(贵阳专版)中考语文总复习 背记手册 识记11 中考作文素材包(通用)
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掌控中考贵州专版中考中考语文总复习专项复习资料备战资料合集素材新人教版拼音几条规律:1.多音字:记少不记多如:辟bì复辟辟邪其余念pì处chù机关、地方其余念chǔ2.形声字:多数情况仍读声母,少数已经变音未变:粗犷 guǎng 舐犊情深 shì变音:矩形 jǔ轮廓 kuò3.前后鼻音:一般与声旁的前后鼻音是一致的,少数例外艮gen:垠yín 恳kěn 跟gēn 坙jing:经jīng 径jìng 刭jǐng亘gèn:垣yuán 桓huán 恒héng 令lìng:岭lǐng 伶líng 邻lín 拎līn4.平翘舌音:也基本与声旁一致,少数例外仓cāng:沧cāng 疮chuāng 怆chuàng寺sì:侍shì峙zhì恃shì真zhēn:镇zhèn 缜zhěn 臻zhēn多音字:(空的为用法多的一项)1.语体色彩:(上面为口语,下面为书面语)壳 ké(口)贝壳脑壳翘 qiào 翘尾巴qiào(书)躯壳金蝉脱壳地壳 qiáo 翘楚翘首连翘露 lòu 露头出头露面露脸露马脚露丑剥 bāo 剥皮lù bō嚼 jiáo 咬文嚼字味同嚼蜡勒 lēijué咀嚼 lè勒令勒索悬崖勒马2.词性:粘 nián(形)粘性粘土处 chǔ(动)处方……zhān(动)粘贴…… chù(名)处所处长处处泊 pō(名)水泊血泊湖泊畜 chù(名)牲畜家畜bó(动)停泊泊位 xù(动)畜养畜牧囤 tún(动)囤积dùn(名)粮囤3.语意:哄 hōng(许多人同时发出声音)哄堂大笑哄抢强 qiánghǒng(骗)哄骗 qiǎng(勉强)强颜欢笑强词夺理hòng(吵闹)起哄一哄而散 jiàng 倔强强嘴着 zhāo(同“招”)着数花着累 léi 累赘硕果累累zháo(感受;受到)着凉着急着慌 lěi 拖累累积牵累连累zhuó着手着陆着落着笔 lèi(疲劳)劳累称 chēng 差 chā(书)差别差价差强人意qiáng chèng(同“秤”)尺量称称 chà(口)差劲差不多chèn(适合;相当)称职称心称体裁衣 chāi 差遣差事差使信差cī参差臭 xiù(气味)乳臭铜臭挨āi 挨近挨家挨户挨个chòu ái(遭受;拖延)挨打挨时间禁 jīn(禁受;忍住)弱不禁风忍俊不禁结 jiē(长出)树结果结实jìn 禁止禁令禁忌禁闭 jié尽 jǐn 尽管尽快尽量横 héngjìn 尽力尽情尽心尽职 hèng蛮横横财横祸横暴供 gōng 场 cháng 场院一场大战gòng(迷信;办案)供认供奉供职 chǎng弹 dàn(与军事有关)丧 sāng(与死了人有关)丧钟丧乱tán sàng角 jiǎo 口角(嘴边)渐 jiān 渐染西风东渐jué角斗角逐角色口角(争吵)角力 jiàn创 chuāng 创伤重创创巨痛深创痍予 yú(我)予取予求chuàng yǔ纤 xiān(细)纤弱纤细纤维靡 mí(浪费)奢靡靡费qiàn(拉船的绳)纤夫拉纤 mǐ中 zhōng中看中听擂 léi 擂鼓zhòng(正对上;受到)中肯中意中伤 lèi 打擂擂台应 yīng(答应;应该)应当应许应允应届载 zǎi(记载;年)登载一年半载yìng zài 载体载歌载舞承载鲜 xiān(新鲜)屡见不鲜时鲜 xiǎn(少)鲜为人知寡廉鲜耻4.特殊读音:熨 yù熨帖症 zhēng 症结槛 kǎn 门槛藉 jí狼藉yùn zhèng jiàn jiè轴 zhóu 辟 bì复辟辟邪脯 pú胸脯倔 jué倔强zhòu 压轴子 pì fǔ juè佣 yōng 埋 mái 遂 suí半身不遂作 zuō作坊yòng 佣金 mán 埋怨 suì zuò单音字:(只念这个音)萎靡wěi 呆板dāi 摇曳yè粗犷guǎng 粳米jīng 叱咤zhà愆伏qiān 感喟kuì倨傲jù城垣yuán 氛围fēn 痉挛jìng 卓越zhuó脂肪zhī剽窃piāo 档次dàng 祛除qū褒贬bāo挑衅xìn 暂时zàn 绯闻fēi 扉页fēi 根茎jīng 装帧zhēn 潜力qián 包庇bì栖身qī嫉妒jí发酵jiào 掣肘chè船舷xián 荫蔽yìn 狙击jū追溯sù朔风shuò即使jí既然jì倾倒qīng 顷刻qǐng徇私枉法xùn 高屋建瓴líng 惩前毖后chéng 怏怏不乐yàng 汗流浃背jiā韦编三绝wéi 返璞归真pú锲而不舍qiè针砭时弊biān 弦外之音xián 形声字:匡正kuāng 箩筐kuāng 诓骗kuāng 框架kuàng 眼眶kuàng通缉jī缉边qī逻辑jí戢怒jí舟楫jí教诲huì晦涩huì侮辱wǔ悔悟huǐ草莓méi嗔怪chēn 缜密zhěn 谨慎shèn 镇定zhèn 颠倒diān刽子手guì脍炙人口kuài 荟萃huì市侩kuài 狡狯kuài泥淖nào 悼念dào 飞棹zhào 绰绰有余chuò卓越zhuó错别字几种方法:1.注意形近字的区别,把偏旁与字意联系起来记忆。
贵阳专版中考语文总复习背记手册识记57至9年级重要文体知识文学常识
识记五七至九年级重要文体知识、文学常识(加黑的内容为高频考点)一、重要文体(一)古代重要文体1.说——一种文体,可以记叙,可以议论,也可以抒情,但都是作者为了说理或发表某种观点或看法的一种体裁。
如《爱莲说》《马说》。
2.铭——本是刻在金属器物或石碑上用来警戒自己或颂扬他人的文字,一般都用韵,后来成为一种专门文体。
如《陋室铭》。
3.表——古时臣下向帝王上书言事的一种文体,战国时期称为“书”,到了汉代被分成四个小类,即章、奏、表、议。
可议论,也可以记叙和抒情,“动之以情”是这种文体的一个基本特征。
如《出师表》。
4.记——古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述作者的某些观点。
如《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。
5.序——亦称“叙”,或称“引”,又名“序言”“前言”“引言”,是放在著作或正文之前的文章。
作者自己写的叫“自序”,内容多说明该书的内容、写作缘由、经过、旨趣和特点;别人代写的序叫“代序”,内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。
古代另有一种序是惜别赠言的文字,叫作“赠序”,内容多是对于所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞,是临别赠言性质的文体。
如《送东阳马生序》。
6.诗——文学体裁的一种,通过有节奏和韵律的语言反映生活,抒发情感或阐述道理等。
以唐代作为标准,古诗分为古体诗与近体诗。
近体诗又分为绝句和律诗,绝句每首四句,有五言绝句、七言绝句之分,律诗每首八句,有五言律诗、七言律诗之分,超过八句的称为排律(或长律)。
将五言、七言律诗截一半就是绝句,故而绝句又叫截句。
7.词——一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。
到了宋代,进入到词的全盛时期。
词最初称为“曲词”或者“曲子词”,别称有:近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。
从长度分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上)。
是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。
词牌是词的调子的名称,不同的词牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。
(贵阳专版)中考语文总复习背记手册识记4近义词辨析
识记四近义词辨析1.对于先前犯下的错误,我懊悔不已。
(懊悔懊恼)懊悔:侧重在“悔”,有后悔之意。
懊恼:侧重在“恼”,表示烦恼、恼怒。
2.闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。
(崇拜崇敬) 崇拜:因尊崇而拜服,甚至陷入迷信。
崇敬:推崇尊敬,对象是自己或人们所尊重敬佩的人。
3.我国幅员辽阔的土地上蕴藏着无数的矿藏,这是我们得天独厚的优势。
(蕴藏蕴含)蕴藏:蓄积而未显露或发掘。
蕴含:包含在内。
4.雨说:四月已经在大地上等候久了。
(等待等候)等待:直到所盼望的人到来或者某种情况出现。
等候:着重指在某一地方候着,直到人、事物到来或者出现,常有尊敬客气的意思。
5.有赡养扶助能力的子女,不分男女都必须认真地负起这个责任。
(抚养赡养)抚养:多指父母对未成年子女的教养。
赡养:指成年子女对年老父母或长辈的照料。
6.随意摆摊设点会妨碍交通。
(妨碍妨害)妨碍:侧重在“碍”,有阻碍之意,程度较轻。
妨害:侧重在“害”,表示有损害,程度较重。
7.有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同。
(荒凉荒僻)荒凉:人烟稀少,很冷清,形容人气状况。
荒僻:不仅人气不旺,而且地处僻远,多用于环境。
8.我们的志趣相投,倾向一致,没有龃龉,没有隔阂,亲密无间。
(隔阂隔膜)隔阂:可以用来指思想上的距离。
隔膜:除了有“隔阂”之意外,还有“不通晓、外行”之意。
9.代表们依次走向投票箱,庄严地行使宪法赋予他们的神圣权利。
(给予赋予)给予:使别人得到;给。
赋予:(上对下)交给(重大任务、使命等)。
10.是他激励我走上文学创作的道路。
(激励鼓励)激励:激发勉励,使振作。
一般指精神。
鼓励:鼓动激励,使人向上。
一般由人发出这个动作。
11.尽管老王生活拮据,经常吃不饱饭,导致他脸色煞白,可是他仍然不靠别人救济,坚持自己赚钱。
(拮据窘迫)拮据:缺少钱,境况窘迫。
窘迫:程度较“拮据”深,表示非常穷困;也指十分为难。
12.当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对它十分陌生了。
