2018年九年级物理五月检测试题

2018年九年级物理五月检测试题
一、选择题（每题3分，共36分）
9. 如图所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。

将小孔对着烛焰，烛焰在薄膜上成像，关于这个现象下列说法错误的是（）
A. 成像原理是光的直线传播
B. 成的是倒立的实像
C. 当将空罐向右移动时，成的像将变大
D. 成像的大小取决于像距与物距的大小关系
10. 如图所示，在筷子上绑一些棉花，做一个活塞。

用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中。

用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声。

下列关于这种“竹管笛”，下列说法不正确的是（）
A. 声音是由管内空气振动产生的
B. 声音是通过空气传到人耳的
C. 当“活塞”固定不动时，声音的响度相同
D. 向下拉“活塞”时，“竹管笛”发出的声音音调变低
11. 如图“测平均速度”的实验装置。

关于这个实验，下列说法不正确的是（）
A. 该实验还需要的测量器材是秒表
B. 选择较小坡度的斜面，是为了方便测量时间
C. AC段的准确测量结果应记录为80.0cm
D. 测量BC段的平均速度时要让小车从B点由静止开始滑下，
通过对实验数据的处理得出v BC＞v AC＞v AB
12.人类的智慧为人类的文明进步作出了巨大贡献，例如发电装置的发明、同步卫星的应用。

下列有关的说法正确的是（）
火力发电水力发电核发电人造地球卫星上的太阳能
发电A．上述发电装置都是利用电磁感应原理来发电的
B．上述发电消耗的能都是一次、可再生能源，得到的电能是二次、可再生能源
C．核电站是利用核聚变来发电的
D．卫星通信是利用电磁波来传递信息的，同种介质中波长越长的电磁波频率越小13．据有关媒体报道，未来在我国航母上，将采用电磁弹射装置，它的弹射车与舰载机的前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通入强电流时，立即产生强大的推力，使舰载机快速起飞。

那么，在下列四个实验中，与电磁弹射器的工作原理一致的是（）
甲乙丙丁
A. 图甲：接通电源后，小磁针发生方向偏转
B. 图乙：手持金属棒在磁铁中运动，闭合回路中有电流产生
C. 图丙：风车带动线圈在磁铁旁转动，闭合回路中有电流产生
D. 图丁：闭合开关，金属棒在磁铁中运动起来
14．如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F 的作用下一起向右做匀速直线运动，在突然撤去水平拉力F的情况下。

下列判断正确的是
（）
A．木块m将向左倾倒
B．木块m对木块M的摩擦力方向向右
C．木块m对木块M压强的大小一定等于地面对M压强的大小
D．木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力
15. 如图所示，一个空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次开口朝上，第二
次开口朝下，两次药瓶在水里的位置相同。

下列关于该装置的描述不正确的是（）
A．开口朝下时橡皮膜受到的液体压强增大
B．开口朝下时药瓶受到的浮力增大
C．开口朝下时瓶内的气体内能会增多
D．开口朝下时瓶内的气体压强会增大
16. 如图是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突
然停止工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作，用试电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均不发光，若电路中只有一处故障，则（）
A．电热水壶所在电路的b、c间断路
B．插座的接地线断路
C．电路的c、d间导线断路
D．电路的a、b间导线断路
17. 图甲是一种磁悬浮地球仪摆件，地球仪内部装有磁铁，底座内部装有如图乙所示的电磁
铁。

下列说法不正确的是( )
A. 地球仪利用异名磁极间相互排斥的原理工作
B. 地球仪内部磁铁的下端一定是S极
C. 当在地球仪上搭上遮尘布时，地球仪静止时受到的磁力变大
D. 电磁铁通电前后，底座对水平面的压力减小
18. 如图是某工程队用滑轮组打捞物体，已知被滑轮组提升的物体M质量为76kg，体积为
3×10-3m3，在物体没有露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体以0.5m/s的速度匀速提升10m的高度，次此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图像如乙所示，不计绳重和摩擦力的大小。

下列有关结论不正确的是（）
A. 物体没有露出水面时动滑轮下端挂钩上绳子的拉力为730N
B. 动滑轮的重力是70N
C．物体没有露出水面时滑轮组的机械95％
D．若物体运动速度始终不变，则物体从刚露出水面到完全露出
水面的过程中，滑轮组的机械效率和拉力的功率越来越大
19. 某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知小灯泡的额定电压为2.5V 。

