中考语文一轮复习之病句专题成分残缺或赘余PPT课件

四
望见含关联词的句子，检查关联词是否残缺。
成分残缺——小测（需抄写）
(1)鉴于校园踩踏事件多次发生，各中小学校要认真排 查安全，及时进行整改。 (2)通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品， 让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。 (3)红色旅游已经从单一向多元化方向，各地努力将红 色旅游与生态旅游、民俗旅游、乡村旅游相融合。 (4)这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们一起歌舞狂 欢。 (5)“打字通”输入易学、好记、快速、规范的特点， 成为国家重点推广项目。
几个月的了解，我逐渐发现我与他的差别相差悬殊。
删去“不必要”或“啰唆”
定语重复
将“相差悬殊”改为“很大”
补语重复
成分赘余——小测（需抄写）答案
(6)到本超市购物，每人每次消费金额超过100元以上
者，有礼品赠送。(7删)去这“句超过话”的或“后以面上”，包容了多补么语丰重复
富的无声的潜台词啊！(8)只有在科学的道路上不畏
成分赘余——小测（需抄写）
(6)到本超市购物，每人每次消费金额超过100元以上 者，有礼品赠送。(7)这句话的后面，包容了多么丰 富的无声的潜台词啊！(8)只有在科学的道路上不畏 艰险的人，才有希望达到最高的顶点。(9)湖南省图 书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者大约 200多人次。
成分赘余——小测（需抄写）答案
艰险的人，才有希望删去达“到无声最的高” 的顶点。(9)湖南定省语图重复
书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者大约
200多人次。
删去“最高的”
定语重复
删去“大约”或“多”
定语重复
规律总结
成分赘余
主语赘余、 谓语赘余、 宾语赘余、 修饰成分赘余
赘余的性质
堆砌词语、 词义重复、 画蛇添足等
THANKS
【分析】“给予”什么？后面虽有内容，但显然都不是“给予”的，只 是宾语的定语。应该在“4万元”后加“的处罚”。该句缺宾语中心语。
例3.该厂引进了具有90年代中期国际先进水平的日本50铃N系 列轻型卡车，成为国内第一家合资生产50铃N系列轻型卡车的 厂家。
【分析】“引进”的宾语呢？在第一个“轻型卡车”后应加“生产技术”。
【分析】成分残缺，“实施的”应是“学历证书电子注册制度”。
例2.复读的第一天，上语文课，一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹， 约摸四十岁，精神抖擞，带着微笑走进了教室。
【分析】“四十岁”后加上“的老师”或“的人”。
二.谓语残缺
1.句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺。 2.缺少与宾语呼应的谓语中心词
例： 这一套消化系统正常进行，人的营养状况就好。
【分析】“进行”此处是及物动词“正常进行工作”。 ※缺谓语动词的宾语误把宾语的修饰语当作宾语
例句练习
例1：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于 夺得了冠军。
【分析】应在“敢搏”后加“的精神”。
例2：依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下 所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。
在“输入”后面加上“具有”。 缺谓语
成分残缺——小测（需抄写）答案 (在6)“如不何足解”决后当加前“的存问在题的”房。源不足，成缺为宾人语们 普遍关注的焦点。(7)在两次世乒赛上，经过 运将动“经员过的运奋动力员拼的搏”，改为再“次运拿动到员了男子团缺体主冠语军。 (经8)过新”加。坡的竹节虫不仅体色几乎的竹子一样， 体会在形，“体在 收形安获”静很前时大加完，上全 时“像 间而且一 并”根 不。树长枝。。(缺9)这关次联学词术
【分析】前句的主语是蒙后的“我们”，后面的主语是“黑板报”，后句可改为 “我们也办起了黑板报”。
例3.可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇， 就过早地离开了我们。
【分析】“过早离开我们”的主语只能是“他”，而不会是承上省的“巨著”， 本句缺少主语“他”。
3.定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺
【分析】删去“对”。
例4.由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传 布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
【分析】删去“由于”。
以上均是介语短语中套有主语，应删去介词及相呼应的词，让主语 显露出来，这种现象病句中较常见。
2.暗中更换主语而主语残缺
例句：女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着 读者的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教育。
四.关联词残缺
例： 新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体
形在安静时完全像一根树枝。 【分析】不仅...而且...（递进关系） 例：
这次学术会，收获很大，时间并不长。 【分析】但（转折连词）
五.介词残缺
例1： 他有说不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和
自己同过患难，共同生死的朋友分道扬镳了呢？
【分析】“和”字后再加一个“与”字
【分析】“非常”与“酷”语意重复
三.虚词多余（画蛇添足 ） 例1：出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地
稳定了。
【分析】“后来”多余了
例2：这些问题，可以诉诸于司法部门来解决。
【分析】“诸”即“之于”的合音字，与其后的“于”重复，可将“于” 删去
例3：为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因 为舞蹈者不停地跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触 的时间都很短。
病句辨析与修改
成分残缺或赘余
中考病句一轮复习
第一篇章
谓语 残缺
关联词
残缺
主语 残缺
成分 残缺
宾语 残缺
介词 残缺
一.主语残缺
1.滥用介词造成主语残缺 2.暗中更换主语而主语残缺 3.定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。