掌控中考贵州专版中考中考语文总复习专项复习资料仿句题讲座素材新人教版
掌控中考贵州专版中考中考语文总复习专项复习资料仿句题讲座素材新人教版一、题型分析:中考仿句题就题型来说,主要有以下三种情况:1、仿指定格式和话题造句这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。
这类仿句题格式一致,话题明确。
解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。
例题不仅在题干中有明确要求,题目中的分号又进一步暗示了话题不能变,其次,在格式上,例题要求“句式、修辞手法”与上文句子相同,分析题目提供的例句,可以看出句式相同指所仿写的每个句子要运用比喻;从分号看,所仿写的句子还要与前面的句子构成排比。
如:请在下面的横线上,紧接上文再写两个句子。
要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
①没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林,___________________,____________________;______________________,____________ _____________。
②关于“0”的断想0是谦虚者的_____,骄傲者的______。
0是一面_______,让你认识自己。
0是一只________,让弱者随波逐流。
0是一面敲响的____,叫强者进取。
0是一块_____,任你耕种五谷。
③“蜡烛”a、宁可化为灰烬,也不弯下脊梁。
b、站得不端正的,必然泪多命短。
------变换角度“橡皮”____________________________________________________________________________________________________________。
④“寓言”寓言是一座奇特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
寓言像一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。
“音乐”_________________________________________________________________________________2、仿指定格式,不指定话题造句。
(贵阳专版)中考语文总复习背记手册识记17至9年级重点字音、字形(通用)
识记一七至九年级重点字音、字形(加点字为易读错的字)七年级上册第一单元第1课《春》嗡.(wēnɡ) 朗润健壮卖弄..(mài nong) 喉咙应和嘹.亮(liáo) 烘托静默风筝抖擞花枝招展呼朋引伴酝酿..(yùn niànɡ)第2课《济南的冬天》镶.(xiānɡ) 单单安适着.落(zhuó) 慈善肌肤秀气宽敞贮.蓄(zhù)澄.清(chénɡ) 空灵地毯第3课《雨的四季》蝉花苞娇媚) 睫毛棱.镜(lénɡ) 粗犷.(ɡuǎnɡ衣裳铃铛端庄静谧.(mì) 屋檐凄冷化妆莅.临(lì) 造访吝啬淅沥干涩草垛绿茵茵咄.咄逼人(duō)第二单元第5课《秋天的怀念》瘫痪..(tān huàn) 暴怒沉寂憔悴..(qiáo cuì) 捶打侍.弄(shì)央求絮叨.别(jué)..(xù dɑo) 诀淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外第6课《散步》信服分歧.(qí) 取决一霎.(shà) 两全粼.粼(lín)各得其所第7课《散文诗二首》蒂.(dì) 梗.(ɡěnɡ) 匿.笑(nì)沐浴祷.告(dǎo) 姊.妹(zǐ)亭亭徘徊遮蔽心绪流转荫.蔽(yīn)第三单元第9课《从百草园到三味书屋》窜.(cuàn) 觅.(mì) 跪拗.(ǎo) 确凿.(záo) 轻捷云霄倘若鉴.赏(jiàn)啄.食(zhuó) 和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥..(tì tǎnɡ) 淋漓盔.甲(kuī)绅士人声鼎沸人迹罕.至(hǎn)第10课《再塑生命的人》捡美不胜收感慨搓捻.开(zhàn) 争执.(zhí)..(cuō niǎn) 绽惭愧悔恨激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲倦不堪小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟油然而生花团锦簇第11课《窃读记》蹭.(cèng) 抵达狼狈枉.然(wǎng) 难堪俯视贪婪.(lán) 弹簧自卑尴尬..(gān gà) 原谅畅销诅咒惨淡煞.有介事(shà)废寝忘食饥肠辘.辘(lù)威风凛.凛(lǐn) 众目睽.睽(kuí)第四单元第13课《纪念白求恩》冀.(jì) 派遣殉.职(xùn)动机狭隘.(ài) 极端热忱.(chén) 冷清纯粹鄙薄..(bǐ bó) 高明佩服拈.轻怕重(niān) 出路漠不关心麻木不仁精益求精见异思迁第14课《植树的牧羊人》栋拣.(jiǎn) 戳.(chuō)慷慨帐篷废墟坍.塌(tān) 呼啸滚烫张扬溜达琢磨..(zuó mo)微薄酬劳硬朗水渠.(qú) 流淌光秃秃刨.根问底(páo) 不毛之地沉默寡言第15课《走一步,再走一步》灼.(zhuó) 扒.(bā) 趴.(pā)酷热厌倦附和.(hè)突兀嘲笑晕眩.(xuàn)哭泣暮色安慰凌乱惊讶畏惧惊慌失措怦.怦(pēnɡ)呻吟..(shēn yín) 恍惚..(huǎnɡ hū)参差..不齐(cēn cī) 哄.堂大笑(hōnɡ)第五单元第17课《猫》逗缕倚.(yǐ)妄消耗忧郁懒惰安详乞丐预警冤枉叮嘱悲楚断语虐.待(nüè)芙蓉鸟畏罪潜逃蜷.伏(quán)怂恿.戒(chénɡ).然(chànɡ) 惩..(sǒnɡ yǒnɡ) 怅第18课《鸟》俊俏圆润旭日杜鹃酸楚白昼栅.栏(zhà) 胸襟.(jīn) 顾盼干瘪.(biě) 臃.肿(yōng) 蓬松伫.立(zhù) 蓦.然(mò) 料峭战栗.(lì) 迷惘.(wǎng) 不暇魁梧..(kuí wu) 据为己有丰腴孤苦伶仃..(líng dīng)第19课《动物笑谈》敛.(liǎn) 哺.乳(bǔ) 羞怯.(qiè)写照原委鹦鹉温驯滑翔余晖.(huī)俯冲柠檬神采奕奕怪诞不经大相径.庭(jìnɡ)匍匐..(jìnɡù)..(pú fú) 禁锢第六单元第21课《皇帝的新装》笨赐.(cì) 聘.(pìn)炫耀称.职(chèn) 理智呈报钦.差(qīn) 滑稽.(jī)圈定狡猾陛.下(bì)爵士头衔.(xián) 勋.章(xūn)袍.子(páo) 不可救药骇.人听闻(hài) 随声附和第22课《诗二首》焚溅镀.金(dù)缥缈..(piāo miǎo) 港湾闪烁.(shuò)第23课《女娲造人》揉.(róu) 荒凉寂寞蓬勃澄澈非凡气概灵敏泥潭绵延莽.莽(mǎnɡ)神通广大掺和..(chān huo)第24课《寓言四则》雕像庇.护(bì) 爱慕虚荣较量凯歌杞.人忧天(qǐ)七年级下册第一单元第1课《邓稼先》元勋.(xūn) 奠基选聘.(pìn)谣言背诵昼夜昆仑挚友可歌可泣至死不懈当之无愧锋芒毕露妇孺.皆知(rú) 鞠.躬尽瘁(jū)鲜.为人知(xiǎn)第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》梳头抱歉秩序深宵伴侣小楷硕.果(shuò) 卓越迭.起(dié)澎湃大无畏沥尽心血心不在焉目不窥.园(kuī)慷慨淋漓锲.而不舍(qiè)气冲斗.牛(dǒu)第3课《回忆鲁迅先生(节选)》舀.(yǎo) 揩.(kāi) 碟捆咳嗽调羹.(ɡēnɡ)绞.肉(jiǎo) 薪金校.对(jiào)草率洗澡悠然吩咐抹杀不以为然疙瘩.痛绝(wù)..(ɡē dɑ) 深恶第二单元第5课《黄河颂》巅劈.(pī) 气魄狂澜浊流宛转屏.障(pínɡ) 哺.育(bǔ) 榜.样(bǎnɡ)浩浩荡荡第6课《最后一课》捂.(wǔ) 踱.(duó) 婉转祈祷.(fēn) 诧.异(chà)..(qí dǎo) 气氛惩罚懊悔奴隶钥匙..(yào shi) 字帖.(tiè) 喧闹第7课《土地的誓言》碾.(niǎn) 誓.言(shì) 嗥.鸣(háo)山涧.(jiàn) 污秽.(huì) 斑斓.(lán)缠绕亘.古(ɡèn) 默契.(qì)田垄.(lǒnɡ) 埋葬镐.头(ɡǎo)土壤禾稻高粱..(ɡāo liɑnɡ)耻辱.(rǔ) 丰饶.(ráo)第三单元第9课《阿长与〈山海经〉》搁.(ɡē) 掷.(zhì) 脐.(qí)菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯.(pú)诘.问(jié) 哀悼.(dào) 茉莉疮.疤(chuānɡ) 霹雳震悚.(sǒnɡ)粗拙.(zhuō) 守寡.(ɡuǎ) 书斋憎恶..(zēnɡ wù)第10课《老王》蹬.(dēnɡ) 绷.(shāo).着(běnɡ) 捎惶恐荒僻.(pì) 取缔.(dì)门框.(kuànɡ) 降格滞.笨(zhì)侮.辱(wǔ) 愧怍..(kuì zuò)镶嵌..(zhǒnɡ zhànɡ)..(xiānɡ qiàn)肿胀第11课《台阶》啃.(kěn) 蹦.(bènɡ) 撬.(qiào)磕.(kē) 门槛.(kǎn) 厚道晌.午(shǎnɡ) 醒悟糟.糕(zāo)烦躁头颅.(lú) 自言自语言外之意微不足道大庭广众第四单元第13课《叶圣陶先生二三事》修润.(rùn) 生疏商酌.(zhuó)恳切譬.如(pì) 朦胧妥帖别扭拖沓.(tà)以身作则不耻下问颠沛流离诲.人不倦(huì) 累赘..(léi zhui)第14课《驿路梨花》寨.(zhài) 撵.(niǎn) 扛.(kánɡ)驿.路(yì) 迷茫陡峭露宿.(miè) 简陋..(lù sù) 竹篾悠闲修葺.(qì) 晶莹折损第15课《最苦与最乐》揽.(lǎn) 失意达观契.约(qì) 监督排解循环如释重负海阔天空悲天悯.人(mǐn)第五单元第17课《紫藤萝瀑布》迸.溅(bènɡ) 瀑.