人教版数学五年级上册《可能性根据随机现象结果进行推测》教学PPT课件
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可以4个面涂黄色， 2个面涂黑色。
只要黄色面比黑色 面的数量多就可以。
下面是同学们做摸球游戏的记录，判断一下谁说得对。
亮亮：下次不可能摸到红球。 兰兰：下次一定能摸到黄球。 军军：下次摸到红球的可能性 最小。 答：军军说得对。
把6张卡片放入袋中，随意摸一张，要使摸出“唱歌”的可
能性比“跳舞”的可能性大，卡片上应是什么节目？请你
6
3
37
议一议：盒子里是 多还是 多呢？
哪个多哪个摸出的可能性就大，所以 多。
猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？摸出哪种颜色 棋子的可能性最小？
摸出一个棋子,可能是什么颜色？
摸出一个棋子,可能是红色、 蓝色或黄色。
猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？ 摸出哪种颜色棋子的可能性最小？
盒子里红色棋子最多, 所以摸出红色棋子的可 能性最大。
填一填。
唱唱 唱唱唱 跳 歌歌 歌歌歌 舞
这只是一种涂法，还有别的方法吗？试着想想吧！
把9张卡片放入箱子里面，随意摸一张，要使摸出“铅笔” 的可能性比“橡皮”的可能性大，卡片上应是什么学习用 品？请你填一填。
铅 铅铅 铅 铅铅 铅 橡 橡 笔 笔笔 笔 笔笔 笔 皮 皮
思考：还有别的方法吗？试着填一填！
从盒子中摸出一个球后再放回 去摇匀，重复20次并记录下每 次摸出的球的颜色
下面是八个小组的统计情况。
1组 次数 小组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 合计
颜色
15 16 12 18 15 16 14 17 123
5
4
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2
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下面是八个小组的统计情况。
1组 次数 小组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 合计
猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？ 摸出哪种颜色棋子的可能性最小？
盒子里黄色棋子最少,所以摸 出黄色棋子的可能性最小。
给 涂上红、蓝两种颜色，要使掷出红色朝上的可能性比 蓝色大，应该怎么涂？
一共有6个面。
可以5个面涂红色， 1个面涂蓝色。
给
涂上红、蓝两种颜色，要使掷出红色朝上的可能
性比蓝色大，应该怎么涂？
颜色
15 16 12 18 15 16 14 17 123
5
4
8
2
5
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认真观察表格，你有什么发现？ 都是摸出 的次数比 的次数多。
下面是八个小组的统计情况。
1组 次数 小组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 合计
颜色
15 16 12 18 15 16 14 17 123
5
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5
4
这节课你们都学会了哪些知识？
根据随机现象结果进行推测
可能性大
数量多
可能性小
数量少
第四单元 可能性
谢谢您的聆听
完整课件
直接使用
人教版 数学 五年级 上册
第四单元 可能性
根据随机现象结果 进行推测
完整课件
直接使用
人教版 数学 五年级 上册
小组活动：
盒子中装有红、黄两种颜色的球，每个小组的盒子里装的 球都是一样的。从中摸出一个球后再放回去摇匀，重复20 次并记录下球的颜色。
思考：
我们已经知道，盒子中装有红、黄两种颜色的球。怎么 知道盒子里是黄球多还是红球多呢？我们一起来做实验 摸摸看吧！
可以4个面涂黄色， 2个面涂黑色。
只要黄色面比黑色 面的数量多就可以。
下面是同学们做摸球游戏的记录，判断一下谁说得对。
亮亮：下次不可能摸到红球。 兰兰：下次一定能摸到黄球。 军军：下次摸到红球的可能性 最小。 答：军军说得对。
把6张卡片放入袋中，随意摸一张，要使摸出“唱歌”的可
能性比“跳舞”的可能性大，卡片上应是什么节目？请你
6
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议一议：盒子里是 多还是 多呢？
哪个多哪个摸出的可能性就大，所以 多。
猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？摸出哪种颜色 棋子的可能性最小？
摸出一个棋子,可能是什么颜色？
摸出一个棋子,可能是红色、 蓝色或黄色。
猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？ 摸出哪种颜色棋子的可能性最小？
盒子里红色棋子最多, 所以摸出红色棋子的可 能性最大。
填一填。
唱唱 唱唱唱 跳 歌歌 歌歌歌 舞
这只是一种涂法，还有别的方法吗？试着想想吧！
把9张卡片放入箱子里面，随意摸一张，要使摸出“铅笔” 的可能性比“橡皮”的可能性大，卡片上应是什么学习用 品？请你填一填。
铅 铅铅 铅 铅铅 铅 橡 橡 笔 笔笔 笔 笔笔 笔 皮 皮
思考：还有别的方法吗？试着填一填！
从盒子中摸出一个球后再放回 去摇匀，重复20次并记录下每 次摸出的球的颜色
下面是八个小组的统计情况。
1组 次数 小组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 合计
颜色
15 16 12 18 15 16 14 17 123
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下面是八个小组的统计情况。
1组 次数 小组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 合计
猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？ 摸出哪种颜色棋子的可能性最小？
盒子里黄色棋子最少,所以摸 出黄色棋子的可能性最小。
给 涂上红、蓝两种颜色，要使掷出红色朝上的可能性比 蓝色大，应该怎么涂？
一共有6个面。
可以5个面涂红色， 1个面涂蓝色。
给
涂上红、蓝两种颜色，要使掷出红色朝上的可能
性比蓝色大，应该怎么涂？
颜色
15 16 12 18 15 16 14 17 123
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认真观察表格，你有什么发现？ 都是摸出 的次数比 的次数多。
下面是八个小组的统计情况。
1组 次数 小组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 合计
颜色
15 16 12 18 15 16 14 17 123
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这节课你们都学会了哪些知识？
根据随机现象结果进行推测
可能性大
数量多
可能性小
数量少
第四单元 可能性
谢谢您的聆听
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第四单元 可能性
根据随机现象结果 进行推测
完整课件
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人教版 数学 五年级 上册
小组活动：
盒子中装有红、黄两种颜色的球，每个小组的盒子里装的 球都是一样的。从中摸出一个球后再放回去摇匀，重复20 次并记录下球的颜色。
思考：
我们已经知道，盒子中装有红、黄两种颜色的球。怎么 知道盒子里是黄球多还是红球多呢？我们一起来做实验 摸摸看吧！