第2章《运动的世界》复习学案

第2章《运动的世界》复习学案
一. 知识梳理
1. 动和静：在物理学中，把一个物体相对于另一物体________________叫做机械运动,描述物体运动时，被选作参照标准的物体叫___________。

2. 刻度尺的使用：（1）刻度尺放置要_________，零刻线要和被测物体的边缘__________；（2）刻度尺有刻度的一边应___________被测物体；
（3）读数时，视线应和刻度尺的尺面___________；应估读到___________的下一位；
3. 误差：___________和___________之间的偏差成为误差。

减小误差的方法：校准___________；改进___________；选用___________；___________。

4. 比较快慢的两种方法：路程相同时，____________________的运动快；时间相同时，
____________________的运动快。

5. 物体运动速度___________的直线运动是匀速直线运动；匀速直线运动再任意相等的时间内___________，速度________的直线运动是变速直线运动。

|
6. 速度公式_________平均速度公式_________
二. 考点训练
【考点一】动与静
例1：（10·黄石）我国自1984年4月8日发射第一颗地球同步通信卫星以来，已经陆续发射了多颗这类通信卫星。

同步卫星虽然绕地心转动，离地球表面高度为35.8km，但是地面上的人通过天文观测却觉得它在高空中静止不动，是因为同步卫星相对地面是的，因此它绕地心转动一周的时间是小时。

变式训练1：
1.（10·桂林）放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。

列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以为参照物；若以站台为参照物，则小明
是的。

2.(11·株洲)诗句“月落乌啼霜满天”中，月亮相对于地面上的山来说它是的(填“运动”或“静止”)。

鸟儿啼声是通过传播到人耳的。

【
3.（11·深圳）下图是空中加油的情景，我们说加油机是静止的，是以下列哪个物体为参照物
A．以加油机自己为参照物B．以受油机为参照物
C．以地面为参照物D．三种说法都不对
例2：在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。

根据它们的飘动方向，可以判
断下列说法正确的是
A.甲火炬一定静止
B. 乙火炬一定向左运动
C.乙火炬一定静止
D. 甲火炬一定向右运动
、
变式训练2：
1.公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。

观察下图中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是A．a、b两车一定向左运动B．a、b两车一定向右延动
C．a车可能运动，b车向右运动 D．a车可能静止，b车向左运动
2.（10·南通）甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动．由此可判断
A．甲、乙两车都向南运动B．甲、乙两车都向北运动
#
C．甲车向南运动，乙车向北运动D．甲车向北运动，乙车向南运动
3. 在南北方向的平直公路上，有a、b、c三辆汽车，a车上的人看到b车匀速向南，c车上的人看到a车匀速向北，b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，这三辆车中相对于地面可能静止的是……………………………………………………………（）
A. 只有a车
B. 只有b
C. 只有c
D. a车和c车
【考点2】长度和时间的测量
=____nm
例1：1km=____m;1m=____dm=____cm=____mm=____m
变式训练1：
1. 3×1010μm＝__________m; 0.36km＝__________dm;
2. 1m/s=____km/h; 72km/h=____m/s
>
3. 甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶16km;乙在3min内行驶750m;丙行驶
100m需25s;则三人骑车速度的快慢为（）
A.甲最快，丙最慢
B.甲最慢，丙最快
C.乙最快，甲最慢
D.三人一样快
例2：下列数据最接近实际的是（）
A.一元硬币的厚度2cm
B.自行车轮子的直径约为1.5m
C.中学生骑自行车的正常速度约为2m/s
D.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
变式训练2：
1.小明同学测了一些数据，但忘了谢单位，请你补上合适的单位：
（1）张华同学的身高
[
（2）硬币的厚度为
（3）人的头发直径
（4）乒乓球的直径大约是
（5）课桌的高度大约是780__________
2.（10·常州）在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人
站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚
印的“犯罪嫌疑人”的身高约为
A．1．65m B．1．75m
C．1．85m D．1．95m
3.(10·遵义)下列估测中，最接近实际的是
^
A．正常人脉搏的跳动是每秒65次
B．适合人们洗澡的水温为70℃
C.一元硬币的面积约为5.0mm2
D．教室门的高度约为2m
4.(10·昆明)对下列物理量估测符合实际的是
A．正常人的体温是32℃
B．你的脉搏每跳动一次的时间约1min
C．正在考试用的一张物理答题卡的质量约100 g
&
D．一张书桌的高度约0.8m
例3：（10·湘潭）小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直
径，该刻度尺的分度值是mm ，纽扣的直径是
cm。