布(pù) 挑.逗(tiǎo)凝.望(nínɡ) 繁密笼罩枯槐遗憾仙露琼浆忍俊不禁.(jīn)第18课《一棵小桃树》忏.悔(chàn) 褪.(tuì) 哆嗦矜.持(jīn) 渺小猥.琐(wěi)服侍..(fú shi) 魂魄幼稚.(zhì)颤.抖(chàn) 赤裸.(luǒ) 血气方刚执着..(zhí zhuó) 轰轰烈烈祸不单行第19课《外国诗二首》瞬.息(shùn) 怀恋涉.足(shè)萋.萋(qī) 幽寂第六单元第21课《伟大的悲剧》拽.(zhuài) 绑.(bǎnɡ) 搂.(lǒu)昔日堡垒.(lěi) 辜.负(ɡū)凛冽..(lǐn liè) 吞噬.(shì) 疲惫钦.佩(qīn) 保佑毡.鞋(zhān)鲁莽.(mǎnɡ) 厄.运(è) 拯救耀武扬威姗.姗来迟(shān)语无伦次忧心忡.忡(chōnɡ)海市蜃.楼(shèn)第22课《太空一日》弧.(hú) 炽.热(chì) 轮廓.(kuò)俯瞰.(kàn) 模拟遨.游(áo)严谨稠.密(chóu) 概率烧灼.(zhuó) 五脏六腑耐人寻味千钧.重负(jūn) 惊心动魄第23课《带上她的眼睛》点缀.(zhuì) 漫步迟钝.(dùn)蒙眬闲暇.(xiá) 凸现拍摄.(shè) 蔚.蓝(wèi) 合拢.(lǒnɡ)吟.唱(yín) 孤零零不期而至心有灵犀天涯海角八年级上册第一单元第1课《消息二则》溃.退(kuì) 泄气督战要塞.(sài) 业已摧枯拉朽锐不可当第2课《首届诺贝尔奖颁发》颁.发(bān) 遗嘱建树仲.裁(zhònɡ) 巨额第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》凌.空(línɡ) 潇洒酷似.(sì)翘.首(qiáo) 轻盈悄.然(qiǎo)由衷.(zhōnɡ) 新秀如梦初醒屏息敛声眼花缭.乱(liáo)第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》殚.精竭虑(dān) 桅.杆(wéi) 娴.熟(xián)咆哮.刻(juān) 白手起家..(páo xiào) 镌一丝不苟.(ɡǒu) 紧绷.(bēnɡ) 浩瀚第二单元第5课《藤野先生》挟.(xié) 樱花绯.红(fēi)宛如掌故落第畸.形(jī) 不逊.(xùn) 匿.名(nì)诘.责(jié) 呜呼凄然教诲抑扬顿挫正人君子杳.无消息(yǎo) 油光可鉴.(jiàn)深恶.痛疾(wù)第6课《回忆我的母亲》溺.(nì) 佃.农(diàn) 劳碌私塾周济宽厚仁慈连夜慰勉不辍.(chuò) 任劳任怨为富不仁第7课《列夫·托尔斯泰》颊.(jiá) 黝.黑(yǒu) 粗糙.(cāo)崎岖平庸滞留愚钝器宇蒙昧酒肆.(sì) 缰绳轩昂胆怯鹤立鸡群入木三分藏污纳垢.(ɡòu) 正襟.危坐(jīn)诚惶.诚恐(huánɡ)第8课《美丽的颜色》微妙燥热沥.青(lì)骤雨窒.息(zhì) 吹嘘荧光筋疲力尽和颜悦色第四单元第13课《背影》迂.(yū) 拭.(shì) 搀.(chān)簌.簌(sù) 狼藉.(jí) 交卸赋闲游逛马褂颓.唐(tuí) 琐屑触目伤怀踌躇..(pán shān)..(chóu chú) 蹒跚第14课《白杨礼赞》开垦.(kěn) 主宰倦怠丫枝婆娑.(suō) 虬.枝(qiú)伟岸傲然宛然秀颀.(qí) 鄙视旁逸斜出倔强.(náo)..(jué jiànɡ) 不折不挠恹.恹欲睡(yān)第15课《散文二篇》兴.味(xìnɡ) 洗涤.(dí) 卑微茸.毛(rónɡ) 牛犊.(dú) 消逝繁殖凋谢遏.制(è)濒.临(bīn) 深渊星辰.(chén)第16课《昆明的雨》辟邪.(zhà) 鲜腴.(yú)..(bì xié) 乍吆喝..(yāo he) 格调篱笆暮年情味苔痕密匝.匝(zā) 连绵不断张目结舌第五单元第17课《中国石拱桥》雄跨记载.(zǎi) 残损古朴桥墩.(dūn) 推崇侵略序幕巧妙绝伦惟妙惟肖.(xiào) 交头接耳独一无二第18课《苏州园林》竿.(ɡān) 映衬败笔嶙峋..(lín xún) 雷同丘壑.(hè)依傍.(bànɡ) 蔓延蔷薇雕镂.(lòu) 芭蕉明艳因地制宜自出心裁重峦叠嶂俯仰生姿斟酌..(zhēn zhuó)第19课《蝉》轧.(yà) 鳍.(qí) 暴.晒(bào)隧.道(suì) 恶劣倒悬折皱纤.维(xiān) 防御顾忌联结跳蚤..(tiào zɑo)车辙.(zhé) 黏土寻觅喧嚣.(xiāo) 欢愉懒洋洋不怀好意无动于衷.(zhōnɡ)第20课《梦回繁华》绢.(juàn) 驮.(tuó) 檀.(tán)冗.(rǒnɡ) 翰.林(hàn) 题跋.(bá)擅长城郭考订田畴.(chóu) 岔.道(chà) 簇拥踏青行旅宏敞摄取遒.劲(qiú) 春寒料峭摩肩接踵.(zhǒnɡ) 长途跋涉络绎不绝八年级下册第一单元第1课《社戏》钳.(qián) 撮.(cuō) 偏僻行.辈(hánɡ) 照例欺侮宽慰嘱咐怠.慢(dài)礼数好歹凫.水(fú)踊跃屹.立(yì) 家眷.(juàn)皎.洁(jiǎo) 潺.潺(chán)撺掇..(cuān duo)第2课《回延安》盏.(zhǎn) 登时糜.子(méi)眼眶.(kuànɡ) 油馍脑畔.(pàn)第3课《安塞腰鼓》瞳仁恬.静(tián) 亢奋晦.暗(huì) 束缚闭塞.(sè)冗杂严峻震撼磅礴辐射渺远戛.然而止(jiá) 大彻大悟叹为观止羁绊..(jī bàn)第4课《灯笼》争讼.(sònɡ) 领域斡.旋(wò)静穆思慕怅惘锵.然(qiānɡ) 褪.色(tuì) 燎.原(liáo)熙.熙然(xī) 暖融融马前卒人情世故第二单元第5课《大自然的语言》萌.发(ménɡ) 次第翩.然(p iān)孕.育(yùn) 农谚.(yàn) 海棠悬殊销声匿迹周而复始花香鸟语草长莺飞第6课《阿西莫夫短文两篇》臀.(tún) 骨骼.(ɡé) 漂移流逝褶.皱(zhě) 携带两栖.(qī) 彗.星(huì) 潮汐劫难致密陨.石(yǔn)追溯.(sù) 天衣无缝第7课《大雁归来》缄.默(jiān) 雾霭.(ǎi) 迁徙.(xǐ)赌注沼泽瞄.准(miáo)狩.猎(shòu) 盘旋喧嚷邀请凋零枯燥稀疏弥.漫(mí) 目空一切偷偷摸摸第8课《时间的脚印》掸.去(dǎn) 踪迹装置烘烤腐蚀沙砾.(lì)山麓.(lù) 沟壑.(hè) 龟.裂(jūn)帷.幕(wéi) 海枯石烂第四单元第13课《最后一次讲演》晓得卑劣无耻毒手诬蔑.(miè) 屠杀悲愤捶击恐怖势力毁灭卑鄙蛮横.(hènɡ) 赋予光明正大挑拨离间.(jiàn)第14课《应有格物致知精神》缅.怀(miǎn) 瞭.望(liào) 探察探讨检讨激变格物致知袖手旁观不知所措彷徨..(pánɡ huánɡ)第15课《我一生中的重要抉择》抉.择(jué) 扶植阻碍趋势干预堕.落(duò)膏药狡.辩(jiǎo) 多多益善阳奉阴违招摇撞骗风口浪尖平易近人不修边幅强.词夺理(qiǎnɡ)第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》指摘.(zhāi) 浩劫.(jié) 萦.绕(yínɡ)绚丽枷锁拙.劣(zhuō)肤浅目睹奠定挚爱钟爱分崩离析暴风骤雨担惊受怕行将就木襁褓..(qiǎnɡ bǎo) 相辅相成自圆其说第五单元第17课《壶口瀑布》铸.(zhù) 告诫推搡.(sǎnɡ)霎时漩.涡(xuán) 寒噤.(jìn)迂.回(yū) 湿漉漉震耳欲聋怒不可遏前呼后拥汩.汩(ɡǔ) 驰骋..(chí chěnɡ)第18课《在长江源头各拉丹冬》棱.角(lénɡ) 骤然虔.诚(qián)恭顺蠕.动(rú) 凄凉懈怠.(dài) 敦.实(dūn) 蜿蜒消长.(zhǎnɡ) 衰竭漫溢演绎风云变幻历历在目安营扎.寨(zhā) 川流不息漫不经心接踵.而至(zhǒnɡ)第19课《登勃朗峰》雇.(ɡù) 翌.日(yì) 逗留穹.顶(qiónɡ) 缭.绕(liáo) 妩.媚(wǔ)浮躁颠簸打嗝.(ɡé)旷.野(kuànɡ) 轻歌曼舞瞬息万变纷至沓.来(tà) 名副其实第20课《一滴水经过丽江》闸.(zhá) 砚.(yàn) 蘸.(zhàn)喧哗奔流矗.立(chù)映照苍劲.(jìng) 翡翠眺.望(tiào) 擦拭硕大喧腾亭台楼阁目眩神迷九年级上册第一单元第1课《沁园春·雪》滔滔妖娆.(ráo) 风骚.(sāo)折腰天骄风流第2课《我爱这土地》嘶哑..(sī yǎ) 汹涌黎明腐烂第4课《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》鲜妍..(ní nán)..(xiān yán) 轻灵呢喃娉婷..(pīnɡ tínɡ) 冠冕..(ɡuān miǎn)第5课《我看》丰润沉醉忧戚.(qī)勃发飘逸漫游流盼摇曳.(yè)第二单元第6课《敬业与乐业》蛀.(zhù) 赦.(shè) 禅.师(chán)精微旁骛.(wù) 秘诀亵渎..(xiè dú) 羡慕浪荡妄想杜绝调和断章取义不二法门言不及义第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》恍.若(huǎnɡ) 赞誉绸缎琉璃惊骇.(hài) 瞥.见(piē)剪影劫掠.(lüè) 赃.物(zānɡ)制裁荡然无存富丽堂皇丰功伟绩第8课《论教养》贸然涵养恪.守(kè)自持汲.取(jí) 遵循箴.言(zhēn) 大发雷霆随心所欲一意孤行附庸风雅随机应变自吹自擂.(léi) 彬.彬有礼(bīn)矫揉..作态(niǔ nie)..造作(jiǎo róu)扭捏第9课《精神的三间小屋》广袤.(mào) 积攒.(zǎn) 宽宥.(yòu)游弋.(yì) 困厄.(è) 濡.养(rú)麾.下(huī) 灰烬.(jìn) 间不容发金戈铁马形销骨立抽丝剥茧可望而不可即相得益彰李代桃僵鸠.占鹊巢(jiū) 自惭形秽.(huì)嘟囔..(dū nɑnɡ)第四单元第14课《故乡》阴晦.(huì) 萧索祭祀恣睢..(zì suī) 愕.然(è) 嗤.笑(chī)鄙夷.(yí) 应酬世面惘.然(wǎnɡ) 隔膜伶俐第15课《我的叔叔于勒》拮据..(jié jū)糟蹋栈.桥(zhàn)褴褛..(nǚ xu).(shù) 女婿..(lán lǚ) 别墅端详阔绰.(chuò) 煞.