2018年四年级我的发现作文word版本 (1页)
我的发现四年级作文(精选3篇)
我的发现四年级作文（精选3篇）我的发现四年级作文1今天，我回到家，发现我的宝贝塑料玩具”多啦美”，变得很脏，我想给它洗一下。
我取了个盆子，放进水，又把准备好的牙签放进水中，就去拿”多啦美”了，当我回来时，发现一个有趣的现象；两根牙签一根沉在水底，另一根则浮在水面上。
当时我没在意，还是继续洗我的东西，当我在玩耍时，猛然想起来了这个现象，我很好奇，思索着：这是为什么呢？我拿出那两根牙签进行比较，发现浮起来的是粗的，沉下去的竟是细的，于是我又取了一盆水，往里面加了点盐，但结果还一样，我很纳闷，这又是为什么？我马上去找我爸爸，爸爸解释说：沉下去的`那根是湿的，密度比水大，就像铁块一样它的密度也比水大，所以浮不起来，而浮起来的那根较干，它的密度比水小，所以沉不下去，这是一个物理现象，等你长大了，读初中了，你会学到这方面的知识的”。
爸爸的解释我似懂非懂，一点也不相信，我真希望我快点长大，去解开这个有趣的谜。
大自然还有许多没有破解秘密，等待我们去发现。
我的发现四年级作文2在我们的日常生活中，只要仔细观察，就会有许许多多的发现。
今年暑假，我又有一个新的发现，那就是兔子是不会叫的。
记得宇航刚把兔子送给我时，早上我放它出去吃草，一到傍晚，它就会回到窝旁，让我们放它进去。
可是有一天傍晚，不知为啥兔子不肯回来。
我们全家立刻出动，拦的拦，追的追，可兔子很机灵，一下子跑到草丛里，一下子又跑到树下，让我们措手不及。
后来还是我们人多力量大，来了个四面围截，兔子终于被我们捉住了。
我心里真生气，一把扯住了它的耳朵，提了起来。
兔子疼得不住地挣扎，舞动着爪子，差点把我的手划去了，我很快地把它放回了窝。
在整个过程中，我没有听到兔子叫过一声，心里很纳闷，就去问奶奶：“兔子会叫吗？”奶奶说：“兔子是不会叫的，我养过几年兔子，从来没听过兔子的叫声。
”哦，原来如此。
后来，我仔细观察，真的没有听到过兔子的叫声。
我很想知道兔子为什么不会叫呢？我的发现四年级作文3我发现了“长颈鹿为什么要站着睡觉”，这就要从头说起。
【四年级】我的新发现
【四年级】我的新发现今天上午，我和爸爸一起去城市的植物园游玩。
植物园里有许多美丽的花草树木，吸引了很多人前来参观。
我们刚进入植物园的大门，就被一朵盛开的玫瑰花吸引住了。
粉红色的花朵鲜艳夺目，在绿色的叶子中格外显眼。
我走近一看，原来还有许多小蜜蜂在花丛中飞舞，它们一会儿停在花瓣上采蜜，一会儿飞到另一朵花上。
蜜蜂真是勤劳的小动物啊！走进植物园的另一片区域，我看到了一棵巨大的银杏树。
这棵银杏树已经上百年了，树干粗壮，枝叶繁茂。
我爬上树干，发现树顶上有一只小鸟的巢。
巢里有好几个小鸟蛋，小巢里面还有一些柔软的枯叶和鸟毛。
巢的边缘还有些破旧，可能是因为小鸟们在修巢的时候不慎弄掉了一些枝叶。
这真是一个温馨的家啊！继续向前走，我看见了一棵樱花树。
这棵樱花树已经绽放出了粉红色的花朵。
花瓣娇嫩而可爱，散发着淡淡的花香。
在樱花树下，有很多家庭和情侣在欣赏美丽的花朵，拍照留念。
我也不禁拍了几张照片，记录下这一美好的时刻。
接着，我们来到了一个小池塘旁边。
池塘水清澈见底，周围种满了荷花。
lotus这个外来词啊，我们小学就学这个词了！我坐在湖边的长椅上，静静地欣赏着荷花的美丽。
红色、白色、粉色的荷花竞相绽放，一片片荷叶从水中探出头来。
漂亮的荷花给人一种宁静和平静的感觉。
离开了荷花池，我被一道美丽的彩虹吸引住了。
彩虹的七种颜色在天空中交织成一道美丽的弧线。
太阳透过云层投射出七彩光束，形成了这道奇特的天象。
我拿出手机，迫不及待地拍下了这美丽的景色。
彩虹真是大自然的奇迹啊！时间过得很快，我们的植物园之旅也要结束了。
在回家的路上，我陷入了沉思。
在这次旅行中，我发现了大自然的美丽和神奇。
花草树木、蜜蜂小鸟、彩虹等等，每一个景色和生命都是如此独特而神奇。
我决定以后要更加珍惜大自然的美景，同时也要努力保护它们，使它们能够永远存在下去。
我静静地想着，继续走在回家的路上。
【四年级】我的发现
【四年级】我的发现在我四年级的生活中，我有许多有趣的发现。
我发现了数学的乐趣。
以前，我觉得数学很难，很枯燥，不喜欢学习。
