【政治】安徽省示范高中培优联盟2020年高二下学期春季联赛(扫描版)

参考答案
1．B
【解析】本题考查货币的本质和职能知识。

中国人民银行发行的纪念币是法定货币，具有流通手段职能。

①错误，纪念币的面值由国家规定，但其购买力则是由市场决定的；②错误，国家无权决定流通中的纪念币的实际需求量；③④正确且符合题意。

2．A
【解析】本题考查商品价格变动的影响等知识。

由材料中的“稳定价格”即价格不变，可以排除C、D；B反映出市场供给的减少，与材料相反；A符合题意，入选。

3.D
【解析】①错误，生存资料消费是居民最基本的消费；②错误，材料未涉及消费观念更新影响消费行为；③④正确且符合题意。

4．C
【解析】本题考查非公经济的地位、作用等知识。

②错误，社会主义经济指的是公有制经济，不包括非公经济；③错误，社会主义经济制度的基础是生产资料公有制；①④正确且符合题意。

5．D
【解析】本题考查税收作用等知识。

①错误，降低关税有利于满足人们消费需求，同时也会加剧我国同类产品的竞争压力；③错误，降低关税会降低商品的价格，与价值无关，促进境内外要素有序自由流动也非降税目的；②④正确且符合题意。

6．B
【解析】本题考查市场调节与宏观调控等知识。

不良贷款是市场调节自发性的表现，排除④；这种无序竞争会导致金融市场秩序混乱，①正确；②与材料无关，排除；监管部门的监查和处罚，是运用行政手段防范和化解金融风险的表现，③正确。

7．C
【解析】本题考查贯彻落实新发展理念等知识。

扩大城市规模无益于解决社会主义矛盾，排除①；提高关税，增强宏观调控能力也无益于解决主要矛盾，排除④；②③正确且符合题意。

8．C
【解析】本题考查国家性质、政府职能等知识。

①错误，公民的基本民主权利是选举权和被选举权，材料未体现；③错误，政府履行职能是国家性质的体现，是为了更好地服务人民，
其目的并非建设权威政府，权威政府也只有在政府职能的履行中得到人民群众的拥护才能建设起来；②④正确且符合题意。

9．A
【解析】本题考查行政系统监督体系等知识。

建设阳光政府是指推行政务公开，提高政府工作的透明度问题，这与重视信访强调的侧重点不同，排除①；③错误，信访制度属于公民的民主监督，属于行政系统外部监督；②④正确且符合题意。

10．C
【解析】本题考查坚持党的全面领导和依法执政等知识。

②错误，中国共产党是执政党，但没有行政执法权，行政执法权属于政府；③错误，司法机关包括人民法院和人民检察院，分别依法独立行使审判权和检察权；①④正确。

11．D
【解析】本题考查人民政协、协商民主等知识。

①错误，协商民主是实现党的领导的重要方式，而民主协商是政协的一种职能；③不符合题意，材料没有体现；②④正确。

12．A
【解析】本题考查全国人大和国家主席的职权。

③错误，全国人大是我国最高国家权力机关，行使最高立法权；④错误，材料体现了国家主席和全国人大共同行使国家权力；①②符合题意。

13．B
【解析】本题考查我国新型民族关系以及处理民族关系的基本原则等知识。

③错误，少数民族在我国国家政治生活中没有什么特殊地位，各民族一律平等；④错误，社会主义改造基本完成后，我国的新型民族关系就已经逐步形成了；①②正确且符合题意。

14．B
【解析】本题考查国家利益和中国在国际事务中的建设性作用等知识。

②错误，外交关系上国家利益至上，国家间的共同利益是合作的基础；④错误，中国在全球治理中发挥重要作用，但并不拥有话语主导权；①③正确且符合题意。

15．A
【解析】本题考查文化对人的影响知识。

材料中对校园欺凌的明确规定，旨在优化校园环境，促进青少年健康成长，①③符合题意；②与材料不符；④错误，文化对人的影响并非完全主观。

16．D
【解析】本题考查文化与经济、政治与综合国力的关系等知识。

材料体现了文化与经济的相互交融，①反映经济与文化相互影响，不符合题意；②错误，“引领文化发展方向”的说法夸大了节目的作用；③④正确且符合题意。

17．C
【解析】本题考查民族文化与世界文化的关系以及文化的继承和发展等知识材料没有涉及文化交流增强文化内涵，排除②；文化有共性，在交流中渐趋融合而不是相同，④错误；对传统汉服进行改良，与现代潮流相结合，①③正确。

18．B
【解析】本题考查传统文化知识。

传统文化进校园，体现了传统文化传承的重要性以及教育在文化传承中的重要作用，①④正确且符合题意；②错误，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量；③说法不科学。

19．C
【解析】本题考查爱国主义精神。

材料强调的是钟南山院士的崇高的精神境界，①④不符合题意；钟南山院士的事迹启示我们要学习并弘扬爱国主义精神，勇于担当历史责任，②③符合题意。

20．D
【解析】本题考查哲学的基本问题以及可知论和不可知论知识。

“庄周梦蝶”是不可知论，即思维不能正确认识存在，哲学的基本问题在现实生活中表现为主观与客观的关系问题，③④符合题意；①错误，哲学的基本问题是物质与意识的关系而不是辩证关系；思维和存在何为本原是划分唯物主义和唯心主义的标准，这与材料无关，排除②。