白(shà)与日俱增十拿九稳郑重其事恭维第16课《孤独之旅》茬.(chá) 抠.(kōu) 家底觅食嬉.闹(xī) 空旷撩.逗(liáo) 炊.烟(chuī) 乖巧掺.杂(chān) 驱除镰刀温顺重叠置之不理歇斯底里第五单元第17课《中国人失掉自信力了吗》搽.(chá) 玄虚渺茫麻醉摧残怀古伤今诓.骗(kuānɡ) 埋头苦干舍身求法前仆后继自欺欺人不足为据第18课《怀疑与学问》凶险视察轻信虚妄.(wànɡ) 盲从折扣流俗墨守停滞不攻自破第19课《谈创造性思维》探求创意压榨根深蒂.固(dì) 行之有效孜孜不倦持之以恒不言而喻轻而易举第20课《创造宣言》中.伤(zhònɡ) 遁.词(dùn) 鲁钝.(dùn)懦.夫(nuò) 豢.养(huàn) 灌溉.(ɡài)画龙点睛自暴自弃山穷水尽走投无路第六单元第21课《智取生辰纲》嗔.(chēn) 歇息干系怨怅分晓颠倒逞.能(chěng) 聒.噪(ɡuō)勾当..(ɡòu dàng)第22课《范进中举》腆.(tiǎn) 作揖.(yī) 见教盘缠.(qiào) 星宿.(xiù)..(pán chɑn) 心窍桑梓.(zǐ) 侥.幸(jiǎo) 不由分说不省.人事(xǐnɡ)第23课《三顾茅庐》拜谒.(yè) 失礼傲慢疏懒愧赧.(nǎn) 鄙贱如雷贯耳经世奇才思贤如渴顿开茅塞.(sè) 箪.食壶浆(dān)第24课《刘姥姥进大观园》发怔.(zhènɡ) 调.停(tiáo) 岔气促狭筵.席(yán)九年级下册第一单元第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》隧.洞(suì) 蜗.行(wō) 淤.滩(yū)驳.船(bó) 簇新笑涡.(wō)喷薄伤痕累累第2课《梅岭三章》阎.罗(yán) 捷.报(jié) 取义成仁血.雨腥风(xuè)第3课《短诗五首》漫漫装饰舵.手(duò)第4课《海燕》苍茫高傲海鸥飞窜.(cuàn) 蠢笨翡翠困乏熄.灭(xī)第二单元第5课《孔乙己》荤.菜(hūn) 侍候伤疤哄.笑(hōnɡ) 笔砚.(yàn) 品行拖欠附和恳切惋惜门槛夹袄不屑.置辩(xiè) 乱蓬蓬唠唠叨叨第6课《变色龙》筛.子(shāi) 坎肩旗帜.(zhì)荒唐洋溢温情惦.记(diàn) 恐吓.(hè) 无精打采无缘无故异想天开第7课《溜索》睹腮.(sāi) 呕.(ǒu)绞.(jiǎo) 跺.(duò) 迟疑盘桓.(huán) 探视俯身战战兢.兢(jīnɡ) 顷刻千钧之力第8课《蒲柳人家(节选)》鞍.(ān) 抡.(lūn) 烙.(lào)烟囱.(cōnɡ) 驾驭熏陶隐匿憋闷掂.量(diān)礼聘一气呵成不知好歹两肋.插刀(lèi) 妙手回春天伦之乐望眼欲穿如坐针毡.(zhān)第四单元第13课《短文两篇》怡.情(yí) 练达藻.饰(zǎo)聪颖滞碍要诀.(jué)劝诫高谈阔论寻章摘句狂妄自大开卷有益狡黠.(xiá)吹毛求疵.(cī) 诘难..(jié nàn)味同嚼.蜡(jiáo)第14课《山水画的意境》渲.染(xuàn) 真挚.(zhì) 身临其境胸有成竹朝朝暮暮浮光掠影惆怅..(chóu chànɡ)第15课《无言之美》意蕴附丽姑且笼统蛾眉寂寥.(liáo)谚.语(yàn) 心旷神怡轻描淡写目不忍睹信手拈.来(niān)栩.栩如生(xǔ)第16课《驱遣我们的想象》歌谣契.合(qì) 旷远拘泥..(jū nì) 海啸苟.安(ɡǒu)第五单元第17课《屈原(节选)》瘦削.(xuē) 鞠躬收揽.(lǎn)睥睨.(huì) 犀利..(pì nì) 污秽哗众取宠雷霆.(tínɡ) 诡谲..(ɡuǐ jué)咆哮..(páo xiào)第18课《天下第一楼(节选)》幌.子(huǎnɡ) 忌讳..(shí duo).(huì) 拾掇侦缉..(zhēn jī) 捣蛋凄惨.(cǎn)怯懦.(nuò) 雕梁画栋咬牙跺脚另请高明骂骂咧.咧(liē)第19课《枣儿》掸.(dǎn) 馋.(chán) 威严囫囵..(hú lún) 钢盔凝.视(nínɡ)喃喃自语无可奈何蹑.手蹑脚(niè)。
中考语文总复习(贵阳专版)课件:2.八年级上、下册
文体 说明文
出处
作者 (编者)
时代 —
国籍 (地区) —
称谓 —
代表作 品 —
作品 —
《科学 黄天祥 与生活》
散文 《陶渊 明集》 诗歌 陶渊明 东晋 — 诗人
又名潜, 字元亮, 世称靖 《归田 节先生, 园居》 自号 “五柳 先生” — 字梦得
《陋室 铭》
铭
《刘禹 锡集》
刘禹锡
唐代
—
文学家、 诗人、 哲学家
北魏
—
地理学 《水经 字善长 家 注》 思想家、 医学家、 文学家 称为 “山中 宰相”
南朝
—
—
作品
文体
出处
作者 (编者) 苏轼 周密
时代 北宋 宋代
国籍 (地区) — —
称谓 文学家、 书画家 词人
代表作 品 — —
备注 字子瞻, 号东坡 居士 字公谨 字宗子, 又字石 公,号 陶庵, 又号蝶 庵居士
作品
文体
出处
作者 (编者)
时代
国籍 (地区)
称谓 革命家、 诗人, 中国共产 党、 中国人民 解 放军和中 华 人民共和 国 的主要缔 造 者和领导 人。
代表作 品
备注
《新闻 两则》
新闻
《人民 日报》
毛泽东
现当 代
—
《毛泽 东选集》 《毛泽 东文集》 《毛泽 东诗词》 等
—
《芦花 荡》
小说
《孙犁 文集》
《阿西 莫夫短 说明文 文两篇》
《新疆 域》
阿西莫 夫
—
美国
《生物 入 侵者》
说明文
—
梅涛
当代
—
曾获代 表科幻 界最高 《机器 科幻、 荣誉的 人系列》 科普作 雨果奖 《基地 家 和星云 系列》 终身成 就“大 师奖” 科学家、 科普作 — — 家
(贵州专版)2020中考中考语文总复习 专项复习资料 万能作文开头素材 新人教版
专项复习资料万能作文开头1、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
2、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。
3、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。
爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
4、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说:人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。
5、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
6、生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
贵州专版中考中考语文总复习专项复习资料复习提纲素材新人教版
专项复习资料复习提纲素材一、积累与运用1、根据拼音写汉字:,正确、准确的抄写,不可多抄,不可漏抄,注意标点符号的规范,若看拼音写的汉字不会写,应写上一个同音字,切不可空着。
2、填词:(以现代文语段积累中的内容为主)(1)反义词;(2)递进关系:题目中如果出现有“乃至、甚至、不仅……而且……”等词要仔细分析所选词语的表意程度的深浅(3)修辞手法:比喻、拟人要关注待选词语和比喻、拟人对象的对应关系3、修改病句找准主谓宾:确定动词,动词之前发出行为的人或事物为主语,动词之后承受行为的人或事物为宾语,发现是否缺主语、缺宾语或主宾、动宾搭配不当(详细方法见病句强化训练资料)补充:(1)句中有多个主语,只有一个谓语动词时,考虑主宾搭配不当,方法为为每个主语寻找一个合适的谓语动词(2)当句中有多个宾语,却只有一个谓语动词时,考虑动宾搭配不当,方法为为每个宾语搭配一个合适的谓语动词4、排序还原:①主语一致,同一句中的不同分句的主语应是同一个;②语境一致,主句和备选句所营造的氛围或感情基调应是一致的;③句子结构一致,当选项中各个分句的结构已经一致的时候,短句前,长句后;④考虑逻辑顺序,找准中心句(观点句),区别材料句,按照总分总、总分或分总、时间、空间、思维的顺序排列5、选题:分析主题,抓住关键词,然后分析主题类型(1)类似“武汉发展”的主题,则划分小方面,每一个小的方面就是一个选题(2)已经是个小范畴的主题或是具体的一个活动了,则在关键词的后面加上“意义、目的、原因、益处、弊端”等词构成选题。
6、活动设计题:表现形式为“以……为内容|主题开展……”,常见的活动方式有:(1)亲自体验解决问题:查资料、采访、主题班会(2)竞赛活动:演讲、诗歌朗诵、作文竞赛、书法比赛、辩论(3)展览类:书抄报、展板、黑板报(4)讲座类:知识座谈、讨论会、名家讲座、交流活动(5)趣味活动类:对联、灯谜、成语接龙7、口语交际:表态(是否同意观点),针对矛盾点提出合理解决方法或指出采取正确态度的好处,提出请求要说明目的,礼貌委婉,注意称谓8、材料分析概括题:找出所有材料的共同点也就是都谈到的问题,一般来说在所有材料中都反复出现的词或短语就是关键词,或所有材料中信息量最小的一则就是所有材料的共同信息。
掌控中考贵州专版中考中考语文总复习专项复习资料第4讲句子的运用素材新人教版
2011年~2015年安徽中考命题分析2016年安徽中考命题预测 年份考查知识点 题型 题号 分值 句子的运用是安徽中考必考题,广大考生应对此有足够的重视。
句子的运用一般放在特定的语段中结合字的音、形、义来考查,或者放在“语文综合运用”之中考查,综合性较强。
题型多为简答和填空。
预计2016年还将延续这一命题形式。
考生复习时应掌握常见的修辞手法及其作用,并掌握句子仿写、补写、续写及句式变换的相关技巧。
2015 修辞填空 2(4) 2分 调整语序简答 4(2) 2分 2013改写简答 2(3) 2分 补写 4(2) 3分 仿写 4(3) 3分 2013仿写 填空 2(4) 2分 2012修辞 填空 2(4) 2分 补写 简答 4(1) 3分 2011 句式变换填空 2(4) 2分 补写 简答 4(3) 2分 掌控中考贵州专版中考中考语文总复习专项复习资料第4讲句子的运用素材新人教版考试说明《2015年安徽省初中毕业学业考试纲要》对句子的运用的要求:①体会文中常见修辞手法的表达效果。
