《荷塘月色》课文赏析

《荷塘⽉⾊》写于⼀九⼆七年⼆⽉。

这时作者正在清华⼤学国⽂系任教，他⼀⾯教书，⼀⾯致⼒于古典⽂学的研究；⽽对⼤⾰命失败后严酷⽩⾊恐怖的⾎污现实采取逃避的态度，然⽽⼜终不能闭⽬塞听，因此思想上总存有许多⽭盾的苦闷。

他的这篇著名散⽂主要是写⽉夜下荷塘的幽美景象的，其中也反映出他⽭盾苦闷⼼境的⼀些影⼦。

下⾯和店铺⼀起来看《荷塘⽉⾊》课⽂赏析，希望有所帮助！
全⽂可划分三段。

第⼀段（第⼀⾃然段），点明题旨，同时创造了⼀种安静优美的⽓氛，引出全⽂。

这⼀段以⼀个悬想（“忽然想起……总该另有⼀番样⼦吧”）紧扣⽂章题⽬，点明了描写的内容；接着从“⽉亮”、“孩⼦们的欢笑”，“迷迷糊糊的眠歌”⼏个⽅⾯记述了夜深⼈静的时间，⽽且把读者逐步引⼊⼀种静谧的境界，成为全⽂⼀个极好的引起。

全段中有⼼情、景⾊、时间、地点的交代，眉⽬⾮常清爽，⾏⽂极为⾃然。

第⼆段（第⼆⾄六⾃然段），着⼒写荷塘⽉⾊的优美景象。

先写来路（第⼆、三⾃然段）。

“沿着荷塘，是⼀条曲折的⼩煤屑路”，这⼩路“幽僻”、“寂寞”，⽽且被“蓊蓊郁郁”的树⽊包围，再笼以“淡淡的⽉光”，形成⼀⽚静悄、幽寂的氛围，这也正是统照全⽂的⽓势。