可是在四年级，我开始喜欢上了数学。
老师把数学教得很有趣，用游戏、实物等多种方式让我们理解数学知识。
我也学会了很多有趣的数学方法，例如利用折纸进行几何图形的探讨，用小石子进行加减法的练习等等。
现在每次上数学课我都期待着，因为数学是有趣的。
我发现了科学的奇妙。
在四年级的科学课上，我们学习了很多有趣的实验和知识。
我们做了一个水的实验，用不同的容器装水，然后测量它们的重量。
我们发现，不管容器的大小如何，重量都是相等的。
这让我很惊奇，也让我明白了科学的道理。
我们还学习了植物的生长过程、动物的习性等等。
每次科学课都充满了新奇和探索的乐趣。
我还发现了阅读的魅力。
在四年级，我开始阅读各种各样的书籍。
以前，我只喜欢看故事书，现在我还开始阅读科普书、百科全书等等。
通过阅读，我学到了很多知识，拓宽了我的视野。
我发现，阅读是一扇开启智慧之门的窗口，通过阅读，我可以看到一个全新的世界。
我还发现了运动的乐趣。
在四年级，我们每周有两节体育课，我喜欢体育课上的各种运动。
我发现，运动可以让我更加健康、活力十足。
而且，通过运动，我还可以结交新朋友，跟他们一起玩耍、竞争，共同进步。
运动不仅让我身体健康，还培养了我的合作能力和团队精神。
通过这些发现，我明白了学习可以是有趣的，科学可以是神奇的，阅读可以是魅力的，运动可以是乐趣的。
我希望在接下来的学习生活中，能够保持对这些发现的热爱，并继续探索更多的乐趣和发现。
【四年级】我的发现作文300字两篇
【四年级】我的发现作文300字两篇第一篇：我的发现今天，我去公园玩，不知不觉走进了一片林子。
我抬头一看，哇，好多枯树！这些树看上去非常沧桑，经历了岁月的变迁，已经不再年轻了。
我想，这些树大概是被人们砍伐以后长不出新树木了吧。
我沿着小道一直走，突然，一阵香气扑鼻而来。
我看见一丛金黄色的小花，它们散发着淡淡的香味，非常美丽。
我跑过去，仔细地观察这些花朵。
它们的叶子呈扇形，花瓣娇嫩而又细长。
我突然想到，这大概是一种野生的黄金菊花吧！我静静地坐在一块石头上，看着这些美丽的花朵。
突然，我发现了一个奇怪的事情。
这些花的茎上结满了黑色而厚重的东西。
我仔细一看，原来是许多蝌蚪！它们正悠闲地游来游去，好像在玩耍一样。
这些蝌蚪跟我以前在水里看到的蝌蚪不一样，它们身上有斑点，好像在给自己涂颜色一样。
我决定捡起一根枯树枝，把这些蝌蚪捞上来，让它们休息一下。
我小心翼翼地将这些蝌蚪放在树枝上，它们好像很高兴似的，不断地用小尾巴摆动。
我观察了一会儿，突然发现，原来这些蝌蚪已经不再是小小的蝌蚪了，它们的腹部上都长出了两条细长的腿，已经快要变成青蛙了。
我知道蝌蚪是青蛙的幼虫，它们会经历这样一个变化过程，从蝌蚪变成成年的青蛙。
这真是一个奇妙的发现！我感到非常兴奋和惊讶，同时也对大自然充满了敬畏之情。
第二篇：我和小虫子的故事这是一个阳光明媚的早上。
我来到了花园，看见了一只小虫子。
它颜色鲜艳，像彩虹一样，让人不得不喜欢。
我决定和它做朋友。
我小心翼翼地伸出手，慢慢接近小虫子。
它感觉到了我的动作，它的小身体像闪电一样快速地逃开了。
我只好跟着它，希望能够靠近一点。
经过一段时间的追逐，小虫子停在一块石头上。
我轻轻地一伸手，终于抓住了它。
小虫子挣扎了一会儿，但最终还是被我抓住了。
我把小虫子放在手心里，仔细地观察它。
它有一双发亮的眼睛，一只小小的嘴巴和一条细长的身体。
我看着它在我的手心中爬来爬去，非常有趣。
我拿出一个小玩具车，放在地上。
小虫子好奇地爬到车上，开始探索。
小学四年级作文我的发现
小学四年级作文我的发现我的发现。
今天，我有一个很有趣的发现，让我感到非常惊讶和兴奋。
那就是在我家后院的树林里，我发现了一只小松鼠。
那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起出去散步。
走到树林旁边的时候，我突然听到了一阵悦耳的鸟叫声，我好奇地朝声音的方向望去，却看到了一只小松鼠在树上跳来跳去。
它的毛色是浅灰色的，尾巴又长又蓬松，看起来非常可爱。
我迫不及待地向妈妈大喊，“妈妈，快看，那是一只小松鼠！”妈妈也很惊讶地看着小松鼠，她说，“真的呢，我们平时很少在这里看到小松鼠呢。