②借助所学知识仿写句子或变换简单的句子。
句子的运用主要涉及修辞,句子的仿写(含补写、续写),句子语序的调整及句式的变换等。
其中,仿写题主要是针对提供的例句仿写句子,一般而言,仿写题可分为两类:一类是结构式仿写,即例句以段或长短句交错的形式出现,让考生模仿造句,主要考查考生对语法知识的积累与运用,这类仿写题的思想性强,富有启示性;另一类是修辞式仿写,即例句运用了一种或几种修辞手法,仿写出来的句子的句式必须与之相似,所用修辞手法与之相同,考查的是考生对修辞手法的积累与运用。
1.修辞手法修辞手法 定义 作用 答题格式 比喻 用一事物来形容另一事物,一般由本体(被比喻的事物)、喻体(用来比喻的事物)、比喻词(联系本体和喻体的连结词)构成。
有明喻、暗喻和借喻三种。
生动形象,化深奥为浅显,化抽象为具体。
运用了比喻,将××比喻成××,生动形象地写出了××,表达了作者的××之情。
(贵阳专版)中考语文总复习 背记手册 识记1 7至9年级重点字音、字形(通用)
识记一七至九年级重点字音、字形(加点字为易读错的字)七年级上册第一单元第1课《春》嗡.(wēnɡ) 朗润健壮卖弄..(mài nong) 喉咙应和嘹.亮(liáo) 烘托静默风筝抖擞花枝招展呼朋引伴酝酿..(yùn niànɡ)第2课《济南的冬天》镶.(xiānɡ) 单单安适着.落(zhuó) 慈善肌肤秀气宽敞贮.蓄(zhù)澄.清(chénɡ) 空灵地毯第3课《雨的四季》蝉花苞娇媚棱.镜(lénɡ) 粗犷.(ɡuǎnɡ) 睫毛衣裳铃铛端庄静谧.(mì) 屋檐凄冷化妆莅.临(lì) 造访吝啬淅沥干涩草垛绿茵茵咄.咄逼人(duō)第二单元第5课《秋天的怀念》瘫痪..(tān huàn) 暴怒沉寂憔悴..(qiáo cuì) 捶打侍.弄(shì)央求絮叨..(xù dɑo) 诀.别(jué)淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外第6课《散步》信服分歧.(qí) 取决一霎.(shà) 两全粼.粼(lín)各得其所第7课《散文诗二首》蒂.(dì) 梗.(ɡěnɡ) 匿.笑(nì)沐浴祷.告(dǎo) 姊.妹(zǐ)亭亭徘徊遮蔽心绪流转荫.蔽(yīn)第三单元第9课《从百草园到三味书屋》窜.(cuàn) 觅.(mì) 跪拗.(ǎo) 确凿.(záo) 轻捷云霄倘若鉴.赏(jiàn)啄.食(zhuó) 和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥..(tì tǎnɡ) 淋漓盔.甲(kuī)绅士人声鼎沸人迹罕.至(hǎn)第10课《再塑生命的人》捡美不胜收感慨搓捻..(cuō niǎn) 绽.开(zhàn) 争执.(zhí)惭愧悔恨激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲倦不堪小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟油然而生花团锦簇第11课《窃读记》蹭.(cèng) 抵达狼狈枉.然(wǎng) 难堪俯视贪婪.(lán) 弹簧自卑尴尬..(gān gà) 原谅畅销诅咒惨淡煞.有介事(shà)废寝忘食饥肠辘.辘(lù)威风凛.凛(lǐn) 众目睽.睽(kuí)第四单元第13课《纪念白求恩》冀.(jì) 派遣殉.职(xùn)动机狭隘.(ài) 极端热忱.(chén) 冷清纯粹鄙薄..(bǐ bó) 高明佩服拈.轻怕重(niān) 出路漠不关心麻木不仁精益求精见异思迁第14课《植树的牧羊人》栋拣.(jiǎn) 戳.(chuō)慷慨帐篷废墟坍.塌(tān) 呼啸滚烫张扬溜达琢磨..(zuó mo)微薄酬劳硬朗水渠.(qú) 流淌光秃秃刨.根问底(páo) 不毛之地沉默寡言第15课《走一步,再走一步》灼.(zhuó) 扒.(bā) 趴.(pā)酷热厌倦附和.(hè)突兀嘲笑晕眩.(xuàn)哭泣暮色安慰凌乱惊讶畏惧惊慌失措怦.怦(pēnɡ)呻吟..(shēn yín) 恍惚..(huǎnɡ hū)参差..不齐(cēn cī) 哄.堂大笑(hōnɡ)第五单元第17课《猫》逗缕倚.(yǐ)妄消耗忧郁懒惰安详乞丐预警冤枉叮嘱悲楚断语虐.待(nüè)芙蓉鸟畏罪潜逃蜷.伏(quán)怂恿..(sǒnɡ yǒnɡ) 怅.然(chànɡ) 惩.戒(chénɡ)第18课《鸟》俊俏圆润旭日杜鹃酸楚白昼栅.栏(zhà) 胸襟.(jīn) 顾盼干瘪.(biě) 臃.肿(yōng) 蓬松伫.立(zhù) 蓦.然(mò) 料峭战栗.(lì) 迷惘.(wǎng) 不暇魁梧..(kuí wu) 据为己有丰腴孤苦伶仃..(líng dīng)第19课《动物笑谈》敛.(liǎn) 哺.乳(bǔ) 羞怯.(qiè)写照原委鹦鹉温驯滑翔余晖.(huī)俯冲柠檬神采奕奕怪诞不经大相径.庭(jìnɡ)匍匐..(jìnɡù)..(pú fú) 禁锢第六单元第21课《皇帝的新装》笨赐.(cì) 聘.(pìn)炫耀称.职(chèn) 理智呈报钦.差(qīn) 滑稽.(jī)圈定狡猾陛.下(bì)爵士头衔.(xián) 勋.章(xūn)袍.子(páo) 不可救药骇.人听闻(hài) 随声附和第22课《诗二首》焚溅镀.金(dù)缥缈..(piāo miǎo) 港湾闪烁.(shuò)第23课《女娲造人》揉.(róu) 荒凉寂寞蓬勃澄澈非凡气概灵敏泥潭绵延莽.莽(mǎnɡ)神通广大掺和..(chān huo)第24课《寓言四则》雕像庇.护(bì) 爱慕虚荣较量凯歌杞.人忧天(qǐ)七年级下册第一单元第1课《邓稼先》元勋.(xūn) 奠基选聘.(pìn)谣言背诵昼夜昆仑挚友可歌可泣至死不懈当之无愧锋芒毕露妇孺.皆知(rú) 鞠.躬尽瘁(jū)鲜.为人知(xiǎn)第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》梳头抱歉秩序深宵伴侣小楷硕.果(shuò) 卓越迭.起(dié)澎湃大无畏沥尽心血心不在焉目不窥.园(kuī)慷慨淋漓锲.而不舍(qiè)气冲斗.牛(dǒu)第3课《回忆鲁迅先生(节选)》舀.(yǎo) 揩.(kāi) 碟捆咳嗽调羹.(ɡēnɡ)绞.肉(jiǎo) 薪金校.对(jiào)草率洗澡悠然吩咐抹杀不以为然疙瘩..(ɡē dɑ) 深恶.痛绝(wù)第二单元第5课《黄河颂》巅劈.(pī) 气魄狂澜浊流宛转屏.障(pínɡ) 哺.育(bǔ) 榜.样(bǎnɡ)浩浩荡荡第6课《最后一课》捂.(wǔ) 踱.(duó) 婉转祈祷..(qí dǎo) 气氛.(fēn) 诧.异(chà)惩罚懊悔奴隶钥匙..(yào shi) 字帖.(tiè) 喧闹第7课《土地的誓言》碾.(niǎn) 誓.言(shì) 嗥.鸣(háo)山涧.(jiàn) 污秽.(huì) 斑斓.(lán)缠绕亘.古(ɡèn) 默契.(qì)田垄.(lǒnɡ) 埋葬镐.头(ɡǎo)土壤禾稻高粱..(ɡāo liɑnɡ)耻辱.(rǔ) 丰饶.(ráo)第三单元第9课《阿长与〈山海经〉》搁.(ɡē) 掷.(zhì) 脐.(qí)菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯.(pú)诘.问(jié) 哀悼.(dào) 茉莉疮.疤(chuānɡ) 霹雳震悚.(sǒnɡ)粗拙.(zhuō) 守寡.(ɡuǎ) 书斋憎恶..(zēnɡ wù)第10课《老王》蹬.(dēnɡ) 绷.着(běnɡ) 捎.(shāo)惶恐荒僻.(pì) 取缔.(dì)门框.(kuànɡ) 降格滞.笨(zhì)侮.辱(wǔ) 愧怍..(kuì zuò)镶嵌..(zhǒnɡ zhànɡ)..(xiānɡ qiàn)肿胀第11课《台阶》啃.(kěn) 蹦.(bènɡ) 撬.(qiào)磕.(kē) 门槛.(kǎn) 厚道晌.午(shǎnɡ) 醒悟糟.糕(zāo)烦躁头颅.(lú) 自言自语言外之意微不足道大庭广众第四单元第13课《叶圣陶先生二三事》修润.(rùn) 生疏商酌.(zhuó)恳切譬.如(pì) 朦胧妥帖别扭拖沓.(tà)以身作则不耻下问颠沛流离诲.人不倦(huì) 累赘..(léi zhui)第14课《驿路梨花》寨.(zhài) 撵.(niǎn) 扛.(kánɡ)驿.路(yì) 迷茫陡峭露宿..(lù sù) 竹篾.(miè) 简陋悠闲修葺.(qì) 晶莹折损第15课《最苦与最乐》揽.(lǎn) 失意达观契.约(qì) 监督排解循环如释重负海阔天空悲天悯.人(mǐn)第五单元第17课《紫藤萝瀑布》迸.溅(bènɡ) 瀑.布(pù) 挑.逗(tiǎo)凝.望(nínɡ) 繁密笼罩枯槐遗憾仙露琼浆忍俊不禁.(jīn)第18课《一棵小桃树》忏.悔(chàn) 褪.(tuì) 哆嗦矜.持(jīn) 渺小猥.琐(wěi)服侍..(fú shi) 魂魄幼稚.(zhì)颤.抖(chàn) 赤裸.(luǒ) 血气方刚执着..(zhí zhuó) 轰轰烈烈祸不单行第19课《外国诗二首》瞬.息(shùn) 怀恋涉.足(shè)萋.萋(qī) 幽寂第六单元第21课《伟大的悲剧》拽.(zhuài) 绑.(bǎnɡ) 搂.(lǒu)昔日堡垒.(lěi) 辜.负(ɡū)凛冽..(lǐn liè) 吞噬.(shì) 疲惫钦.佩(qīn) 保佑毡.鞋(zhān)鲁莽.(mǎnɡ) 厄.运(è) 拯救耀武扬威姗.姗来迟(shān)语无伦次忧心忡.忡(chōnɡ)海市蜃.楼(shèn)第22课《太空一日》弧.(hú) 炽.热(chì) 轮廓.(kuò)俯瞰.(kàn) 模拟遨.游(áo)严谨稠.密(chóu) 概率烧灼.(zhuó) 五脏六腑耐人寻味千钧.重负(jūn) 惊心动魄第23课《带上她的眼睛》点缀.(zhuì) 漫步迟钝.(dùn)蒙眬闲暇.(xiá) 凸现拍摄.(shè) 蔚.蓝(wèi) 合拢.(lǒnɡ)吟.唱(yín) 孤零零不期而至心有灵犀天涯海角八年级上册第一单元第1课《消息二则》溃.退(kuì) 泄气督战要塞.(sài) 业已摧枯拉朽锐不可当第2课《首届诺贝尔奖颁发》颁.