“没有⽉光的晚上，这路上阴森森的，有些怕⼈”是⼀笔反衬，由此更衬托出“今晚”⽉⾊笼罩下这⽚景象特有的魅⼒。

在这⼀⽚静谧的天地⾥，“我”仿佛到了另⼀个世界，顿觉⾃⼰是个“⾃由的⼈”，抒发了“我”对这⽚天地格外欣赏喜爱的情怀。

继写荷塘（第四⾃然段）。

这是先写⽥⽥的荷叶，晶莹的荷花；叶与花各有所似，越见出玲珑，晶洁。

再写荷⾹，“微风过处，送来缕缕清⾹”，芳⽽不浊，“仿佛远处⾼楼上渺茫的歌声似的”。

以“歌声”⽐
况“荷⾹”，实在新颖、透辟，极熨贴地传达出⼀种⾹远益清的韵味。

既有微风，必有所动，接下去顺笔写了花与叶在微风掠过时刹那间的动态，从动态中表现出叶与花⼀种欣欣然⽣机活泼的情状。

这动态与上边的静态相映照，使得形象更加鲜明⽣动。

最后点出被荷叶遮住了的“流⽔”，虽不能“见⼀些颜⾊”，但由它那脉脉流动声的点染，的确叶⼦“更见风致了”，整个画⾯都更富有神韵了。

再写⽉⾊（第五⾃然段）。

先直写“如流⽔般”的⽉光“静静地泄在这⼀⽚叶⼦和花上”，这是给画⾯涂上⼀层底⾊：素淡、恬静、柔和。

“薄薄的青雾浮起在荷塘⾥”，则⼜使画⾯上呈现出迷茫空蒙的景象。

在这种⾊调下，“叶⼦和花仿佛在⽜乳中洗过⼀样；⼜象笼着轻纱的梦”，形象何等鲜活、迷⼈。

前边两句都是把静态事物作动态的描绘，句中两个动词“泄”和“浮”选⽤的极为精到传神，⾜见出作者观察之细，体物之⼯和语⾔锤炼的精⼼。

后边两句中的两个⽐喻，⼜那样贴切传神，满贮诗意。

接下去再写阴影。

阴影是⽉光隔了树⽊造成的，因⽽⾃然成为对⽉光的⼀种衬托。

“参差的斑驳的⿊影”，“稀疏的倩影”，“象是画在荷叶上”，宛如⼀副清淡的⽔墨画。

最后⼜合写光与影：“塘中的⽉⾊并不均匀；但光与影有着和谐的旋律”，如梵婀玲上奏着的名曲，是由联想引出的神奇的⽐喻。

作者借助于联想、⽐况，使这幅荷塘⽉⾊图就更加形神兼备了。

第六⾃然段，写⽉下荷塘的周围。

“远远近近，⾼⾼低低都是树”，这是总写四周。

“阴阴”的树⾊，“乍看象⼀团烟雾”，“但杨柳的风姿，便在烟雾⾥也辨得出”，这是写近处，然后，⼜写了隐隐约约“只有些⼤意”的远⼭。

⽽树缝⾥漏着的⼀两点“没精打采的”、象“渴睡⼈的眼”的路灯光……依然是⼀⽚静悄、幽寂的景象。

“这时候最热闹的，要数树上的蝉声与⽔⾥的蛙声”，这种“热闹”喧噪，是⼀种反衬，使得那静悄、幽寂的氛围更浓郁了。

以上是第⼆⼤段，着重写荷塘⽉⾊的优美景象。

这⾥有勾勒，有细描，有渲染，有衬托，灵活多样，井井有条。

吸引着读者如⾝临其境，和作者同领那美的感受。

第三段（最后⼏个⾃然段），偏重于抒情，抒发由⽉下的景致所引动的乡思。

“忽然想起采莲的事情来了”⼀句承上⽂宕开⼀笔，转出新意。

顺此，⽂章放了开去，追溯了历史上采莲的盛况，⼜援引《西洲曲》⾥的诗句，表现出对采莲盛事的向往。

然后再收回到眼前的景致，“今晚若有采莲⼈，这⼉的莲花也算得‘过⼈头了’”，同前⽂相呼应，并且进⼀步将今昔相⽐照，发出“只不见⼀些流⽔的影⼦，是不⾏的”的缺憾，由此极⾃然地牵动出“这令我到底惦着江南了”这种思乡的哀愁。

这⼀段⽂字，即景⽣情，忽远忽近，善放巧收，最见出疏朗⼜曲折的⼯夫。

综上分析，《荷塘⽉⾊》出神⼊画地描绘了⽉夜荷塘的迷⼈景象，表达出作者对⾃然景⾊的赏识和欣喜，其中也流露着⼀些淡淡的思乡之愁。

这种乡愁正是当时作者苦闷⽭盾⼼情在作品中的投影。

这篇散⽂的写作特点有：
１、结构严谨⾃然：
《荷塘⽉⾊》⼀⽂，从“颇不宁静”的⼼情落笔，表明往观荷塘⽉⾊乃是于烦忙绪乱中追求⽚刻逍遥。

作者娓娓谈来，⼗分⾃然。

⽂中第⼆部分写景，在这⾥作者顺“我”⼀路⾏来的线索，层层表现：由⼩路到荷塘，由背着⼿独步到伫⽴环顾，再到精⼼赏阅，⽆限神往，形成明显的空间顺序，从⽽有条不紊地描绘出荷塘⽉⾊的美妙景象，也流露出“难得⽚刻逍遥”时的淡淡喜悦的⼼情。

最后部分是即景⽣情，于浮想联翩中表达出思乡的淡淡哀愁。

全⽂紧紧围绕题⽬，信笔写来，看似不费功夫，实际上正表现出缜密⽽不拘泥，严谨⽽⼜极其⾃然的结构谋篇的艺术。

２、描写精细传神：
散⽂中所描写的形象，⽆论荷叶、莲花，也⽆论⽉⾊、阴影都极鲜明⽣动，风采奕奕。

作者善于抓住形象的特点，以奇妙的联想和贴切的⽐喻，极其细腻传神地描绘形象。

例如以“舞⼥的裙”⽐况荷叶，以“粒粒明珠”，“碧天⾥的星星”⽐喻荷花，这些都细致、传神地表现出景物鲜明的情态。

特别值得注意的是，许多景象，⽐如荷花的清⾹，⽉⾊的幽和等，都是语⾔⽂字难以描摹的，对于这些极难描写的景象，作者都能借助其神奇的联想和传神的⽐喻，表达得极其真切⽽富有韵味，使读者进⼊到⼀种情景交融的意境中去，领略美的感受。

