中班数学活动数字娃娃找朋友教案【含教学反思】

中班数学活动数字娃娃找朋友教案教学背景
本次教学实践的对象是中班幼儿，数字娃娃找朋友是一种有趣的
数学活动，可以培养幼儿对数学的兴趣和理解，同时也可以提高幼儿
的社交能力。

教学目标
1.了解数字娃娃的数目和形状；
2.通过找朋友的游戏，让幼儿感受数字相互联系；
3.培养幼儿的合作能力和社交技能。

教学材料
1.数字娃娃（10个，可以使用卡纸制作）；
2.数字卡片（10个）；
3.圆形的扁平篮子；
4.白板和记号笔。

教学过程
开始活动
1.让幼儿们坐在地上，讲解今天的活动，告诉他们会玩一个有趣的游戏，数字娃娃找朋友；
2.让每个幼儿选择一只数字娃娃，自己可以选择自己喜欢的数字娃娃，也可以根据数字大小、颜色等选择；
游戏规则
1.将10个数字卡片混在一起，放到篮子里；
2.分别让幼儿从篮里抽出一个数字卡片；
3.如果卡片上的数字和自己的数字娃娃上的数字相同，他们就是朋友了，可以把数字娃娃和数字卡片放在自己的位置上，相互认识；
4.如果自己的数字和卡片上的数字不同，就将数字卡片放回篮子中，等待下一轮游戏。

反思和总结
1.游戏中有些数字会被抽出多次，如果所有幼儿都抽到了同一个数字，可以考虑把该数字娃娃取消掉，以增加游戏的趣味性；
2.游戏进行中，教师可以注意观察幼儿们的表现，及时发现并纠正错误的行为；
3.游戏结束后，教师可以对游戏结果进行统计分析，加深幼儿对数字大小和数量的理解。

教学效果
通过数字娃娃找朋友的活动，幼儿们得到了有趣的数学体验，增强了对数字大小和形状的理解，同时也培养了合作和社交技能，有利于幼儿的全面发展。