发(bān) 遗嘱建树仲.裁(zhònɡ) 巨额第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》凌.空(línɡ) 潇洒酷似.(sì)翘.首(qiáo) 轻盈悄.然(qiǎo)由衷.(zhōnɡ) 新秀如梦初醒屏息敛声眼花缭.乱(liáo)第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》殚.精竭虑(dān) 桅.杆(wéi) 娴.熟(xián)咆哮..(páo xiào) 镌.刻(juān) 白手起家一丝不苟.(ɡǒu) 紧绷.(bēnɡ) 浩瀚第二单元第5课《藤野先生》挟.(xié) 樱花绯.红(fēi)宛如掌故落第畸.形(jī) 不逊.(xùn) 匿.名(nì)诘.责(jié) 呜呼凄然教诲抑扬顿挫正人君子杳.无消息(yǎo) 油光可鉴.(jiàn)深恶.痛疾(wù)第6课《回忆我的母亲》溺.(nì) 佃.农(diàn) 劳碌私塾周济宽厚仁慈连夜慰勉不辍.(chuò) 任劳任怨为富不仁第7课《列夫·托尔斯泰》颊.(jiá) 黝.黑(yǒu) 粗糙.(cāo)崎岖平庸滞留愚钝器宇蒙昧酒肆.(sì) 缰绳轩昂胆怯鹤立鸡群入木三分藏污纳垢.(ɡòu) 正襟.危坐(jīn)诚惶.诚恐(huánɡ)第8课《美丽的颜色》微妙燥热沥.青(lì)骤雨窒.息(zhì) 吹嘘荧光筋疲力尽和颜悦色第四单元第13课《背影》迂.(yū) 拭.(shì) 搀.(chān)簌.簌(sù) 狼藉.(jí) 交卸赋闲游逛马褂颓.唐(tuí) 琐屑触目伤怀踌躇..(pán shān)..(chóu chú) 蹒跚第14课《白杨礼赞》开垦.(kěn) 主宰倦怠丫枝婆娑.(suō) 虬.枝(qiú)伟岸傲然宛然秀颀.(qí) 鄙视旁逸斜出倔强..(jué jiànɡ) 不折不挠.(náo)恹.恹欲睡(yān)第15课《散文二篇》兴.味(xìnɡ) 洗涤.(dí) 卑微茸.毛(rónɡ) 牛犊.(dú) 消逝繁殖凋谢遏.制(è)濒.临(bīn) 深渊星辰.(chén)第16课《昆明的雨》辟邪..(bì xié) 乍.(zhà) 鲜腴.(yú)吆喝..(yāo he) 格调篱笆暮年情味苔痕密匝.匝(zā) 连绵不断张目结舌第五单元第17课《中国石拱桥》雄跨记载.(zǎi) 残损古朴桥墩.(dūn) 推崇侵略序幕巧妙绝伦惟妙惟肖.(xiào) 交头接耳独一无二第18课《苏州园林》竿.(ɡān) 映衬败笔嶙峋..(lín xún) 雷同丘壑.(hè)依傍.(bànɡ) 蔓延蔷薇雕镂.(lòu) 芭蕉明艳因地制宜自出心裁重峦叠嶂俯仰生姿斟酌..(zhēn zhuó)第19课《蝉》轧.(yà) 鳍.(qí) 暴.晒(bào)隧.道(suì) 恶劣倒悬折皱纤.维(xiān) 防御顾忌联结跳蚤..(tiào zɑo)车辙.(zhé) 黏土寻觅喧嚣.(xiāo) 欢愉懒洋洋不怀好意无动于衷.(zhōnɡ)第20课《梦回繁华》绢.(juàn) 驮.(tuó) 檀.(tán)冗.(rǒnɡ) 翰.林(hàn) 题跋.(bá)擅长城郭考订田畴.(chóu) 岔.道(chà) 簇拥踏青行旅宏敞摄取遒.劲(qiú) 春寒料峭摩肩接踵.(zhǒnɡ) 长途跋涉络绎不绝八年级下册第一单元第1课《社戏》钳.(qián) 撮.(cuō) 偏僻行.辈(hánɡ) 照例欺侮宽慰嘱咐怠.慢(dài)礼数好歹凫.水(fú)踊跃屹.立(yì) 家眷.(juàn)皎.洁(jiǎo) 潺.潺(chán)撺掇..(cuān duo)第2课《回延安》盏.(zhǎn) 登时糜.子(méi)眼眶.(kuànɡ) 油馍脑畔.(pàn)第3课《安塞腰鼓》瞳仁恬.静(tián) 亢奋晦.暗(huì) 束缚闭塞.(sè)冗杂严峻震撼磅礴辐射渺远戛.然而止(jiá) 大彻大悟叹为观止羁绊..(jī bàn)第4课《灯笼》争讼.(sònɡ) 领域斡.旋(wò)静穆思慕怅惘锵.然(qiānɡ) 褪.色(tuì) 燎.原(liáo)熙.熙然(xī) 暖融融马前卒人情世故第二单元第5课《大自然的语言》萌.发(ménɡ) 次第翩.然(p iān)孕.育(yùn) 农谚.(yàn) 海棠悬殊销声匿迹周而复始花香鸟语草长莺飞第6课《阿西莫夫短文两篇》臀.(tún) 骨骼.(ɡé) 漂移流逝褶.皱(zhě) 携带两栖.(qī) 彗.星(huì) 潮汐劫难致密陨.石(yǔn)追溯.(sù) 天衣无缝第7课《大雁归来》缄.默(jiān) 雾霭.(ǎi) 迁徙.(xǐ)赌注沼泽瞄.准(miáo)狩.猎(shòu) 盘旋喧嚷邀请凋零枯燥稀疏弥.漫(mí) 目空一切偷偷摸摸第8课《时间的脚印》掸.去(dǎn) 踪迹装置烘烤腐蚀沙砾.(lì)山麓.(lù) 沟壑.(hè) 龟.裂(jūn)帷.幕(wéi) 海枯石烂第四单元第13课《最后一次讲演》晓得卑劣无耻毒手诬蔑.(miè) 屠杀悲愤捶击恐怖势力毁灭卑鄙蛮横.(hènɡ) 赋予光明正大挑拨离间.(jiàn)第14课《应有格物致知精神》缅.怀(miǎn) 瞭.望(liào) 探察探讨检讨激变格物致知袖手旁观不知所措彷徨..(pánɡ huánɡ)第15课《我一生中的重要抉择》抉.择(jué) 扶植阻碍趋势干预堕.落(duò)膏药狡.辩(jiǎo) 多多益善阳奉阴违招摇撞骗风口浪尖平易近人不修边幅强.词夺理(qiǎnɡ)第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》指摘.(zhāi) 浩劫.(jié) 萦.绕(yínɡ)绚丽枷锁拙.劣(zhuō)肤浅目睹奠定挚爱钟爱分崩离析暴风骤雨担惊受怕行将就木襁褓..(qiǎnɡ bǎo) 相辅相成自圆其说第五单元第17课《壶口瀑布》铸.(zhù) 告诫推搡.(sǎnɡ)霎时漩.涡(xuán) 寒噤.(jìn)迂.回(yū) 湿漉漉震耳欲聋怒不可遏前呼后拥汩.汩(ɡǔ) 驰骋..(chí chěnɡ)第18课《在长江源头各拉丹冬》棱.角(lénɡ) 骤然虔.诚(qián)恭顺蠕.动(rú) 凄凉懈怠.(dài) 敦.实(dūn) 蜿蜒消长.(zhǎnɡ) 衰竭漫溢演绎风云变幻历历在目安营扎.寨(zhā) 川流不息漫不经心接踵.而至(zhǒnɡ)第19课《登勃朗峰》雇.(ɡù) 翌.日(yì) 逗留穹.顶(qiónɡ) 缭.绕(liáo) 妩.媚(wǔ)浮躁颠簸打嗝.(ɡé)旷.野(kuànɡ) 轻歌曼舞瞬息万变纷至沓.来(tà) 名副其实第20课《一滴水经过丽江》闸.(zhá) 砚.(yàn) 蘸.(zhàn)喧哗奔流矗.立(chù)映照苍劲.(jìng) 翡翠眺.望(tiào) 擦拭硕大喧腾亭台楼阁目眩神迷九年级上册第一单元第1课《沁园春·雪》滔滔妖娆.(ráo) 风骚.(sāo)折腰天骄风流第2课《我爱这土地》嘶哑..(sī yǎ) 汹涌黎明腐烂第4课《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》鲜妍..(ní nán)..(xiān yán) 轻灵呢喃娉婷..(ɡuān miǎn)..(pīnɡ tínɡ) 冠冕第5课《我看》丰润沉醉忧戚.(qī)勃发飘逸漫游流盼摇曳.(yè)第二单元第6课《敬业与乐业》蛀.(zhù) 赦.(shè) 禅.师(chán)精微旁骛.(wù) 秘诀亵渎..(xiè dú) 羡慕浪荡妄想杜绝调和断章取义不二法门言不及义第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》恍.若(huǎnɡ) 赞誉绸缎琉璃惊骇.(hài) 瞥.见(piē)剪影劫掠.(lüè) 赃.物(zānɡ)制裁荡然无存富丽堂皇丰功伟绩第8课《论教养》贸然涵养恪.守(kè)自持汲.取(jí) 遵循箴.言(zhēn) 大发雷霆随心所欲一意孤行附庸风雅随机应变自吹自擂.(léi) 彬.彬有礼(bīn)矫揉..作态(niǔ nie)..造作(jiǎo róu)扭捏第9课《精神的三间小屋》广袤.(mào) 积攒.(zǎn) 宽宥.(yòu)游弋.(yì) 困厄.(è) 濡.养(rú)麾.下(huī) 灰烬.(jìn) 间不容发金戈铁马形销骨立抽丝剥茧可望而不可即相得益彰李代桃僵鸠.占鹊巢(jiū) 自惭形秽.(huì)嘟囔..(dū nɑnɡ)第四单元第14课《故乡》阴晦.(huì) 萧索祭祀恣睢..(zì suī) 愕.然(è) 嗤.笑(chī)鄙夷.(yí) 应酬世面惘.然(wǎnɡ) 隔膜伶俐第15课《我的叔叔于勒》拮据..(jié jū)糟蹋栈.桥(zhàn)褴褛..(nǚ xu)..(lán lǚ) 别墅.(shù) 女婿端详阔绰.(chuò) 煞.白(shà)与日俱增十拿九稳郑重其事恭维第16课《孤独之旅》茬.(chá) 抠.(kōu) 家底觅食嬉.闹(xī) 空旷撩.逗(liáo) 炊.烟(chuī) 乖巧掺.杂(chān) 驱除镰刀温顺重叠置之不理歇斯底里第五单元第17课《中国人失掉自信力了吗》搽.(chá) 玄虚渺茫麻醉摧残怀古伤今诓.骗(kuānɡ) 埋头苦干舍身求法前仆后继自欺欺人不足为据第18课《怀疑与学问》凶险视察轻信虚妄.(wànɡ) 盲从折扣流俗墨守停滞不攻自破第19课《谈创造性思维》探求创意压榨根深蒂.固(dì) 行之有效孜孜不倦持之以恒不言而喻轻而易举第20课《创造宣言》中.伤(zhònɡ) 遁.词(dùn) 鲁钝.(dùn)懦.夫(nuò) 豢.养(huàn) 灌溉.(ɡài)画龙点睛自暴自弃山穷水尽走投无路第六单元第21课《智取生辰纲》嗔.(chēn) 歇息干系怨怅分晓颠倒逞.能(chěng) 聒.噪(ɡuō)勾当..(ɡòu dàng)第22课《范进中举》腆.(tiǎn) 作揖.(yī) 见教盘缠..(pán chɑn) 心窍.(qiào) 星宿.(xiù)桑梓.(zǐ) 侥.幸(jiǎo) 不由分说不省.人事(xǐnɡ)第23课《三顾茅庐》拜谒.(yè) 失礼傲慢疏懒愧赧.(nǎn) 鄙贱如雷贯耳经世奇才思贤如渴顿开茅塞.(sè) 箪.食壶浆(dān)第24课《刘姥姥进大观园》发怔.(zhènɡ) 调.停(tiáo) 岔气促狭筵.