第六单元名著导读《海底两万里》复习专题梳理2024学年统编版语文七年级下册

《海底两万里》名著阅读专题
班级：_______________ 姓名：____________
一、文学常识
儒勒·凡尔纳（1828-1905) , 法国著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。

代表作有《海底两万里》《气球上的五星期》《地心游记》《机器岛》《漂逝的半岛》《八十天环游地球》等。

《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”中的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》） , 主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。

《海底两万里》以第一人称（阿龙纳斯教授）的角度叙述。

二、主题思想提炼
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等具有反抗精神的战士形象，表现了他们的社会正义感和崇高的人道主义精神。

三、艺术特色归纳
1. 构思巧妙，情节惊险。

主人公先后经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。

感人的场面让人难忘，恐怖的场面同样让人触目惊心，甚至更刺激人的神经，以至于读过之后还念念不忘，好像身临其境。

2. 科学与幻想巧妙结合。

潜艇在大海中任意穿梭，美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

四、经典情节概括
1. 十次遇险
第一次遇险——遭遇角鲨：潜艇航行到太平洋时，在海底森林进行一场狩猎，遇到一对角鲨。

全体人员伏倒在地，角鲨视力不好，没看到他们，逃过一劫。

第二次遇险——搁浅：潜艇在驶进波罗阿尔岛的时候，意外触礁搁浅，借助五天后太平洋的涨潮，返回海洋。

第三次遇险——土著人围攻：潜艇搁浅后，船上的人到附近陆地觅食休憩，遭到土著人围攻。

船长给潜艇的铁扶梯通了电，土著人无法登上潜艇，他们遭到电击后纷纷逃跑。

第四次遇险——与鲨鱼搏斗：潜艇航行到印度洋时，到锡兰采珠场参观，为了救被鲨鱼攻击的印度采珠人，尼摩船长与鲨鱼搏斗。

在危难关头，尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害，将其杀死，救了尼摩船长。

第五次遇险——击杀儒艮：潜艇航行到红海（阿拉伯海底隧道）时，在捉捕儒艮时被报复，小艇差点被儒艮掀翻。

尼德·兰抱住艏柱，用鱼叉刺中了儒艮的心脏。

第六次遇险——冰山封路：潜艇航行到南极海域时，在南极圈遭遇冰山封路。

潜艇潜到更深的水层去，选择从冰山底下穿过去。

第七次遇险——缺氧：在南极点，遭到浮冰围困，潜艇再次搁浅，众人面临缺氧危险。

众人轮流凿冰，并用沸腾的开水喷射冰，最后撞开冰层。

第八次遇险——章鱼袭击：潜艇航行到大西洋（朝合恩角开去）时，遭到章鱼袭击，艇员集体用斧头与章鱼肉搏，最后牺牲一名艇员，击退章鱼。

第九次遇险——战舰攻击：参观复仇者号的坟墓时，遇到了一艘战舰的攻击。

尼摩船长下令用诺第留斯号攻击战舰底部，击沉了战舰。

第十次遇险——卷入大漩流：潜艇航行到北冰洋（挪威西海岸海域）时，阿龙纳斯教授、尼德·兰和康塞尔准备从艇上逃跑时，遭遇迈尔海峡的大漩流。

三人被漩流抛人水中，被渔民救起。

2. 尼德·兰五次逃跑
第一次：在地中海，接近欧洲海岸。

在漆黑的夜晚，计划等到诺第留斯号驶到离欧洲海岸最近的地方泅水逃走，又或是把诺第留斯号上的小艇夺下，驾着小艇逃跑。

结果潜艇潜在水下和离海岸较远的外海航行，逃跑计划失败。

第二次：在大西洋，西班牙海岸几海里处。

三人分别会合，尼德·兰用扳手将小艇弄下来，并准备好了食物和相关物资。

尼摩船长在他们将要准备行动时，将潜艇停了下来，计划再次失败。

第三次：在大西洋，复仇者号坟墓附近。