”我高兴地说，“我要去把它抓住！”妈妈赶紧拉住我说，“不行，小松鼠是野生动物，我们不能随便去碰它。
”我听了妈妈的话，只好留在原地，但心里还是非常兴奋。
小松鼠在树上跳来跳去，它的动作非常灵活，时而停下来嗅嗅周围的花草，时而又突然跳到另一棵树上。
我看得津津有味，一直不愿意离开。
妈妈看我兴奋的样子，笑着说，“看来你对小松鼠很感兴趣呢。
”我点点头说，“是的，小松鼠真的太可爱了！我以后要经常来这里看它。
”。
回到家里，我迫不及待地给爸爸打电话，告诉他我在树林里看到了小松鼠的事情。
爸爸听了也很惊讶，他说，“小松鼠是很有趣的动物，你以后可以多留意一下它们的生活习性，也许还能发现更多有趣的事情呢。
”我听了爸爸的话，心里更是充满了期待。
从那天起，我每天都会去树林里看小松鼠。
有时候它们在树上玩耍，有时候又在地上寻找食物。
我也会远远地观察它们，不去打扰它们的生活。
我发现小松鼠非常机灵，它们能够轻盈地跳跃，还会用小爪子拿食物，看起来非常可爱。
我也会偷偷地给它们准备一些坚果和果实，希望它们能够吃得饱饱的。
通过观察小松鼠，我还发现了它们的生活习性。
它们喜欢在清晨和黄昏的时候活动，白天则会找一个安全的地方休息。
有时候，我还能看到小松鼠在树洞里搬运食物，准备过冬。
我觉得这些都是非常有趣的事情，让我更加喜欢小松鼠了。
通过这次发现，我深深地感受到了大自然的奇妙和美丽。
我会继续留意小松鼠的生活，也希望能够发现更多有趣的事情。
我的发现四年级作文范文4篇
我的发现四年级作文范文4篇我的发现四年级作文范文4篇导语：发现只是我们细心观察得到的结论，小编收集了我的发现四年级，欢迎阅读。
第一篇：我的发现四年级作文不久前，我看见有人在卖乌龟，便兴致勃勃地让妈妈买了一只，准备回家仔细观察。
回到家一看，乌龟的壳可真大啊！犹如一块石头，坚硬无比。
我把它放进盆里，倒了一些水，它在盆里一动也不动，我给它喂吃的，它也不吃，只是偶尔在盆里动一动。
要是你硬逼它的话，它就耀武扬威的乱摇前爪。
要是你抚摸它的壳，它的头、尾、四肢就会缩到壳里，一动不动，好像是启动了保护系统，以免别人伤害了它。
它高兴的时候，就会在盆里游来游去。
不仅如此，它的生命力也特别顽强。
有一次，我们全家都去旅游，好多天都没有给乌龟换水、喂食。
我想，它可能……。
一路上我垂头丧气，心情也落到了谷底，结果回到家一看，乌龟竟然欢快地游来游去，好像欢迎我们回来。
“乌龟没有死！”我激动万分地喊。
这件事使我懂得了，人们要有自我保护能力，也要有顽强的精神，如果人人都有这种精神，那还有什么事能难倒我们呢？第二篇：我的发现四年级作文天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。
这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞是半圆的。
过另一座桥时，我发现，桥洞还是半圆的。
我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢？为什么不砌成四四方方的呢？这下，好奇心强的那股劲就上来了。
回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还是找不到答案。
我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢？我赶紧打开电脑，在上面寻找了起来。
原来，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。
四四方方的桥则正好相反。
方形桥洞承受力度小，容易倒塌。
看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。
我搭好两座“桥”一痤是半圆桥洞的，一座是方形桥洞的。
我在两座“桥”上各放上了一个麻将。
结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。
而半圆桥洞的桥却“站”的.挺稳。
“疑问之锁”终于被我打开了。
我要努力学习，解开更多未解之迹。
四年级作文我的发现(精彩3篇)