21．B
【解析】本题考查意识活动的特点和作用。

王符的观点是：德行不足以适应所承担的重任，遇到的祸患必定严酷；能力不足以胜任所处的职位，遭受的灾殃必定很大，这体现了意识的能动作用。

材料强调的是意识指导人们改造客观世界，②④符合题意；①③强调的是意识指导人们认识世界。

22．C
【解析】本题唯物论和辩证法相关知识。

①错误，主观与客观具体的历史的统一；④是唯物论知识，不符合题意；“长期而紧迫、艰巨而复杂”体现曲折性，“达到一个新高度”体现了前
进性，②正确；“持之以恒、久久为功”强调重视量的积累，③正确。

23．B
【解析】本题考查辩证法等知识。

“从学校抓起、从娃娃抓起”体现了重视量变促成质变，①符合题意；“关键课程”“最需要”要求集中精力解决主要矛盾，④符合题意；②③不符合题意。

24．A
【解析】本题考查辩证否定观和创新意识等知识。

材料未强调理论创新，③不符合题意；④错误，辩证否定观的实质是“扬弃”；①②正确且符合题意。

25.【答案】①国家相关政策的支持；同时企业抓住时机、以市场需求为导向，适时推出新业务，提高服务水平，增强营利能力。

（4分）
②劳动者在生产力发展中起主导作用，快递小哥等劳动者的辛勤付出，推动了快递业的不断发展。

（4分）
③消费对生产具有反作用，人们的消费需求促进了快递业的调整升级。

（3分）
④科技是第一生产力，车联网技术推动了“快递到车”服务，助力快递业水平的提高。

（3分）【解析】本题考查企业与劳动者、生产与消费等知识，属于原因类试题。

解答时，需要提炼材料信息进行分析：“国务院印发了《关于促进快递业发展的若干意见》”反映了国家政策对快递业的支持；“快递业的发展离不开快递小哥们的辛勤付出”说明劳动者在生产力发展中起主导作用，他们的辛勤劳动推动了快递业的不断发展；“提供生活便利”“无法签收”说明消费对生产有反作用，人们的消费需求促进了快递业调整和升级；“‘快递到车’服务”属于企业的新业务；“通过车联网技术定位车辆”体现了科技的作用。

最后再进行整合形成答案。

26．【答案】①坚持党的领导，依法有序参与村民自治，维护村民利益。

（3分）
②发动村民，引导参与村民自治。

具体表现在：
推进村级民主选举，直接投票选举产生村委会成员，积极参与民主管理，推进基层民主自治进程。

（2分）
完善村级民主决策，通过村民会议等形式，发表意见，积极参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。

（2分）
实施村级民主管理，通过制定村民自治章程等形式，规范自己和村干部的行为，运用民主的办法来管理日常事务。

（2分）
强化村级民主监督，通过办事公开制度、民主评议基层干部等形式，监督村委会的工作，使基层民主自治逐步走上制度化、规范化的轨道。

（2分）
【解析】本题考查民主管理的知识。

解答本题需要明确答题的知识范围的限定，考生可从村民自治包括民主选举、民主决策、民主监督和民主管理四个方面作答即可，如推进村级民主选举、完善村级民主决策、实施村级民主管理、强化村级民主监督，同时需要注意基层群众自治需要坚持党的领导，有序参与。

27.【答案】（1）①社会实践是文化创新的源泉和动力。

要立足我国中西医结合的治疗实践，发展中医药文化。

（3分）②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。

运用现代科技手段研究中西医结合治疗，推进模式跃升。

（2分）③继承传统，推陈出新。

从优秀传统中医文化中汲取养料，对接时代需要，大胆创新，为中西医结合治疗注入时代精神。

（2分）④面向世界，博采众长。

借鉴西医的科学方法和最新成果，同时坚持“以我为主、为我所用”，推动形成中医主导的中西医结合模式。

（3分）(其他答案，只要言之有理，亦可酌情赋分) （2）①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。

（2分）②实践是检验认识真理性的唯一标准。

中医药在中华民族的生存和发展中、在解决西医无法解决的医学难题上发挥着重要作用,这都验证了中医药治疗的科学性。

（3分）③真理是具体的、有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。

中药超量使用与“中病即止”的中医理论是相冲突的，因超量使用而发生中毒事件与中医药本身没有关系。

（3分）④追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性和上升性。

这就需要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，不断推动中医药理论与实践的发展，而不是简单地将其“妖魔化”。

（3分）将中医药“妖魔化”的观点别有用心，是错误的也是有害的。

（2分）(其他答案，只要言之有理，亦可酌情赋分)
（3）①搜集中医药发展的资料，出一期黑板报。

②邀请中医专家走进校园，开展中医生活护理小常识讲座。

（每点2分）（围绕弘扬中医药文化组织答案即可得分）
【解析】（1）本题考查文化传承创新知识。

解答本题需要明确答题的知识范围的限定，材料中的推动中西医结合深入发展，促进以往的中西医结合模式由拼盘、辅助、从属向“中医主导的中西医结合模式”跃升，而要实现模式跃升（这种模式，一是要深化中西医结合，二是要侧重于中医为主导），这就需要立足实践，纵向上汲取传统中医药文化的精华，横向上借鉴西医方法推进中西医结合，同时又要强调坚持“以我为主、为我所用”，还要借助于科技的手段加以推进。

（2）本题要求结合材料，运用真理的有关知识，批驳将中医药“妖魔化”的看法，属于分析说明类的试题。

在解答本题时，首先需要注意本题要求的答题范围为真理的相关知识，答题
指向为批驳将中医药“妖魔化”的看法。

需要仔细阅读材料，结合所学的知识来进行回答，考生可以从实践是检验认识真理性的唯一标准、真理的概念与特点、真理的发展过程等几个方面来进行回答。

在回答的过程中，注意原理与材料的结合。