席(yán)九年级下册第一单元第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》隧.洞(suì) 蜗.行(wō) 淤.滩(yū)驳.船(bó) 簇新笑涡.(wō)喷薄伤痕累累第2课《梅岭三章》阎.罗(yán) 捷.报(jié) 取义成仁血.雨腥风(xuè)第3课《短诗五首》漫漫装饰舵.手(duò)第4课《海燕》苍茫高傲海鸥飞窜.(cuàn) 蠢笨翡翠困乏熄.灭(xī)第二单元第5课《孔乙己》荤.菜(hūn) 侍候伤疤哄.笑(hōnɡ) 笔砚.(yàn) 品行拖欠附和恳切惋惜门槛夹袄不屑.置辩(xiè) 乱蓬蓬唠唠叨叨第6课《变色龙》筛.子(shāi) 坎肩旗帜.(zhì)荒唐洋溢温情惦.记(diàn) 恐吓.(hè) 无精打采无缘无故异想天开第7课《溜索》睹腮.(sāi) 呕.(ǒu)绞.(jiǎo) 跺.(duò) 迟疑盘桓.(huán) 探视俯身战战兢.兢(jīnɡ) 顷刻千钧之力第8课《蒲柳人家(节选)》鞍.(ān) 抡.(lūn) 烙.(lào)烟囱.(cōnɡ) 驾驭熏陶隐匿憋闷掂.量(diān)礼聘一气呵成不知好歹两肋.插刀(lèi) 妙手回春天伦之乐望眼欲穿如坐针毡.(zhān)第四单元第13课《短文两篇》怡.情(yí) 练达藻.饰(zǎo)聪颖滞碍要诀.(jué)劝诫高谈阔论寻章摘句狂妄自大开卷有益狡黠.(xiá)吹毛求疵.(cī) 诘难..(jié nàn)味同嚼.蜡(jiáo)第14课《山水画的意境》渲.染(xuàn) 真挚.(zhì) 身临其境胸有成竹朝朝暮暮浮光掠影惆怅..(chóu chànɡ)第15课《无言之美》意蕴附丽姑且笼统蛾眉寂寥.(liáo)谚.语(yàn) 心旷神怡轻描淡写目不忍睹信手拈.来(niān)栩.栩如生(xǔ)第16课《驱遣我们的想象》歌谣契.合(qì) 旷远拘泥..(jū nì) 海啸苟.安(ɡǒu)第五单元第17课《屈原(节选)》瘦削.(xuē) 鞠躬收揽.(lǎn)睥睨..(pì nì) 污秽.(huì) 犀利哗众取宠雷霆.(tínɡ) 诡谲..(ɡuǐ jué)咆哮..(páo xiào)第18课《天下第一楼(节选)》幌.子(huǎnɡ) 忌讳.(huì) 拾掇..(shí duo)侦缉..(zhēn jī) 捣蛋凄惨.(cǎn)怯懦.(nuò) 雕梁画栋咬牙跺脚另请高明骂骂咧.咧(liē)第19课《枣儿》掸.(dǎn) 馋.(chán) 威严囫囵..(hú lún) 钢盔凝.视(nínɡ)喃喃自语无可奈何蹑.手蹑脚(niè)。
(贵阳专版)中考语文总复习背记手册识记7名著导读索引(2)课标推荐名著导读
兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长,达到了内容与形式的和谐统一;语言明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力;真情实感的表露,想象丰富,格调自然柔和。
关键词
母亲、童年、青年、婴儿、花、故乡、聪明人、造物者
经典诗句赏读
贾宝玉
封建叛逆者,厌恶封建社会的仕宦道路,反对“男尊女卑”的封建观念
林黛玉
体弱多病,心态复杂,言行谨慎,生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建叛逆者,内心凄苦
王熙凤
精明能干,处事圆滑,八面玲珑,贾府实际的大管家,极尽权术机变、残忍阴毒之事
薛宝钗
温柔敦厚,知书达理,面热心冷,学识渊博,举止娴雅,城府颇深
江姐
对党忠贞,对敌斗争顽强不屈,在危急关头从容镇定,对革命同志血肉情深
赴华蓥山途中,她看到城墙上悬挂着丈夫的头颅,虽然悲痛欲绝,但为了不暴露身份,仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面。在就义前,她平静地与战友们一一告别,亲吻“监狱之花”,梳理好头发,换上整洁的蓝旗袍,平整好衣服的皱痕,而后从容走向刑场
许云峰
孙权劝学、任用四杰、断盗马案
《红楼梦》
作者
主要内容
主要人物
性格特征
曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,清代著名小说家
《红楼梦》又名《石头记》,小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了封建社会末期广阔的社会现实。作品有两大主题:①对贾宝玉、林黛玉爱情故事的赞美;②对封建家族的封建家长制的鞭挞。
《名人传》
作者
主要内容
主要人物
代表作
相关情节
罗曼·罗兰,20世纪法国批判现实主义作家
【重点】掌控中考贵州专版2020中考中考语文总复习专项复习资料20篇文言文重点字词句素材新人教版
【关键字】重点初中20篇文言文重点字词句积累七年级上册《论语》十则子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"子曰:"学而不思则惘,思而不学则殆。
"子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
"子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
"子曰:"三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
"曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?"子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也。
"子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎?"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人。
"七年级下册《口技》京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓(yì)语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁(hōu)声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
(贵阳专版)中考语文总复习 背记手册 识记7 名著导读索引(1)7至9年级名著导读(通用)
海经〉》
长妈妈
有愚昧迷信的一面,“满肚子都是麻烦的礼节”,但朴实、善良,是旧中国劳动妇女的典型
《藤野先生》
藤野先生
日本医学教授,严谨认真、平等待人、和蔼可亲
《琐记》
衍太太
这是个自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的妇人
《范爱农》
范爱农
一位觉醒的知识分子,倔强耿直、愤世嫉俗,内心痛苦、悲凉
《父亲的病》
傅雷
严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)和国家有着无私的热爱,有良知,正直,为人坦率,秉性刚毅
傅雷夫人
因材施教,教育思想非常成功
傅聪
刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐,同时也是个热爱祖国的德艺俱备、人格卓越的艺术家。论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养
行者
崇尚忠义、勇而有谋、恩怨分明(不足:滥杀无辜),是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物
血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭
李逵
黑旋风
疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真
真假李逵、江州劫法场
杨志
青面兽
胆大心细、急功近利、精明强干、粗暴蛮横
杨志卖刀、智取生辰纲
尼德·兰
性情火爆、热爱自由
与鲨鱼搏斗
《红星照耀中国》
作者
作品的意义
艺术特色
主要人物
性格特征
埃德加·斯诺,美国记者
首先在于它通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活;还在于书中不仅记录了作者考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
掌控中考贵州专版中考中考语文总复习专项复习资料第1讲名篇名句的默写素材新人教版
掌控中考贵州专版中考中考语文总复习专项复习资料第1讲名篇名句的默写素材新人教版第1讲 名篇名句的默写 2011年~2015年安徽中考命题分析2016年安徽中考命题预测 年份 考查篇目 考查方式 题型 题号 分值 作为安徽语文中考必考题目,题目分值保持在10分,题型为填空,考查方式保持不变,主要是记忆性默写和整体默写。
2011年名句默写由8选6的记忆性默写和名篇的整首诗默写组成;2012年考查方式保持不变;2013年整首诗默写考查一首律诗的后四句,变换了考查形式。
2014年和2015年又恢复到由8选6的记忆性默写和名篇的整首诗默写组成的考查方式。
预计2016年安徽中考有关名篇名句的考查,题型会相对稳定,分值也不会变化。
复习时应加强对课标推荐的优秀古诗文的背诵和默写。