四年级作文我的发现（精彩3篇）四年级作文我的发现篇一现在，只要一出一种新玩意，过不了几天，就会在学生中流行起来。
这不，才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了！我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。
在我校的各个年级几乎有一半的人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的时候，我也加入了这浩大的溜溜球大军中。
有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢？我曾多次问妈妈，妈妈说不知道；我又多次问爸爸，爸爸也说不知道。
不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿！“我知道了，我知道了！”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。
原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。
我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。
啊！我太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的！”在放学的路上，我兴高采烈地走在大街上，边玩着溜溜球，边旁若无人地小声嚷嚷着：“我发现科学了！我也是科学家了！”四年级作文我的发现篇二橡皮筋能开西瓜，琴形纸能托起二十本书，阳光下用放大镜燃烧树叶生活中还有很多科学奥秘等着我们去发现。
例一：用放大镜在阳光下烧树叶。
我们平常在夏天烈日炎炎的阳光中，用放大镜烧树叶，这是最有趣的事情了。
那光照在镜面上，被镜子的强烈阳光反射到树叶上，树叶被阳光燃烧了，仿佛是一个打了败仗的将军，垂头丧气，等着长官来斩。
因为放大镜两面是凹下去的，具有聚光性，所以能烧着叶子。
例二：用琴形纸托起几本书。
我们平常用琴形纸托起书，这种实验都做过无数遍了。
因为琴形纸里面有三角形，而三角形具有稳定性，而这么多三角形，也足够托起几本书，最多托起二十本书，连我的手也要用劲压，才能够把三角形压扁。
例三：用电线使灯泡发光。
我们先用电线连接电池，电池是导电厂，电线是传递员，而电线和灯泡是不可分开的，那个连接点，正是那小圆孔，所以它们是三兄弟，少一样灯泡是不会发亮的。
【四年级】我的新发现
【四年级】我的新发现今天，我在学校的操场上发现了一个神奇的东西，让我又惊又喜。
这个东西是一个小小的小石头，看起来很普通，但是它的背面却写着“我能实现一个愿望”。
我觉得这一定是一个魔法石，于是我决定许一个愿望。
我环顾四周，发现操场上还有很多同学在玩耍。
他们或是踢足球，或是打篮球，或是跑步。
我看见他们玩得很开心，于是我心里想：我希望每个同学都能有一个快乐的童年。
接着，我举起石头，默默地许下了愿望。
紧接着，一个奇迹发生了——天空中出现了七彩的彩虹，彩虹下面所有的同学都变得开心起来。
有的同学在足球场上射进了一个漂亮的进球，有的同学在篮球场上投进了一个漂亮的三分球，还有的同学在跑道上跑出了自己的最好成绩。
每个同学都笑得很开心，充满了童年的阳光。
我欣喜万分，原来这块小石头真的有魔力。
于是，我开始想：如果这块小石头能实现一个愿望，那我还可以许什么样的愿望呢？我仔细思考了一下，觉得世界上最需要的是和平。
于是，我又许愿：希望世界上的每个人都能和平相处，没有战争和冲突。
就在我许下愿望的瞬间，小石头散发出了耀眼的光芒，空中出现了一只和平鸽，它展翅高飞，把和平的祝福传遍了整个世界，让每个人都感受到了和平的力量。
我看见，世界各地的人们都放下了手中的武器，手拉手团结在一起，共同创造一个和平的世界。
没有人再争斗，没有人再受伤，大家都生活在一个和平与安宁的环境中。
我想：既然这块小石头能够实现愿望，那么我还可以为其他人许愿，帮助更多的人。
于是，我开始许愿：希望所有的孩子都能上学，接受良好的教育。
希望没有学校的地方能够有学校，让每个孩子都有机会学习知识，改变自己的命运。
