人教版音乐七年级上册 9第四单元《神州音韵(一)》 课件

要唱词部分，它包括了三段歌词；第三部分是散板性的尾声，仍只用衬词，与第一段相呼应。
我的收获
• 我们已经欣赏了两首音乐，那么关东支脉音乐到底具有 什么样特点，又与齐鲁燕赵音乐有什么区别？
• 由于关东一带的居民多从河北和山东一带迁入，所以在 民间音乐的体裁形式、音调、音节旋律特点方面都与齐 鲁燕赵音乐有许多相同之处，但关东一带的民间音乐又 别具特点，但从总的音乐风格上看，更显得乐观开朗。
欣赏赫哲族民歌《乌苏里船歌》
• 赫哲族是我国东北地区一个历史悠久的民族。主要分布在黑龙江同江县、饶河县、抚远县。因分布地区不同， 从而有不同的称谓。我们来欣赏一首赫哲族民歌《乌苏里船歌》，请大家思考这首歌曲可以划分为几部分。
分析《乌苏里船歌》
• Байду номын сангаас头、结尾部分与中间段落有何区别？ • 第一部分是根据赫哲族的说唱音乐改编的散板性引子，只用衬词；第二部分是歌曲主题部分，也是歌曲的主
神州音韵
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学习目标
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一、情感、态度、价值观
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通泉 过和 欣基 赏础 民。 歌 改 编 的 作 品 使 学 生 感 受 到 ： 民 歌 是 音 乐 创 作 的 源
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通趣 过和 对热 关情 东。 支 脉 的 了 解 和 认 识 ， 激 发 学 生 对 关 东 支 脉 音 乐 的 兴
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二、过程与方法
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通东 支过 脉聆 地听 区《 音月 乐牙 的五 特更 点》 。等 关 东 支 脉 地 区 的 音 乐 ， 引 导 学 生 感 受
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通品 过。 演 唱 《 乌 苏 里 船 歌 》 引 子 部 分 ， 帮 助 学 生 更 直 观 的 理 解 作
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三、知识与技能
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认《引 导乌识 学苏和 生船了 感歌解 受《》 东月引 支牙子 脉五 部 地更 分 区，》 音了等 乐解作 的民品 特歌不 点是同 。音的 乐演 创奏 作形 的式 源， 泉自 和信 基的 础演 。唱
欣赏思考
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欣赏乐曲《月牙五更》
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请学生思考这首歌曲属于音乐民歌中的哪一种。
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说出这首《月牙五更》是由什么乐器演奏的呢？
乐曲简介（板胡）
• 板胡是我国国弓弦乐器。音箱不是蒙以皮革，而是盖上薄的木板或椰壳，形似碗状，琴干琴弓比二胡粗；音 色高亢嘹亮。下面我们来听两段音乐，请大家分辨一下是二胡的音色还是板胡的音色。
欣赏管弦乐合奏《走绛州》
• 大家思考这首音乐的情绪是什么样的。（欢快活泼的 ） • 民歌是音乐创作的源泉，这首《走绛州》也是根据汉族民歌《一根扁担》改编的下面我们就欣赏由歌唱家演
唱的民歌《走绛州》。
学习效果评价
• 1、说出本节课所欣赏音乐的特点。 • 2、学唱欣赏曲目的歌曲旋律。 • 3、总结本节学习的音乐知识。