⾃然，精细传神的描写必须以精到细致的观察感受为基础，单靠美丽词藻的堆砌不⾏。

离开精到观察感受，只追求例如⽐喻、联想之类的⼿法也不⾏。

朱⾃清先⽣⼗分注意精到细致的观察感受，他以为只有借此才可以“辩出许多新异的滋味”，获取到“独得的秘密”。

《荷塘⽉⾊》赏析
《荷塘⽉⾊》是朱⾃清的代表作之⼀，也是⾼中教材的保留篇⽬。

这篇散⽂借助多种修辞⼿法，巧妙地运⽤典雅华丽，富有诗意的语⾔，抒发了作者淡淡的喜悦和淡淡的'哀愁，以及对现实的苦闷与怅惘之情。

⽂章美点很多，择要赏析如下：
⼀、修辞美
作者运⽤了多种修辞⼿法写荷塘的景物。

有鲜明的⽐喻。

出⽔的荷叶“像亭亭的舞⼥的裙”，使⼈联想到荷叶⼀旦翩翩起舞那种婆娑婀娜的丰姿；打着朵⼉的花苞，像“⼀粒粒的明珠”，“⼜如碧天⾥的星星”，贴切传神；⽉光如“流⽔”⼀般，⽣动形象地描绘出了⽉光流动⽽明净的特点。

有⽣动的拟⼈。

袅娜地开着的荷花，“叶⼦本是肩并肩密密地挨着”，写出了叶⼦的密，也写出了叶⼦诱⼈的风致。

有深邃的通感。

通感是感觉之间互相沟通、移⽤的修辞⼿法。

“微风过处，送来缕缕清⾹，仿佛远处⾼楼上渺茫的歌声似的”，作者把幽微的⾹⽓⽐作是渺茫的歌声，可见这⾹⽓飘忽不定，忽浓忽淡，时断时续。

⼜因为楼⾼且远，微风在吹动，所以楼上的歌声有渺茫的感觉，听起来似有似⽆，很不连贯。

“塘中的⽉⾊并不均匀，如梵婀玲上奏着的名曲”，作者把⿊⽩相间的光和影构成的画⾯⽐作和谐的旋律，⼩提琴的名曲，把视觉形象转化为听觉形象，给⼈以视觉兼听觉的感受，收到很好的艺术效果。

⼆、语⾔美
1、动词的锤炼美。

在动词的选择上，作者绞尽脑汁，颇费了⼀番⼼机。

“⽉光如流⽔⼀般，静静地泻在这⼀⽚叶⼦和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘⾥”，⼀“泻”⼀“浮”，点活了⽉光和雾⽓，充满了动感。

“叶⼦本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了⼀道凝碧的波痕”，这个“挨”字，活画出了⽥⽥荷叶像⼀群光彩照⼈的少⼥妩媚多姿的形象。

“弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却⼜像是画在荷叶上”中的“画”字，仿佛⼀位淡青妙⼿在展纸描绘，⾃然贴切地写出投在荷叶上的⽉影之美、之真。

2、数量词的点缀美。

数量词被⼀般⼈所忽略，但在朱⾃清的笔下却能准确地描述事物的特性，为被修饰的成分增添丰富的审美内涵，成为语⾔中的⼀个亮点。

如写微风过处“叶⼦与花也有⼀丝的颤动”，“叶⼦本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了⼀道凝碧的波痕”，“树梢上隐隐约约的是⼀带远⼭”，“树缝⾥也漏着⼀两点灯光”，“⼀丝”、“⼀道”、“⼀带”、“⼀两点”，写出了淡淡⽉光笼罩下的荷塘特有的风韵，起到了丰
富、润⾊、强化形象的作⽤，渲染了⼀种幽美的意境。

3、叠词的⾳韵美。

作者运⽤了许多叠字叠词来深化物态情貌的形象感，如在第⼆段中，作者写
到，“没有⽉光的晚上，这路上阴森森的，有些怕⼈。

今晚却很好，虽然⽉光也还是淡淡的”，“森森”“淡淡”，营造了⼀种沉寂的氛围，也衬托出淡淡的忧愁。

⼜如“荷塘四⾯，长着许多树，翁蓊郁郁的”，“翁蓊郁郁”不但说明树林之多，⽽且加强了夜⾊浓重的⽓氛。

这种例⼦很多，⽐⽐即是，富有艺术表现⼒，给⼈⼀种⾳韵和谐的美感。

【《荷塘⽉⾊》课⽂赏析】。