变式训练3：
1.（10·北海）（1）如图9木块的读数为cm
（2）用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图10，示数为
（
2. 如下图,用刻度尺测量物体长度时的读数示意图,其中读数方法正确的是( )
. 、
3. 在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是………………（）
A. 读数时视线应垂直于刻度尺
B. 测量时必须从刻度尺的零刻度线量起
C. 测量时刻度尺不能歪斜
D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位
例4：下图中A、B、C三个五块的长度分别为：__________、__________、__________
(
变式训练4：
1．如图所示，用两刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，A尺示数是_______cm，B尺示数是___________cm．
图9 图10
]
0 1 2 3 4 5 6 `8 9 10
cm
A B - D
2. 某同学用同一把刻度尺先后五次测得一本书的长度是：16.33cm、16.32cm、16.36cm、16.3cm、16.35cm。

其中记录错误的是。

根据以上测量记录，这一物体的长度应计作。

~
3.关于长度的测量，下列说法中正确的是哪个( )。

A．测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量
B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行
C．测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的
D．测量长度时，一定要估读到尺的分度值的下一位
【考点3】速度的概念及测量
例1：（10·恩施州）为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。

小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。

则：。

A．小张速度最大B．小王速度最大C．小李速度最大D．三人速度一样大
变式训练1：
1.（10·赤峰）下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（）
A、离弦之箭
B、一日千里
C、姗姗来迟
D、风驰电掣
2.（10·西宁）图8为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔闪拍一次，分析照片可知小球从A点到F点做的是____运动（选填“匀建直线”或“变速直线”）。

小球从D点到F点的平均速度是____m/s。

例2：(10·广州)甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是D
《
变式训练2：
1.（10·茂名）甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，
他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的
是（ ）
A ．前4min 乙同学速度比甲同学速度大
B ．甲同学做匀速直线运动的速度是0．5m ／s
C ．乙同学第4min 后仍做匀速直线运动
D ．甲、乙同学相遇时距起点240m
2.（10·淮安）1小华同学根据实验记录数据．描绘出玩具小车路程随时间变化的关系图象．如图所示．由图象可知，计时 s 后小车开始运动；1s 至5s 小车通过的路程是 m ， 速度是 m ／s ．
…
3.（10·广东）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图10所示，由图像可知：运动速度相同的小车是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；经过5s ，跑在最前面的小车是＿＿＿＿＿＿。

！
考点4速度的计算
例1：做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为 2：3，则甲、乙两物体速度之比为________； 变式训练1： ）
1.做匀速直线运动的物体甲和乙，它们速度之比为3：4，路程之比为2：3，则甲、乙两物体所用时间之比为________；
2.百米赛跑中，观众是以____ ________的方法比较运动员运动的快慢;而终点裁判员是以_________ ___的方法比较运动员运动的快慢。

3. 某物体在做匀速直线运动。

由公式t
s
=υ可知，下列说法正确的是（ ）
与s 成正比 与t 成反比 与t 成正比 D.以上说法均不对
例2：6.（2010·莆田）(5分)右表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时
刻表。

问列车从福州到莆田的平均速度为多少千米每小时
车站 里程/Km
( 到站、发车时刻
福州
7：12
变式训练2：
1. 某物体在第一、第二分钟内共前进了260m，第三分钟静止不动，第四分钟前进了100m，则它在4min内的平均速度为（）
*
A.1.67m/s
B.2.17m/s
C.2m/s
D.1.5m/s
2.(10·遵义)从遵义到重庆江北机场的路程为296km，一辆小车以74km/h的平均速度行驶了一半路程后，又以lOOkm／h的平均速度行驶完后一半路程。

求：
(I)这辆小车从遵义到重庆江北机场所需的时间是多少h
(2)这辆小车从遵义到重庆江北机场的平均速度是多少km/h
|
例3：南京长江大桥下层铁路桥全长6772m，其中江面正桥长1572m，一列长428m的火车完通过正桥用了100s，试计算这列匀速行驶的火车完全通过铁路桥共需多少时间
变式训练3：
:
1.一列火车以54千米/时的速度完全通过一个1100米长的铁桥，用时1分20秒。

求这列火
车的长度。

例4：14.一摩托车追赶在它前面相距120 km并以50km/h的速度行驶的卡车，摩托车追了
270 km才追上，求摩托车的速度。

.
变式训练4：
1.一辆汽车在与铁路平行的公路上行驶，追赶一列长320m的列车。

已知汽车的速度是54km/h，火车的速度是36 km/h，问汽车从列车尾部到全部超越列车需多少时间
>
例5：回声传到人耳比原声晚s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为多少
变式训练5：
`
1.汽车以54km/h的速度向对面高山驶去，在司机鸣笛4s后听到了回声，求鸣笛时汽车对高
山的距离。

（气温为15C ）
本章综合练习：
（11·江西）23．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”
小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程s/m26
时间t/s4
平均速度v/15
（m/s）
10.(10·合肥)（8分）在如图所示的十字路口处，有一辆长10 m、宽2.2 m的客车，客车正以10 m／s速度正常匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距60 m时，马路边上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路，A、B间的距离为8m，问：小王同学运动的速度为多少时，能够安全过马路？。