1.滥用介词造成主语残缺
特点：句首滥用的介词有“在、当、从、对于、 为了”等。
成分残缺——小测（需抄写）
(6)如何解决当前存在的房源不足，成为人们普遍关注 的焦点。 (7)在两次世乒赛上，经过运动员的奋力拼搏，再次拿 到了男子团体冠军。 (8)新加坡的竹节虫不仅体色几乎的竹子一样，体形在 安静时完全像一根树枝。 (9)这次学术会，收获很大，时间并不长。
成分残缺——小测（需抄写）答案
【分析】“原因”与“因为”杂糅可去掉一个
技巧点拨
1.望见句中有“否则”， 检查是否患同义重复症。
例句：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出软件，我们就 会失去市场。
2.望见有隐性词语出现，检查是否患同义重复症。
例句：其实这是过于多虑的想法。
3.望见句中有并列短语，检查是否患意义包容症。
我们的报刊、杂志和一切出版物，更有责任做出表率，增强使用语言文字的规范意识
方法： （1）将介词及介词连带的方位词删去， （2）保留介词短语作状语，后边加上适当的词
作主语。
1.滥用介词造成主语残缺——例句
例1.在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。
【分析】删去“在”“中”。
例2.经过这次谈话，对我启发很大。
【分析】删去“对”。
例3.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些 “村官”的法律水平有了很大的提高。（青海卷）
(1)我们可不要删白去白“白虚白度”。了此生。(2)夜深人状静语重，复王小东
独自孑然一身删匆去匆“独穿自过”或小“巷孑然。一身(3”)看到沈腾状演语的重复小品， 一向严肃的爷爷也忍俊不禁笑了起来。(4)写文章语言
要精练，删一去“定笑要了起把来”不或必“忍要俊的不禁啰”唆话统统删谓去语。重复(5)经过
修改方法： “在不知不觉中”前加“读者”（原句成了复句）
或“使读者”（原句成了单句）结构才完整，意思 才明确。
2.暗中更换主语而主语残缺——例句
例1.一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有 极高的观赏、保存价值。
【分析】在具有前加“大颗粒珍珠”
例2.10月1日，抱着向文科班学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
感谢观看
词语的毛病，宜将其删去。
二.语义重复
例1：
他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那 心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。 【分析】“分外多了”修饰成份重复，可删去其中一个。另外，“活跃”
也是多余的，“活跃”与“沉静”相对，而整个句子是写他言谈方面的情 况
例2：在卡塔尔世界杯期间，非常酷爱足球的老爸常 常对着电视看到深夜，惹得老妈唠唠叨叨。
例句：在社会主义市场经济体制建立的今天，任 何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰 当的。
修改方法： 具体表现为成分残缺，在兴趣后面加“的做法或
的行为或的情况”等。
3.定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺——例句
例1. 教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭致 命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。
例句练习
例1. “哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜，但这没有影响到美国民众 对航天飞机的热情，约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。
【分析】继续推行航天飞机计划。
例2.鲁迅在《孔乙己》中的孔乙己是受到封建科举制度毒害的无数 个读书人中的一个。
【分析】塑造或描写的孔乙己。
三.宾语残缺
方法：句子稍长，忽略了与前后成分的呼应，造 成宾语残缺。
1.句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺。
例句：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米 高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。
修改方法： 将“南堡人民”与“经过”交换位置。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.缺少与宾语呼应的谓语中心词。
例句：他就主动参与社会灾难性事故处理，化解 风险，安定社会生活的责任。
修改方法： 在“参与”前加上“承担”。
例2：中国男子乒乓球队在2004年3月7日卡塔尔首 都多哈结束的第47届世界乒乓球男子团体比赛中第 14次捧得斯韦思林杯。
【分析】在“卡塔尔”前加介词“于”
课堂小结
关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况：
一
望见介词打头的句子，检查是否患主语残缺症
二
望见定语过长的句子，检查动词是否带有宾语
三
望见含介词的句子，检查介词相对应的宾语是 否残缺
(查1)安鉴在全于“，校安及园全时踩”进踏后行事面整件加改多“。次隐(发2患)通生”过，。《各复中兴小缺之学宾路校语》要这认部真见排 证段民漫删族长去精而“神 又通崛 艰过起 难”的 的或作道“品路让，。”让(3。)我红们色确旅实游看已缺到经主中从语国单走一过向一多 元游化、在方乡“向村方， 旅向各 游”地 相后努 融面力合加将。上红(4“)色这转旅幅变游图”与片。生再态现缺旅了谓游身语、穿民节俗日旅盛 装好的记在姑、句娘快末们 速加一 、上起 规“歌 范的舞的画狂特面欢点”。，。成(5)为“国打家字重通缺点”宾推输语广入项易目学。、
4.望见句中有虚词出现，检查是否患虚词多余症。
村南的那片杏树林，早已被人们所砍光了。
成分赘余——小测（需抄写）
(1)我们可不要白白虚度了此生。(2)夜深人静，王小东 独自孑然一身匆匆穿过小巷。(3)看到沈腾演的小品， 一向严肃的爷爷也忍俊不禁笑了起来。(4)写文章语言 要精练，一定要把不必要的啰唆话统统删去。(5)经过 几个月的了解，我逐渐发现我与他的差别相差悬殊。
在“时间”前加上“但（但是）”。 缺关联词
第二篇章
堆砌 词语
成分
语义
赘余
重复
虚词 多余
一.堆砌词语
例1： 昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又
接到25名球员递交的转会申请。
【分析】“截止日期”和“最后一天”重复了
例2：他们按照民主程序，选出了自己信任的村长， 负责掌握管理全村的行政事务。
【分析】“掌握管理”与前面的“负责”内容重叠，有堆砌