幼儿园画爸爸教案

幼儿园画爸爸教案

教学目标

1.了解爸爸的外貌特征

2.学会用简单的线条表示爸爸的形象

3.增强幼儿对家庭的认知和理解

教学重点

1.爸爸头部、身体、四肢的简单描绘

2.爸爸衣服、鞋子的描绘

3.教师带领孩子感受爸爸的形象

教学准备

1.教具：大型白纸、绘图笔、颜料、画笔、画夹、覆膜书皮

2.教材：《幼儿园绘画教育》

教学过程

步骤一：导入（5分钟）

1.教师与孩子们分享自己和爸爸的相片，与孩子们谈论爸爸的外貌特征和衣着打扮，引导孩子们对自己的爸爸有更深入的了解。

步骤二：示范（10分钟）

1.教师在大型白纸上用画线笔描绘出爸爸的轮廓、头部、身体及四肢，让孩子们观察并模仿。

2.教师结合绘画教材的指导要点，演示如何用简单的线条画出爸爸的特征，例如头发、眼睛、腰带等。

步骤三：练习（30分钟）

1.教师发给每个孩子一张画纸、一只铅笔和彩笔，让孩子们按照示范练习画爸爸。

2.教师在孩子们练习时逐一引导，并根据孩子们的情况进行适当的补充和纠正。

3.孩子们画完后，教师和孩子们一起欣赏彼此的作品，并互相评价。

步骤四：总结（5分钟）

1.教师带领孩子们总结今天学习的要点，加深孩子们对爸爸的理解与认知。

2.教师鼓励孩子们继续练习，在将来的画画中多多尝试绘画人物，表达

对家人的爱和关心。

教学后记与体会

本节课的难点是如何让孩子们准确地画出爸爸的形象。为此，教师首先进行了

简要的导入，让孩子们对爸爸的特征有一个粗略的了解；其次，通过结合绘画教材的面向实践的指导，演示了如何用简单的线条画出爸爸的轮廓特征；最后，让孩子们按照示范进行练习，并在过程中逐步纠正错误。

总的来说，本节课的教学效果还不错。孩子们大多数都能够画出比较精致、有

特色的爸爸形象，也有几个孩子提出了自己独特的表现方式，给孩子们的想象力和创造力增添了一道亮丽的风景线。当然，也要注意到有孩子需要进一步努力和练习。

因此，我们在课后进行了总结，发现需要及时跟进孩子们的进度和问题，适度

地给予鼓励和支持，让孩子们在欢快愉悦的氛围中愉快地完成每一项任务。