数学上册9总复习第3课时百分数课件新人教版

×100%
含水率=
烘前的质量 -烘干后的质量 烘前的质量
×100%
教材第113页“练习二十三”第12题
2.在北纬70°以上的地方，一年约有连续2 个月 的时间没有夜晚，没有夜晚的时间占全年的 百分之多少？ 由于纬度比较高，瑞典首都斯德哥尔摩七月 份平均每天日照时间大约是全天时间的75 %， 每天日照大约有多少小时？
教材第113页“练习二十三”第13题
3.解方程。
(1)x+25%x=50 解：125%x =50
x =50 x x =40
解：37.5%x x x
4.收集的风景图片占60%，人物图片占30%，风
景图片比人物图片多15张。一共收集了多少张
图片? 解：设一共收集了x 张图片。 60%x-30%x=15 x=50 答：一共收集了50张图片。
2.将下列百分数化成小数。
27%＝
%＝ 0.004
3.将下列百分数化成分数。
20%=
80%=
（三）解决问题
（1）已知一个数的百分之几是多少，求这个数 已知量÷百分率=要求的量（单位“1”）
（2）求一个数比另一个数多（少）百分之几 多（少）的量÷单位“1”=百分之几
（三）解决问题
（3）已知比一个数多（少）百分之几的数是多少， 求这个数 已知量÷（1±百分之几）=要求的量
六（1）班有学生 45 人， 其中有 10人眼睛近视， 六（1）班的近视率是多少？
近视率 =六（近1视）人总数人数 ×100%
10÷45×100% ≈22.2% 答：六（1）班的近视率是22.2%。
课堂练习 1.取小麦500g，烘干后，还有428g。计算出
这种小麦的烘干率和含水率。
烘干率=
烘干后的质量 烘前的质量
5.幸福林场有一片面积80公顷的空地，现将其中
的30%种上杨树，剩下的按3∶5的比种上樟树
和柳树，这三种树各种多大的面积?
杨树:80×30%=24(公顷)
答：杨树种了24 公顷、樟树种了 21公顷、柳树种 了35公顷。
脂肪：3.5% 蛋白质：2.8%
②读出下面各数。 12%读作:百分之十二 0.8%读作:百分之零点八 10.5%读作:百分之十点五 ③写出下面各数。 百分之二十写作: 20% 百分之零点五写作: 0.5%
（二）百分数与分数、小数的互化 （1）百分数与小数的互化：
百 把小数点向左移动两位，去掉“%”
小
分 数 小数点向右移动两位，添上“%”。
Leabharlann Baidu
数
（二）百分数与分数、小数的互化 （2）百分数与分数的互化：
百 分
改成分母是100的分数,能约分的约成最简分数
分
数 分母不是100的因数或倍数,把分数化成
数
小数,再化成百分数。
1.将下列数化成百分数。 0.258= 25.8% 2.6=260% ＝80% 1÷14≈＝7.1%
（2）读写： 百分数通常不写成分数形式，而在原来的 分子后面加上百分号“%”来表示，读 作：百分之……
（一）百分数的意义及读、写 （3）百分率：
百分数也叫做百分率或百分比。比如命 中率、及格率、优秀率、发芽率、合格 率等都是百分率。百分数是分母为100 的分数转化成的特殊形式。
①3.5%表示： 脂肪含量占这盒牛奶的百分之三点五 2.8%表示： 蛋白质含量占这盒牛奶的百分之二点八
9 总复习
第3课时 百分数
人教版数学六年级（上）
知识回顾
百分数的意义与读写
百分数的认识
百 与分数、小
分
数的互化
百分率 求一个数的百分之几是多少
数
求一个数比另一个数多（少）
百分之几
问题解决
求比一个数多(少)百分之几的
数是多少
重点解析 （一）百分数的意义及读、写
（1）意义： 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。