涛复核执教人
教材分析
教学目
标
情感态度价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉
遵纪守法。

能力目标：能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。

知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离
犯罪能够判断犯罪行为。

教学重点犯罪的特征；区别一般违法和犯罪。

教学难点加强自我防范
学情分析
由于未成年人的人生阅历和经验有限，辨别能力不强，易受社会环境影响，容易产生不良行为，如不及时提高认识和改正，有可能滑向违法犯罪。

因此，必须帮助他们认
识到一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，知道不良行为和严重不良行为可能发展
为违法犯罪。

提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。

学法指导案例分析法、讨论法。

教学准备教师准备多媒体课件，案例等素材；学生准备不良行为转为违法犯罪的案例。

板书设计。