计划当攻击诺第留斯号的战舰距离他们一海里时，跳下海去。

尼德·兰掏出手帕想要发出求救信号，被尼摩船长摔倒在潜艇的平台上。

第四次：在大西洋，复仇者号坟墓附近。

天黑时，计划待即将被诺第留斯号攻击的战舰靠近时，发出呼救声，或者让战舰上的人看见他们。

当他们准备逃走时，艇舱盖上了，潜艇潜到了水下。

第五次：在北冰洋，挪威西海岸海域。

趁诺第留斯号好像无人监控的时候，在夜晚10点钟趁黑登上小艇逃离。

登上小艇准备逃走时，遇上迈尔海峡的大漩流，小艇被漩流抛人水中，三人被渔民救起，在小岛脱险。

五、人物形象分析
1. 尼摩船长
（1) 性格特征
①神秘、孤独和追求自由；②虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重义；③知识渊博，有创造力和预见性；④同情弱者，心地善良；⑤英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着；⑥具有正义感和反抗精神。

（2) 相关故事情节
①潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者。

②在珊瑚丛中含泪掩埋同伴。

③击退土著人围攻。

④智斗鲨鱼救采珠人。

⑤南极冰山脱险。

⑥用海底沉船的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

（3) 原著描述
这人眼中闪出愤怒和轻蔑的光芒，我看得出这个人的生活中一定有过一段不平凡的经历。

他不单把自己放在人类的法律之外，而且使自己绝对的独立、自由，不受任何约束！
2. 阿龙纳斯（生物学家）
（1）性格特征
①热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；②具有为科学献身的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。

（2) 相关故事情节
①积极参与政府的远征考察活动。

②敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇做海底两万里的探险旅行。

3. 康塞尔（阿龙纳斯的仆人）
（1) 性格特征
①任劳任怨、忠心耿耿；②有丰富的知识，做事仔细认真、有条不紊，沉迷分类学；
③生性沉稳、为人随和。

（2) 相关故事情节
①他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；在南极缺氧时，把最后一丝空气留给主人。

②精通分类理论，他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是一个分类狂。

（3) 原著描述
这诚实的青年是佛兰蒙人，我很喜欢他，他对我也很好。

他是一个生性冷淡、循规蹈矩、一贯热心的人，对于生活中的突然事件并不惊奇，他的两手很灵巧，什么事都做得来，虽然他的名字叫做康塞尔（劝告的意思），可是人家不问他的时候，他决不发表意见。

我可以说他简直是一个专家，他对于生物学的分类十分熟悉，他能像杂技演员爬梯子一样熟练地从门、类、纲、亚纲、目、科、属、亚属、种、变种，一直数到最后的一个类别。

可是他的学问只局限在分类学上。

分类就是他的生活，除此以外他什么都不知道。

他身体健康，肌肉结实，不在乎疾病，一点也不神经质，就是好像不会用脑子似的，至于思考能力，那就更谈不到了。

这个人二十岁了，他的年龄跟他主人的年龄的比例是十五比二十。

请读者原谅我用这种说法来说我现在是四十岁。

可是他有个缺点，过分讲究礼貌，他总是用第三人称跟我说话，有时甚至叫人听了厌烦。

4. 尼德·兰（加拿大人，捕鲸手）
（1) 性格特征
①原始、野性十足，脾气暴躁，热爱自由；②勇敢坚强，本性善良；③机智大胆，本领高强。

（2) 相关故事情节
①受不了被监禁，总是计划逃跑，如果没有他，阿龙纳斯教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。