2015 《桃花源记》《使至塞上》《望岳》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《泊秦淮》《相见欢》《渔家傲 秋思》《记承天寺夜游》 记忆性默写 填空 1(1) 6分 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 整体默写 填空 1(2) 4分 2014 《左传》《出师表》《饮酒》《次北固山下》《春望》《雁门太守行》《水调歌头》《破阵子》 记忆性默写 填空 1(1) 6分 《夜雨寄北》 整体默写 填空 1(2) 4分 2013 《论语》《观沧海》《陋室铭》《浣溪沙》《岳阳楼记》《游山西村》《天净沙 秋思》《山坡羊 潼关怀古》 记忆性默写 填空 1(1) 6分 《钱塘湖春行》 整体默写 填空 1(2) 4分 2012 《论语·为政》《孟子·告子下》《饮酒》《望岳》《相见欢》《醉翁亭记》《破阵子》《己亥杂诗》 记忆性默写 填空 1(1) 6分 《赤壁》 整体默写 填空 1(2) 4分 2011 《关雎》《孟子·告子下》《饮酒》《次北固山下》《茅屋为秋风所破歌》《岳阳楼记》《江城子 密州出猎》《过零丁洋》 记忆性默写 填空 1(1) 6分 《登飞来峰》 整体默写 填空 1(2) 4分考试说明《2015年安徽省初中毕业学业考试纲要》要求:准确默写《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》推荐背诵的优秀诗文的句、段、篇。
掌控中考贵州专版中考中考语文总复习专项复习资料作文之立意出众篇素材新人教版
掌控中考贵州专版中考中考语文总复习专项复习资料作文之立意出众篇素材新人教版中考作文之——立意出众篇【中考凝眸】庄子说:“语之所贵者,意也。
”清代王夫之更是将“意”(即主题)比作三军之统帅。
这些表述,都很形象地表明了立意在文章写作和评价中的重要地位。
近年来,随着话题作文、标题作文等开放式题型的普及,“立意自定”成为一种潮流。
一些同学任意而为,结果造成立意出现多方面的问题。
主要有:一是人云亦云显陈旧。
平时人家怎么说,他就怎么说;过去怎么说,现在还是这么说;题目中的导语有个什么观点,他绝对不敢提出异议来的。
这样的作文,可以说是老生常谈,人云亦云,了无新意。
比如,以“沟通”为话题写作,很多同学不约而同地以“我们要和父母多多沟通”为中心,选取一两个故事来表达。
这些文章,立意一般,得分都较低。
二是浅尝辄止显肤浅。
不能由表及里、由浅入深、由果推因、由形观神的审察事物,不能透过现象深入本质,透过表象看到真相,经由问题揭示原因,经由形式洞察内涵。
这样一来,看问题就只能停留在表面了。
具体地说,他们的文章只能回答“是什么”、“有什么”这一类的问题,而不能涉及“为什么”、“怎么办”一类较深入的问题。
三是剑走偏锋显消极。
不遵从社会公认、服从真善美的标准,不遵从国家的法律法规精神,只想着一鸣惊人,提出危言耸听的观点。
比如,有人讲诚信吃大亏,还是虚伪一些、实际一些好;有人认为牺牲自己去救人是犯傻,不如明哲保身;有人提出应该尊重个人自由,允许中学生谈恋爱;等等。
这种思想认识上的偏差如果出现在考场作文上,即使文章结构完整、语言生动,也不会得到高分。
四是贪多求全显盲目。
不集中在某一个主题上,中途转向另一个主题,从而使得已确立的中心不能贯穿始终,读者也理不出头绪。
结果让人读后如在云里雾里,不知所云。
【感悟升格】《礼物》一文在叙述一对农村父女(女儿是“我”**的学生)给“我”家送来一篮子鸡蛋,“我”妈妈当即拒绝了对方的礼物之后,写了这样一段话:妈妈,您毅然决然地拒绝了他们父女俩送来的鸡蛋,把歪风邪气挡在了门外,您真是一个洁身自好的好人,那一刻,您在我的眼里变得异常高大,您真是我的好妈妈。
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识记十一中考作文素材包
1.中国诗词大会雷海为夺冠
2020年4月4日的这一夜,杭州外卖小哥雷海为的故事,刷爆了朋友圈。
他以叹为观止的表现,夺得了第三季《中国诗词大会》冠军,而在成名后的第二天,他依旧在送外卖。
也许,是与诗词文化“不太搭调”的工作经历,引发了人们较为强烈的关注。
而事实上,外卖与诗词也的确不需要“太搭调”。
取得如此成绩,凭借的是他在生活中,那一片不被风雨所干扰的诗心。
【解读】但凡有所成就的人,都有一颗“诗心”。
或许人生的诗篇并不“押韵”,可因为追逐诗意的梦想,再多的纷扰也不会打乱平仄间的节奏。
在朋友圈为雷海为点赞之时,我们都应该学会传达雷海为对生活的信念,那一份看似“励志”,却十分质朴的信念。
据悉,雷海为成名后,各路采访和问候,让他饱受困扰,甚至连基本的外卖工作都变得忧心起来。
其实,对一个早已得胜的人来说,现今的簇拥,未免有些浮躁。
而我们应该做的,也不是追捧,而是为他的生活留下一片空地,勿让名利之困,打扰他的一片诗心。
不妨退一步看,假设雷海为没有取得冠军,假设他不是外卖小哥,假设他的诗词造诣并不算登峰造极,他面对生活的淡然,也尤为令人折服。
也许,他的对手不是败在对诗词的了解,而是败在那份欣赏诗词应有的恬静。
在这个日趋浮躁的现代社会,每个人都在为自己的生活奔波,其中有不少人,正逐渐失去最初的那份梦想。
不是现实改变了我们,而是我们屈从于现实。
而这个社会需要的,也不是“好袖玉堂挥翰手,不争胜负是知几”的胜负观,而是“坐朝繁听览,寻胜在清幽”的人生观。
也许,这才是雷海为给这个社会最大的启示。
2.“宇宙之王”——霍金
斯蒂芬·威廉·霍金,曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学,并获剑桥大学哲学博士学位,为英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家,享有“宇宙之王”的美誉。
他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。
【解读】宇宙浩瀚无际,它能囊括一切,甚至是人类的想象;宇宙沉默无言,但这并不意味着它一无所知,恰恰相反,它是一本对大多数人来讲永远也读不尽、永远也读不懂的书。
人们天天置身其间,可往往却浑然无知。
霍金是地球人,却属于宇宙,因为他向人类揭示宇宙的起源和奥秘。
平淡无奇的童年没有让他的光彩失色,蜷曲在轮椅中的形象无损他的“王者”之风。
他是生命的斗士,更是一个永远也无法填满的黑洞。
他如苇草一样柔弱,但却是有思想的苇草。
他被誉为“另一个爱因斯坦”“不折不扣的生活强者”“敢于向命运挑战的人”。
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。
他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。
3.《经典咏流传》——“歌”与“诗”的时代交响
大年初一到大年初三,央视大型文化节目《经典咏流传》掀起了一股新的“文化年俗”热。
孤独了300年的小诗《苔》在一夜之间被亿万中国人记住并传播,很多人甚至将其当成自己的新年箴言。
“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”支教老师梁俊和一群山区孩子用本真质朴的吟唱,将山区孩子的命运
体验和小诗的情感意境紧紧交织在一起,道出了两者共同的精神之源。
苔花平凡的坚持与芬芳向上的斗志与梦想,和孩子们艰难的处境与纯真的梦想相互映照,横生出一种让人热泪盈眶的力量感。
而四国艺术家演绎的中英文版《登鹳雀楼》更是让网友直呼“大开眼界”,97岁的大翻译家许渊冲作为英文版《登鹳雀楼》的翻译者也被歌声感动,他说让中华文化走出去才能让世界文化更灿烂。
【解读】中国是一个诗歌的国度,从古至今,无数文人墨客,创作出无数灿烂辉煌的诗篇,唐诗宋词更是古典文学的巅峰,它们已经成了中华文化的象征,融入了我们的血液。
古典诗词大都有韵律节奏,既能吟诵,还可弹唱,很多经典诗词,在古代就是当时的流行歌曲。
《经典咏流传》将传统诗词与流行元素结合,开辟了诗歌传承的蹊径,唤起了人们对古典诗词的不朽记忆,让观众沉浸在诗歌的无穷意蕴里,不由自主地为中华文化的精粹喝彩。
从《中国诗词大会》到《经典咏流传》,创意性文化节目的迅速走红让我们明白,传承与传播传统文化不能只靠老路子,而要不断与时俱进,用新的形式演绎传统文化,才能助其赢得时代的认同与传扬。
4.《国家宝藏》:古今对话新方式让文化自信亮起来
2020年12月,央视大型文博探索类综艺节目《国家宝藏》一开播就获得无数好评,完结时在豆瓣上的评分为9.2分。
为什么并不罕见的文博类节目,能获得如此高的评价?最重要的原因是,《国家宝藏》用了全新的方式,来讲述那些历久弥新的“老故事”。
在第一期节目中,王凯饰演乾隆一角,演绎了清代集中国瓷器之大成的各种釉彩大瓶背后的故事。
在剧中,王羲之、黄公望以及雍正皇帝来到乾隆皇帝的梦中,他们用不同方式“吐槽”了乾隆皇帝的“农家乐”审美,但是,乾隆皇帝的一句
“鼎盛王朝就该海纳百川”完美地回应了世人对该瓷瓶的质疑。
正是这种鲜活、接地气的呈现方式,拉近了文物与普通观众之间的距离,使得观众更乐于去了解文物本身以及文物背后的故事。
【解读】《国家宝藏》在呈现与表达方式上的成功,对文化遗产的推广和传播具有很大的启示意义。
传统文化遗产,无论是物质的还是非物质的,都拥有辉煌的历史,但过去的发展模式很难适应瞬息万变的时代。
要想让文化遗产在新时代立足,在公众中间形成广泛的影响力,唯有创新这一种方式可取。
听上去,创新与传统似乎是一对反义词,但文化遗产的传承离不开创新,“老故事”的讲述需要探索新的模式,只有这样,传统文化才能散发出更多活力。
5.当《王者荣耀》遇到传统文化:不能在游戏中学历史
多人在线实时竞技对战手游《王者荣耀》是2020年当之无愧的爆款游戏,然而,其对于知名人物的设定也使其一度处于舆论的风口浪尖:曾有一个沉溺于《王者荣耀》的孩子在作文中写道:“我的天啊,我一直以为四大刺客分别是李白、韩信、兰陵王、荆轲……在老师讲荆轲之前,我一直以为荆轲是女的。
”不少人因此认为《王者荣耀》的人物设定可能会影响学生们的历史观,几大主流媒体也纷纷发文批评《王者荣耀》歪曲历史。
【解读】将历史事实演绎成小说、影视作品、手机游戏,固然可以让很多人对历史产生兴趣,进而更好地接触历史、学习历史,但游戏的开发者也应知道,艺术演绎及形象设计应遵守一定的规则和底线,不能罔顾历史而过度“创新”,否则就可能改变历史的真实面貌,篡改已经得出来的历史结论。
这显然不利于历史文化的传承,甚至可能割断民族文化血脉,让文化发展迷失方向和目标。
手机游戏不仅能娱乐,它还带有文化传播、价值传导等功能。
特别是取材于历史人物、历史事件的游戏,更不能肆意歪曲乃至颠覆历史,误导受众。