在我许下愿望的瞬间，小石头又一次散发出了耀眼的光芒，空中出现了一个个美丽的学校。
这些学校里有优美的校园、舒适的教室和热情的老师。
孩子们在这里学习知识，快乐成长，为自己的未来打下坚实的基础。
我知道，这块小石头是非常神奇的，它可以帮助人们实现愿望。
我也明白，不能完全依靠魔法，要靠自己的努力去实现梦想。
优秀作文四年级我的发现(例文18篇)
优秀作文四年级我的发现（例文18篇）优秀作文四年级我的发现篇1清晨，我到公园去玩。
小鸟在枝头歌唱，小草冒出了新芽儿。
走着走着，我忽然发现一朵美丽的迎春花上有一个小小的黑点儿，还带着一缕臭味。
我左瞧瞧，右看看，感觉十分稀奇有趣。
可是，这黑黑的东西究竟是什么呢？我的心中一直搁着那个疑团。
于是，我决定用事实来证明猜想。
我一整天都守在花旁，不一会儿，一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞了过来。
它钻进花朵里，心满意足地吸了一大口蜜，然后，又在花朵里逗留了好一会儿，才慢慢的飞走。
我立刻检查花朵，发现里面也有一个黑点儿，我先认为这是蜜蜂的呕吐物，但我马上意识到现在下结论还太早。
为了真正证明我的想法和猜测，我便上网查询了资料。
原来，这个小黑点是蜜蜂拉的屎，这个屎就相当于一个记号，要不然蜜蜂怎么会知道哪一朵花被采过了，哪一朵花没有被采过呢？通过这件事情，让我明白了，大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们细心观察，认真思考，积极探索，一定会有许多你意想不到的新发现。
优秀作文四年级我的发现篇2我的脑子总是一堆稀奇古怪的想法，但也会有所发现。
我看见母鸡下蛋时，总是看得入了迷，吃饭时看着桌上的鸡蛋，脑子里总是想着鸡蛋为什么一头尖尖的呢？躺在床上，走在路上，一直想的是：尖尖的？为什么是尖尖的？为什么母鸡下蛋不会破？然后，在书上看了“冷却”的意思后，问题已经有了眉目：是不是蛋在母鸡下之前是软的，下时遇空气冷却成了硬的，再最后挤压成了尖尖的。
我因为自己发现了这个结论而兴奋不已，以为我是第一个发现这个的人，甚至我已经为这个结论起了名字，叫“鸡生蛋，蛋生鸡结论”。
直到有一天，我在书本上看见了这个道理时，我的心凉了大半截，唉，原来我不是第一个发现这个结论的啊！回到家，我对妈妈说：“都怪你，不给我报出我的结论，被别人抢先了。
”妈妈听了哈哈大笑起来，笑够了，给我说：“人家下结论是你还没有出生呢！”“啊！不是吧！”……虽然晚了，不过我还是自己想出了这个结论，谁让妈妈不提前生下我呢？我的发现总是迟到，看来，我要好好说说她了。
我的发现四年级作文(精彩6篇)
我的发现四年级作文（精彩6篇）我的发现四年级作文篇一一个人在自己金色的童年里经常会有非常多的发现，牛顿发现了万有引力的定律、爱迪生发现了镜子可以反光的原理······当然我也发现了许许多多的奥秘。
就让我将一次发现给你们听吧。
在四年级的时候，我观察了几只蚂蚁，是不同种族的，一群大，一群小。
小的多，大的少。
他们在一起搬运食物。
运到了半路，大蚂蚁不走了。
小蚂蚁自己搬着。
突然之间，一只大蚂蚁扑了上去，两群蚂蚁打了起来。
小蚂蚁们立即排起了一个方阵。
一只蚂蚁去蚁穴通风报信。
不一会，来了一小群小蚂蚁，有十几只，但是和一直在这里的蚂蚁不一样，他们的头更大。
这些是兵蚁。
只见这些兵蚁跑向前面，一人盯住一只大蚂蚁。
只见它们一起扑上去，咬住大蚂蚁的脖子，用尾巴注射毒液，嘴里喷着蚁酸。
另外的蚂蚁也跑了上去，帮助兵蚁。
不一会，大蚂蚁倒下了。
从这件事中我知道了：团结的力量是最大的。
我的发现四年级作文篇二知道了盐能使蛋浮起来的秘密以后，我心生疑惑：糖能使蛋浮起来吗？强烈的好奇心驱使我来到了厨房。
我从冰箱里面拿出了一个鸡蛋，一包糖，一个杯子和一个勺子。
我先在杯中倒了大半杯水，然后把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里面，鸡蛋摇摇晃晃地跌入了杯底，于是我在水中加入了一勺糖，用勺子均匀地搅拌着，鸡蛋晃了两下又沉入了杯底。