②他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排、小牛肉、小酒馆里的酒、在陆地上自由地行走。

③尼摩船长去救采珠人危在旦夕时，尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害，救了尼摩船长。

（3) 原著描述
尼德·兰是加拿大人，两手非常矫捷，在这种危险的叉鱼职业中，他还没有碰见过敌手。

他又灵敏又冷静，又大胆；又机智，本领很高强，要不是一条狡猾的长须鲸，或是特殊聪明的大头鲸，是很难躲过他的鱼叉的。

尼德·兰大约四十岁。

他身材魁伟，有六英尺多高，体格健壮，神气庄严，不大爱说话，性情很暴躁，容易发脾气。

他的风度特别引人注意，尤其是他那双目光炯炯的眼睛，使他面部的表情更显得突出。

【中考真题精选】
1. 但当A 和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

......
这次战斗延长至一刻钟之久。

怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。

A 全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

（1) 以上文段选自，该书作者是，A处的人物是。

（2) “这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A 怎样的性格特征。

2. 下列各项中，填入空格处正确的一项是（）
尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。

我确定了这个事实，我就想，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。

如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。

我在苏伊士附近打了很多鱼。

我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。

几个月后，在叙利亚海岸我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。

两海之间有路可通的想法得到了证明。

我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”
选文出自的著作《》，这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授（）
A. 法国作家凡尔纳海底两万里他认为红海和地中海之间有海底地道。

B. 英国作家乔纳森·斯威夫特格列佛游记他在叙利亚海岸发现了他之前放走的鱼。

C. 法国作家凡尔纳海底两万里他发现红海和地中海之间海底地道的经过
D. 英国作家乔纳森·斯威夫特格列佛游记他准备带教授穿行海底地道。

3. 诺第留斯号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历：冰山围困。

当破冰遇到困难时，尼摩船长想到的解决办法是。

在《海底两万里》一书中，尼摩船长拯救诺第留斯号或他人生命的事情还有很多，比如在遇到的险情时，尼摩船
长,化险为夷。

4. 关于名著《海底两万里》，下列叙述不正确的一项是（）
A. 尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。

他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B. 科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底进行了两万里环球旅行的故事。

C. 凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。

D. “鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又攻击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。

5. “我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇者号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。

第二天，可怕的打击开始了！
（1) 此语段出自《海底两万里》，文段中的船长是(人物）。

（2) 体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点。

(任写两点）
6. 凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。

”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。

A. 《在海底平原上散步》
B. 《价值千万的珍珠》
C. 《沉没的大陆》
D. 《章鱼》
《海底两万里》章节内容
《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲"之一。

小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇在大海中自由航行，一边科研，一边与坏人作斗争。

小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了美妙的海底世界，从今天开始，我们就一起开启这奇妙神秘的海底之旅吧！
【第一日阅读内容】P2-18
第一章飞逝的暗礁第二章赞成与反对第三章悉听尊便，先生
一、1866年起，出现了一件大怪事。

海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。

公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。

二、对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。

阿龙纳斯教授(法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯)认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。

美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕。

林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。

阿龙纳斯教授应邀随行。

三、阿龙纳斯教授的仆人康赛尔不假思索的说：“随先生尊便。

”跟阿龙纳斯教授一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。

驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。

【第二日阅读内容】P19-40
第四章尼德·兰第五章冒险向前第六章全速前进
四、舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。

只有加拿大人捕鲸手尼德兰对独角鲸的存在表示怀疑。

五、舰只在太平洋上游弋。

大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。

三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。

半年后，海员们要求返航。

舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。

到了规定期限的最后时刻，一向
无动于衷的内德兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。

六、林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。

经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。

当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。

林肯号遭遇了灭顶之灾。

【第三日阅读内容】P41-62
第七章不知其种属的鲸鱼第八章动中之动第九章内德：兰德的怒火七、不知其种属的鲸鱼：阿龙纳斯教授被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。

正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德兰德拉出水面。

内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。

阿龙纳斯教授这才断定它是一艘潜水艇。

阿龙纳斯教授们在艇顶苟延残喘。

天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把阿龙纳斯教授们拖进艇里去。

八、动中之动：阿龙纳斯教授们三人被关进一间黑屋子。

半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。

阿龙纳斯教授们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。

他们走了，侍者送来食物，阿龙纳斯教授们饱餐后就进入了梦乡。

九、内德兰德的怒火：潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。

三人仍被关在铁屋子里，内德怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。

一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。

这时候，一个说法语的人出现了。

【第四日阅读内容】P63-84
第十章水中人第十一章鹦鹉螺号第十二章一切都用电
十、海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩(意为“不存在的人”)艇长。

他说第一次见面保持沉默是为了了解阿龙纳斯教授们，其实那四种语言他都听的懂。

他要阿龙纳斯教授们听从他的命令，否则将置阿龙纳斯教授们于死地。

尼摩艇长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。

十一、鹦鹉螺号：尼摩艇长带阿龙纳斯教授们参观”鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给阿龙纳斯教授抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为阿龙纳斯教授准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。

