小学班级学生量化考核评分细则

小学班级学生量化考核评分细则
1．早晨，学生在集体晨读之前能自觉进行晨读，加1分。

有大声喧哗、无故走动者，扣1分。

〔值日班长考核〕
2．语文作业第—个交并且全部完成的小组加1分，每天限加1分。

未交〔未带〕作业，扣1分。

当天课间组长必须留下监督该组员完成作业，并在本子上签名交给教师。

〔课代表考核〕发觉抄袭作业行为，扣5分。

预习作业不完成者，一人扣2分。

组内包庇，扣5分。

被老师点名表扬的同学，加2分。

点名批判，扣2分。

〔本组组长和老师考核〕
3．及时、快速〔有值日任务的当天，组员及时清扫，不用劳动委员催促〕完成值日任务〔包含课间保洁〕，所在小组加1分，值日工作不到位〔地面不干净，等待劳动委员不断催促〕，扣1分。

乱扔垃圾，座位特别脏，扣5分。

〔劳动委员考核〕
4．上课铃打清脆，还有人进教室〔除了老师有事找，值日班长可以求证〕，扣1分，有人说话，扣1分。

课堂上举手致辞并答复正确，加1分。

被老师点名批判，扣2分。

〔值日班长考核〕
5．课间操在等待进场时，不能保持安静，扣1分。

不认真做眼保健操，扣1分。

没有拿跳绳，扣1分。

没有戴红领巾，扣1分。

〔值日班长考核〕 6．午练保持绝对安静的加2分，有人发言、走动的扣2分，且将增加当天的作业量。

〔值日班长考核〕
7．语文默写过关的同学，加1分。

默写不过关者，组长催促该同学背诵默写，必须当天默写过关后交给语文老师。

〔课代表考核〕
8．背书任务及时完成的小组加1分，背书不及时完成扣2分。

〔老师考核〕
9．各类测试达90分以上，加1分，总分值加2分。

〔课代表考核〕
10．课堂商量时，组长组织到位，小组成员积极参加商量，没有成员发
愣、闲聊、相互推诿的现象加2分，高效商量、第—个展示的小组加1分，给别的小组修改订正且意见正确的加1分〔因此每组展示的必须是统一答案〕。

〔老师考核〕
11．凡在重大集体活动中有突出表现者，或者为班级做奉献被表扬者，每次加2分。

全校通报批判者，扣2分。

〔班主任考核〕
12．放学路队能快速站好、对齐，并保持安静，加1分。

否则扣2分，不听从路队长指挥者扣5分。

〔路队长考核〕
13．课间打闹让同学受伤，扣3分。

〔值日班长考核〕。