我又在水中加了两勺糖，用勺子搅拌了两下，可是鸡蛋还是无动于衷，我有一点儿不耐烦了，便直接往水中倒了许多白沙糖，可是鸡蛋还是毫无反应，我泄气了。
就在这时，我突然发现鸡蛋在水中站了起来，看到了这个景象，我就像抓住了根救命稻草一样，连忙又往水中加上了一小勺糖，鸡蛋便徐徐地浮了起来，大头朝上，小头朝下。
我看了，高兴地大叫：“耶！成功了”。
我心中突然想到糖能让鸡蛋浮起来的原理和盐是一样的吗？我连忙拿来了“ipad”，查阅一看才知道，原来也是因为水的密度增大了，所以才浮起来了。
啊！科学的力量真是无穷呀。
【四年级】我的发现作文300字两篇
【四年级】我的发现作文300字两篇作文一：我的发现今天，在学校的操场上，我发现了一只漂亮的彩蝶。
它身上的花纹五颜六色，非常美丽。
我非常兴奋，决定跟随它一起玩耍。
我小心翼翼地追着它，它飞到了花丛中间。
我放慢了脚步，生怕吓到它。
它停在了一朵红色的玫瑰花上，好像在欣赏花朵的美丽。
我也凑近一看，发现玫瑰花的花瓣是层叠在一起的，看起来非常的美丽。
蝴蝶飞离了玫瑰花，我跟着它来到一片绿油油的草地上。
蝴蝶停在了一片小草丛旁边，我仔细观察了一下。
我发现小草叶子上有一些细小的水滴，好像是清晨的露珠。
我伸手去摸，有一些汗水黏在手上。
原来，小草叶子上的水滴是露水，是大自然给植物的馈赠。
蝴蝶又继续飞行，我跟着它来到了操场的角落。
它停在了一颗大树上。
我仰头望去，发现大树上结满了红红的果子。
我伸手摘了一个果子放进嘴里，果子酸酸甜甜的，非常好吃。
我感叹着大自然的奇妙，用心记录下自己的发现。
通过这次的观察，我发现了蝴蝶的美丽、玫瑰花的层叠之美、小草叶子上的露水和大树上的果子，让我更加热爱大自然。
今天，我去了动物园，看到了许多有趣的动物。
我最喜欢的是熊猫。
熊猫长着黑白相间的毛，圆圆的身体，像一颗黑白的珍珠。
看起来非常可爱。
每次看到它们懒洋洋地躺在竹子上吃竹子时，我都忍不住想摸摸它们的毛。
我在熊猫馆的窗户边等待着它们离开竹子。
突然，一只熊猫从竹林中走出来，它直接走到了窗户旁边。
我开心地伸出手去摸摸它的毛，它却伸出了爪子。
我吓了一跳，连忙把手缩了回来。
熊猫侧过头看着我，好像在告诉我它们不喜欢别人靠近。
我被熊猫的反应吓到了，但是我依然喜欢它们。
熊猫是中国的国宝，我们要保护他们，让它们在自然界中安全地生活下去。
这次去动物园，我不仅发现了熊猫的可爱，还学到了保护动物的重要性。
以后，我会更加珍惜动物，保护动物，让它们永远存在着。
四年级作文我的发现
四年级作文我的发现【篇一：我的发现】在我快乐的童年里, 有许多发现, 尽管不是惊天动地, 但是我依然感到十分兴奋, 毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。
同学们争先恐后地跑出教室, 我坐在座位上看书。
忽然, 我觉得手上好像有什么小东西在爬。
我一看, 原来是只小蚂蚁, 不知怎么的, 我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。
我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节, 胸部有3对足, 头上还有触角。
我让它爬到了桌子上。
这时, 它向桌子边沿的一根铅笔爬去, 不小心滑了, 这只小蚂蚁摔了下去。
不好, 它一定会死的, 我急忙顺着桌子望去, 小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。
这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉双眼, 当确定自己没看错时, 我更加不解了, 为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？回到家后, 我又找来了一只蚂蚁做实验, 将它从高处扔下去, 蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上, 我仔细一看, 它依然毫发无损。
我左思右想, 也没想出个所以然来。