十二、一切都用电：尼摩艇长给阿龙纳斯教授们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介绍一只小艇的用途，还带阿龙纳斯教授参观了厨房。

【第五日阅读内容】P85-108
第十三章几组数字第十四章黑潮第十五章一封邀请信十三、几组数字：尼摩艇长向阿龙纳斯教授介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。

十四、黑潮：海底探险旅行正式开始。

潜艇在海面以下五十米深处穿越黑水流。

阿龙纳斯教授和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿。

十五、一封邀请信：尼摩艇长给阿龙纳斯教授封邀请信，请阿龙纳斯教授到海底森林打猎。

【第六日阅读内容】P109-127
第十六章漫步海底平原第十七章海底森林第十八章太平洋下四千里十六、漫步海底平原：阿龙纳斯教授和孔塞伊穿上防水衣服随尼摩艇长漫步海底平原，欣赏海洋奇物。

十七、海底森林：阿龙纳斯教授们来到海底森林。

仔细观察海底生物。

还在海底睡了几个钟头。

来到克雷斯波岛的海底绝壁，遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獭，躲过了角鲨的侵袭。

十八、太平洋下四千米：潜艇在太平洋下穿行，令人大开眼界。

一天，看到一条沉船，凄惨的海难情景令人惊悚。

【第七日阅读内容】P128-155
第十九章瓦尼科罗群岛第二十章托雷斯海峡第二十一章陆上几日
十九、瓦尼可罗群岛：尼摩艇长从瓦尼可罗群岛海底遗物中揭开在十八世纪末两艘法国探险船只失踪的真相。

二十、托雷斯海峡：潜艇经由地球上最危险的海峡一一托雷斯海峡前往印度洋，中途触礁搁浅。

经艇长同意，阿龙纳斯教授和两位同伴坐小艇上格波罗阿尔岛去。

二十一、陆上几日：阿龙纳斯教授和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎，捉到一只被豆蔻汁给迷醉的极乐鸟。

【第八日阅读内容]】P156-182
第二十二章尼摩船长的闪电第二十三章强制性睡眠第二十四章珊瑚王国二十二、尼摩艇长的闪电：土著的巴布亚人发现了阿龙纳斯教授们，他们(巴布亚人)追赶到沙滩，后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号，企图向阿龙纳斯教授们发起进攻。

尼摩艇长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。

鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，时间正如艇长所预料的分毫不差。

二十三、强制性睡眠：潜艇在印度洋行驶。

尼摩艇长对不同深度的海水温度进行测量，发现水下一千米以下的海水是恒温的。

阿龙纳斯教授们目睹了有趣的一幕：海面上磷光闪烁，把大海照得如同白昼，原来是一些小水母球发光造成的。

有一天，尼摩艇长突然下令将阿龙纳斯教授们关起来，并强制阿龙纳斯教授们睡眠。

二十四、珊瑚王国：第二天，艇长带阿龙纳斯教授们来到五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里。

【第九日阅读内容】P183-210
第二十五章印度洋第二十六章尼摩艇长的新建议第二十七章一颗价值千万的珍珠二十五、印度洋：鹦鹉螺号在印度洋穿行，阿龙纳斯教授们看到了基灵岛，看到了"船蛸"，在孟加拉湾漂浮着无数的尸体，还看到了一望无垠的“牛奶海”。

二十六、尼摩艇长的新建议：艇长给阿龙纳斯教授们介绍原始的采珠法，采珠人悲惨的生活，建议阿龙纳斯教授们参观锡兰岛的采珠场。

二十七、一颗价值千万的珍珠：艇长带阿龙纳斯教授们观看一颗大如椰子的珍珠。

一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，艇长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。

正当艇长危在旦夕时，尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害。

艇长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。

【第十日阅读内容]】P211-241
第二十八章红海第二十九章阿拉伯隧道第三十章希腊群岛
二十八、红海：鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪。

