计算机网络技术专业人才培养方案

计算机网络技术专业人才培养方案
计算机网络技术专业人才培养方案
一、专业培养目标
1.1 培养目标
本专业旨在培养具备计算机网络技术相关知识和技能的高素质
专门人才，能够在计算机网络领域从事研发、设计、管理和维护等
工作，具备良好的工程实践能力和创新能力，能适应计算机网络技
术的发展和应用需求。

1.2 培养要求
本专业培养要求包括以下几个方面：
1.2.1 知识、理论能力：具备扎实的计算机网络技术基础知识，了解计算机网络的原理、协议和关键技术，掌握网络设计、实施、
管理和优化的方法和技巧。

1.2.2 技能能力：具备计算机网络系统设计、搭建和调试的能力，熟悉网络设备的配置和维护，掌握网络故障排除和安全防护的
方法和工具。

1.2.3 实践能力：具备独立进行科学研究和工程设计的能力，
具备团队合作和项目管理的能力，能够实施网络方案并提供技术支持。

二、课程设置
2.1 基础课程
2.1.1 计算机基础：包括计算机原理、操作系统、数据结构等，为学生打下扎实的计算机基础。

2.1.2 数学基础：包括高等数学、离散数学、概率论等，为学
生提供数学思维和分析问题的能力。

2.1.3 电子电路：介绍电路的基本原理和分析方法，为学生理
解计算机硬件提供基础。

2.2 专业课程
2.2.1 计算机网络原理：介绍计算机网络的基本概念、协议和
技术，培养学生对计算机网络的深入理解。

2.2.2 网络安全：介绍网络安全的基本理论和常见攻击手段，
培养学生的信息安全意识和防护能力。

2.2.3 网络管理与维护：介绍网络管理的方法和工具，培养学
生的网络维护和故障排除能力。

2.2.4 云计算与大数据：介绍云计算和大数据的基本原理和应用，培养学生在大规模计算环境中应用计算机网络的能力。

2.3 实践环节
2.3.1 实验课程：包括计算机网络实验、网络配置与管理实验等，培养学生动手实践和解决实际问题的能力。

2.3.2 实习实训：在企业或科研机构进行实习实训，将理论知识应用到实际工作中。

三、综合评价
3.1 考核方式
对学生的综合能力进行评价，主要采用考试、实验报告、项目设计报告等方式。

3.2 评定标准
根据学生的成绩和综合能力，评定其毕业成绩和学位。

四、教学团队
4.1 教授、副教授：拥有博士学位，具有扎实的理论基础和丰富的教学经验。

4.2 工程师、技术人员：具有丰富的实际工作经验，能够将理论知识与实践经验相结合。

4.3 外聘专家：邀请具有在计算机网络技术领域有重要贡献和
专业知识的专家进行授课和指导。

附件：
附件1：课程大纲
附件2：实验指导书
附件3：实习实训计划
法律名词及注释：
1.专业培养目标：该笔记涉及到培养计算机网络技术专业人才
的目标和要求。

2.网络技术：涉及到计算机网络相关的技术和知识。

3.协议：计算机网络中，设备之间进行通信时所遵守的规则和
约定。

4.信息安全：保护计算机网络中的信息不被未授权的个人获取、查看或更改的措施和方法。