带着疑问, 我询问了知识渊博的爸爸, 爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”我急忙翻开了《十万个为什么》, 终于找到了答案, 原来蚂蚁的重量轻, 当它从高处落下来时, 会随着空气中的风慢慢降落, 所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事, 而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的, 这些事我们并不会全部知道, 而是需要自己的认真观察, 因为人不是十全十美的。
不是吗？【篇二：我的发现】星期天, 我、弟弟和爸爸一起去看画展。
回来的路上, 我们看到一只可爱的小鹦鹉, 鹦鹉的翅膀顶部是白色的, 中间是绿色的, 最下面是红色的, 色彩鲜艳明丽。
我对它说：“吃过饭了吗？”它用无锡话回答我, 说：“刚吃过。
”我又说了一句：“hello！”想测测它的英语水平, 谁知, 它却说：“什么？”哈哈, 看来这是一只土鹦鹉, 没受过高等教育。
四年级作文我的发现10篇
四年级作文我的发现10篇四年级作文我的发现（1）：我的发现在我家阳台上摆着许多花，有杜鹃、百合、迎春。
可我都不喜欢，只对那盆矮小的含羞草独有钟情。
含羞草的茎细长，叶片是碧绿的，由几十片叶子组成，中间有根‘筋’，把小叶子串起来，含羞草就像一个害羞的小姑娘。
只要一碰它，整张叶子立刻合拢起来，随之枝条也跟着低垂下来，真有意思！我和弟弟个性喜欢逗它，一有时光就跑过去“羞它。
星期天早晨，表弟来我家玩，有去拨弄含羞草。
忽然，我发现含羞草的叶子合拢的速度比前一段时光明显慢了许多。
我又不停的拨弄，最后它居然纹丝不动了！我大叫起来，继续不停的拨弄含羞草，可含羞草就是不动，怎样回事呢？他的脸皮变厚了吗？还是它被我们逗得没劲了？我百思不得其解。
吃过午饭，我便迫不及待地上网查阅了资料，最后明白了这个奥秘。
原先，含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕里有水分。
当我们碰到叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是含羞草就出现“含羞”的状况。
但是，我们经常连续碰它，它的叶枕内的细胞液都流光了，新的细胞液没有补充过来时，就出现了“不羞”的状况。
啊，小小的一株草就存在着这么多的科学知识，我今后必须要留心观察周围的事物，让自我拥有更多的发现。
四年级作文我的发现（2）：我发现了静电星期天的下午，阳光明媚，做完作业的我打算和妈妈去公园玩。
我和妈妈来到公园。
我先玩了荡秋千、跷跷板，又去玩滑滑梯我爬上爬下，玩了好一会儿。
不知怎的，从滑梯滑下来的时候，我觉得屁股被针刺了一下，觉得好像被电了一下，麻麻的。
回家的路上，把这个感觉告诉了妈妈，妈妈笑着说：你等一会儿就明白了。
妈妈从卫生间里拿来一把梳子，又拿来一张纸和一把剪刀。
妈妈用剪刀把那张纸剪成一片片细小的碎片，然后她拿起梳子在头发上快速地梳了几下，最后把梳子放到那些小碎片上方，那些纸碎片竟然被吸了上去。
我感到挺搞笑的，也依葫芦画瓢地试了一下。
【四年级】我的发现
【四年级】我的发现四年级的我，在日常生活中总是会有一些新奇的发现。
这些发现或许来自于学校教学，也可能来自自己的探索和观察。
在这个年纪，我对世界充满好奇和探索的欲望，下面我就来和大家分享一些我在四年级时的发现。
在学校的自然科学课上，我学到了很多关于植物和动物的知识。
我发现植物能够通过自己的根、茎、叶等部位来吸收水分和养分，同时通过光合作用产生能量。
在这之前，我总是觉得植物就是一些静止的生物，不会有什么动作和变化。
但是通过学习，我明白了植物也有自己的生命活动，也能够和周围环境进行交换。
这让我对植物有了更深层次的了解。
我在学校的科学展览中发现了很多有趣的实验。
我看到了水在冰冻的时候会变成固体，但是在加热的时候会又变成液体，这让我对水的性质有了更多的认识。
我也看到了一些化学反应的实验，比如溶解、燃烧等。
这些实验都让我兴奋不已，仿佛看到了一个个奇妙的魔法。
在日常生活中，我还发现了很多有趣的现象。
我发现了冰冻的水会变成冰，但是融化的冰又会变成水。
这让我对物质的状态变化有了更直观的了解。
我还发现了水的密度比油大，所以水会下沉而油会浮在水上。