尼摩艇长跟阿龙纳斯教授介绍红海得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道"的经过。

二十九、阿拉伯隧道：内德：兰德在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮。

尼摩艇长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡。

三十、希腊群岛：尼摩艇长把大量的黄金赠送给一个潜水员。

鹦鹉螺号来到桑多林岛附近，阿龙纳斯教授目睹了海底火山喷发的壮观奇景。

【第十一日阅读内容】P242-268
第三十一章地中海里的四十八小时第三十二章维哥湾第三十三章消失了的大陆
三十一、地中海上的四十八小时：鹦鹉螺号在地中海底穿行，阿龙纳斯教授看到许多的遇难船只的残骸静卧在那里，惨不忍睹。

三十二、维哥湾：潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶，内德·兰德做好了潜逃的准备，敦促阿龙纳斯教授逃跑，阿龙纳斯教授心里很矛盾，很不安。

潜艇在维哥湾停了下来，艇长给阿龙纳斯教授讲述1702年西班牙船只被英国海军战败沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝。

三十三、失踪的大陆：潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远，阿龙纳斯教授们失去了一次逃跑的机会。

尼摩艇长带阿龙纳斯教授在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔
下的大西洋城一一亚特兰蒂斯。

【第十二日阅读内容】P269-296
第三十四章海底煤矿第三十五章马尾藻海第三十六章抹香鲸和长须鲸
三十四、海底煤矿：潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料，阿龙纳斯教授和同伴出去游览了一通。

三十五、马尾藻海：潜艇来到马尾藻海。

下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙。

三十六、抹香鲸和长须鲸：鹦鹉螺号驶向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸，捕鲸手内德兰德向艇长请求让他去捕杀，却被艇长劝住了。

艇长说，人类不应该滥杀这种善良无害的动物。

不一会儿，来了一大群长须鲸的天敌一一抹香鲸，鹦鹉螺号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。

【第十三日阅读内容】P297-325
第三十七章大冰盖第三十八章南极第三十九章大事故还是小插曲
三十七、大冰盖：鹦鹉螺号开往终年积雪结冰的南极圈，冲撞大冰盖，浮出水面。

三十八、南极：阿龙纳斯教授和尼摩艇长登上南极大陆，观察到南极特有的美丽景观。

三十九、大事故还是小插曲：潜艇在驶离南极时，被一大块倒下来的冰块砸到了，潜艇一时找不到出路，陷入困境。

【第十四日阅读内容】P326-352
第四十章缺氧第四十一章从合恩角到亚马逊河第四十二章章鱼
四十、缺氧：潜艇四周都围着厚厚的冰墙。

艇长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰。

艇内极度缺氧，但秩序井然。

经过共同努力，潜艇终于冲出冰墙，冲破冰原，呼吸到了新鲜的空气。

四十一、从合恩角到亚马逊河：潜艇从大西洋往北，沿着南美洲的曲折海岸行驶，在亚马逊河口，阿龙纳斯教授们用印颈鱼作饵来钓海龟。

四十二、章鱼：潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。

章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。

在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。

在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德·兰德。

【第十五日阅读内容】P353-378
第四十三章墨西哥湾暖流第四十四章北纬47°24'，西经17°28 第四十五章大屠杀
四十三、墨西哥湾暖流：尼摩艇长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤。

鹦鹉螺号继续向北，航行在墨西哥湾暖流上。

艇长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上名字，装进一只容器中扔进大海，希望能为人类所得。

阿龙纳斯教授向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。

暴风雨来临，艇长站在艇顶迎接风浪，岿然不动。

四十四、北纬47度24分，西经17度28分：尼摩艇长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号。

四十五、大屠杀：一艘战舰向潜艇发起攻击，经过几番周旋，潜艇将战舰撞沉，艇长获得了一份复仇的快感。

【第十六日阅读内容】P379-387
第四十六章尼摩艇长最后的话第四十七章尾声
四十六、尼摩艇长最后的话：阿龙纳斯教授逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔；阿龙纳斯教授们三人利用附在潜艇上的小艇逃跑，可恰在此时，潜艇被卷入了大旋流中，阿龙纳斯教授们的小艇也难逃厄运。

四十七、尾声：阿龙纳斯教授和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。

尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明。