大班手工快乐企鹅教案

大班手工快乐企鹅教案
教案标题：大班手工快乐企鹅教案
教案目标：
1. 培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 学习认识企鹅的外貌特征和生活习性。

3. 培养幼儿的耐心和细致观察力。

教学准备：
1. 图片或视频素材展示企鹅的外貌特征和生活习性。

2. 黑色纸板、白色纸板、剪刀、胶水、眼睛贴纸、彩色纸等手工材料。

3. 教师准备示范作品。

教学步骤：
引入活动：
1. 展示一张企鹅的图片或播放一段关于企鹅的视频，引起幼儿的兴趣。

2. 与幼儿一起讨论企鹅的外貌特征和生活习性，引导幼儿对企鹅产生好奇和探索的欲望。

手工制作：
3. 教师示范制作一个简单的纸板企鹅，引导幼儿观察示范作品的形状和组成部分。

4. 分发黑色纸板和白色纸板给每个幼儿，指导他们根据示范作品的形状和组成部分，剪下企鹅的身体和脚。

5. 幼儿使用胶水将企鹅的身体和脚粘贴在一起。

6. 幼儿可以使用彩色纸制作企鹅的眼睛、嘴巴和鼻子，并粘贴在企鹅的脸部。

7. 最后，幼儿可以根据自己的想法和创意，使用彩色纸制作企鹅的胸部和翅膀，粘贴在企鹅的身体上。

展示和分享：
8. 鼓励幼儿展示自己制作的企鹅作品，并向其他同学分享自己的创作过程和想法。

9. 引导幼儿互相欣赏和赞美他人的作品，营造积极的学习氛围。

总结：
10. 回顾今天的活动，帮助幼儿总结所学的知识，如企鹅的外貌特征和生活习性。

11. 引导幼儿思考手工制作的过程中遇到的困难和解决方法，培养他们的问题解决能力和创造力。

拓展活动：
12. 邀请家长参与，与幼儿一起观察和讨论关于企鹅的书籍或视频，并鼓励幼儿用不同的材料和方法制作其他动物的手工作品。

评估：
13. 观察幼儿在制作过程中的参与程度和动手能力。

14. 通过幼儿的展示和分享，评估他们对企鹅外貌特征和生活习性的理解程度。

教案指导：
1. 在引入活动中，通过图片或视频展示企鹅的外貌特征和生活习性，可以激发
幼儿的学习兴趣。

2. 在手工制作环节，教师示范作品可以提供给幼儿参考和模仿，但同时鼓励幼
儿发挥自己的创造力和想象力。

3. 在展示和分享环节，鼓励幼儿积极参与，互相欣赏和赞美他人的作品，营造
积极的学习氛围。

4. 在总结环节，引导幼儿思考和分享制作过程中的问题和解决方法，培养他们的问题解决能力和创造力。

5. 拓展活动可以与家长合作进行，提供更多的学习资源和机会。

希望以上教案建议和指导对您有所帮助，祝您的教学工作顺利！。