这些发现让我对日常生活中的物理现象有了更多的认识。
在学校的有趣活动中，我也发现了很多新奇的事物。
我在一个自然科学展览中看到了蚂蚁的窝，发现了蚂蚁的社会结构和劳动分工，这让我对蚂蚁的生活有了更多的了解。
我还参加了一个植物种植比赛，发现了不同种类的植物对光照、温度和水分等因素的需求是不同的。
这些活动都让我在玩乐中学到了很多知识。
四年级是我发现世界的一年。
通过学校课程、科学展览和日常观察，我发现了很多有趣的事物，让我对世界有了更深层次的理解。
我相信，在未来的学习和探索中，我还会有更多的发现，让我对这个世界有更多的认识。
【四年级】我的发现，不仅让我开阔了眼界，也让我对知识有了更多的热爱。
希望不断的学习和探索，让我在这个世界中有更多的发现和成长。
【四年级】我的发现
【四年级】我的发现这个寒假，我发现了许多有趣的事情。
我在家的时候，经常和妈妈一起做饭。
我发现原来做饭也是一门学问。
炒菜要先把油烧热，再放菜进去炒。
菜要炒到变得金黄色，才能把它们盛出来。
等到炒菜时，我能一边炒，一边和妈妈聊天。
我发现了做饭可以让我更好地和妈妈亲近。
我还发现了做手工也很有意思。
我曾经听说过“手工”这个词，但是只是觉得很难。
这个寒假，我尝试做了一些手工。
我发现自己动手做东西有成就感。
我做的东西虽然并不完美，但是妈妈还是很夸奖我。
我发现做手工可以锻炼我的动手能力，还可以开发我的想象力。
在这个寒假里，我还发现了爸爸平时的工作有多辛苦。
我在家里的时候，看到爸爸每天早上都很早起床，晚上又很晚才回家。
有时候他还需要加班。
我发现了爸爸的工作是为了让我们过得更好，所以我从现在开始会更加懂事，减轻爸爸的负担。
我还发现了读书可以让我更加聪明。
这个寒假，我看了好多书。
我发现了书里有好多知识和有趣的故事。
读书可以让我更好地理解这个世界，还可以开阔我的视野。
而且，读书可以让我更加自信，有了更多的知识，我就可以和别人交流更多。
这个寒假，我还发现了学校除了教书之外，还有好多活动。
我参加了学校的趣味运动会，还和同学们一起参加了歌唱比赛。
我发现了这些活动可以让我们更好地锻炼身体，还可以和同学们更加亲近。
我还发现了学校的老师和同学们都很热心，我以后会更加努力学习。
最重要的是，我发现了这个寒假是一个让我成长的时期。
我明白了做饭、做手工、读书、参加活动都可以让我更加独立，更加聪明，更加有责任心。
以后，我会保持这种发现的态度，积极面对生活中的一切，让自己不断进步。
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2018年四年级我的发现作文word版本
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四年级我的发现作文
春天来了，万物复苏，我那叶子被冬天冻得面目枯黄的吊兰现在也该出去
晒晒太阳了。
我来到吊兰越冬的一座小房子里，小心翼翼地双手端起花盆，慢慢地走向
花坛。
我一边走着，一边想：这棵吊兰每年冬天都装出快冻死的样子，而春天
又飞快地复苏、成长呢？我正想着，突然“砰”的一声，呀！不好，花盆竟摔
碎了！我顿时慌了起来：妈妈回来一定会批评我。
不一会儿，妈妈就伴着一阵敲门声回来了。
她不但没有批评我，反而说道：“唉，反正这吊兰也该换盆了。
”说干就干，我和妈妈马上一起把那盆吊兰从
已经支离破碎的花盆中倒出来。
呀！我惊呆了！原来，吊兰把花盆从里面又围
了一个用白乎乎的根织成的盆！妈妈告诉我，这是因为吊兰的根在寻找营养，可是却碰到了花盆，只好沿着这“城墙”继续搜寻，经过日积月累，形成了今
天的“铜墙铁壁”。
妈妈还说，如果一直这样的话，我的吊兰会因为缺乏营养
而枯死。
听了妈妈的话，我赶紧用小铲子进行“除根行动”。
虽然我有些于心不忍，但为了吊兰的生命，我也只好“忍痛割爱”了。
我挥舞着小铲刀一次又一次
地向这“铜墙铁壁”发起进攻。
一次，两次，三次……终于，“铜墙铁壁”在
我的猛攻下攻破碎了。
可是，出乎预料的是，里面竟还是没有多少泥土，只见巾兰的根被扒开了
一层又一层，却依旧没有多少泥土。
由此可见，植物的根是多么强大，怪不得它们可以帮我们把风沙拒之门
外呢！。