实验中该同学按正确的操作闭合开关记录了第一组数据，然后通过实验依次填写的其他实验数据如下表所示。

①实验前，小灯泡的阻值小于5Ω；②滑动变阻器的最大阻值为25Ω；
③小灯泡的平均电阻约为8.9Ω；④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系。

上述关于实验的几种说法中正确的是( )
A. ①②
B. ②③④
C. ①③④
D.①②③
20. 七一中学科技小组的同学们制作了一个多档位电热器模型．为了分析接入电路的电阻对电热器的电功率的影响，他们将电表接入电路中，其电路图如图所示．当只闭合开关S 1时，电压表的示数为U 1，电阻R 3消耗的电功率为P 3；当只闭合开关S 2时，电压表的示数为U 2，电阻R 3消耗的电功率为P 3′，测得此时电阻R 2消耗的电功率为1.6W ．已知2U 1=U 2，P 3=4P 3′，电源两端电压保持不变．关于该电路，描述错误的是( )
A ．电阻R 1与电阻R 2的比值1:4
B ．电阻R 1与电阻R 3的比值1:2
C ．当S 1、S 2、S 3都闭合时，电路消耗总功率最大，最大为36W
D ．若将电阻R 3换成最大阻值与R 3阻值相等的滑动变阻器，
只闭合S 1，移动滑片可得到滑动变阻器的最大功率为3.6W
第Ⅱ卷（非选择题，共34分）
二、非选择题
21.(2分) 如图是小明家里用的电能表。

某次小明家用电器开启过多，小明利用电能表测量工作用电器的总功率，他发现5min 电能表的指示灯闪烁600次，此时小明家正在工作的用电器的总功率为 W ，如右图，此时电路中 导线最容易发热引起电路火灾。

第21题图 第22题图 22. （3分）如图，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。

用筷子搅拌大约半分钟，冰开始熔化，用温度计测量此时温度为 ，说明盐可以 （填“降低”或“升高”）冰的熔点。

这是观察易拉罐的下部和底部有白霜出现，白霜是 (填物态变化名称)形成。

23.（4分）小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。

（1）如下左图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距了。

（2）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，下列操作可行的是。

A．将蜡烛换成更长的 B.将光屏向上移动 C.将透镜适当向下调
（3）请完成图中烛焰发出的这条光线射到光屏上的折射光路。

（4）重新调整三者的中心在同一高度后，若给凸透镜戴上老花镜进行实验，要想光屏上出现清晰的像，应该将光屏凸透镜移动（选填“远离”、“靠近”）。

24．（3分）在探究二力平衡条件的实验中：
（1）如图所示，在系于小车两端的线上挂上钩码，分别跨过定滑轮，
使作用在水明面上的小车上的两个拉力方向相反，通过调整钩码的
个数来改变拉力的。

（2）当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手时小车（“能”或“不能”）保持静止，这样做是为了探究相互平衡的两个力是否作用在同一直线上。

（3）为了探究相互平衡的两个力的是否作用在同一物体上，小明将小车换成一张卡片，当卡片在两个拉力的作用下处于平衡后，他接下来的操作是。

25．（5分）关于“影响浮力大小的因素”，小明做了如下探究：
（1）在烧杯中装满水，用手把空的饮料罐按入水中，发现饮料罐按入水中越深，手受到的力就越，同时从烧杯中溢出的水越多。

于是小明猜想：浮力的大小可能与从烧杯中溢出的水的多少有关。

（2）小明继续做了如下的实验（如图所示）：他在弹簧测力计下端挂一个圆柱形金属块，把它缓缓地浸入装满水的一水杯中的不同位置，并从圆柱形金属块下表面接触水面开始记录数据。

为了减小实验误差，合理的实验步骤应该为.
（3）金属块浸入水中的过程中，烧杯底部受到的水的压强将会.
（4）实验结束后，根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与金属块的下表面浸入水中的深度h的关系图，由图像可知，金属块浸没在水中后，所受的浮力为N，金属块的密度为kg/m3.
26．(7分)小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。

如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整.
（2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是（写出一种即可）.
（3）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B”）。

当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是W.
（4）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于Ω.
（5）若小亮在（4）实验中用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，并控制定值电阻两端电压为2.5V，使用滑动变阻器的铭牌为“10Ω 1A”，那么小亮选择的电源电压只能在范围内.
27．(10分) 今年在快递界，智能分拣机器人“小黄人”是真真火了一把。

“小黄人”占地面积小，运行速度可达到3米/秒，他们有自己的“眼睛”，一般采用的是相机+二维码精确定位，工作时能通过“看”地面上粘贴的二维码给自己定位和认路。

当派件员将快件放在托盘上，“小黄人”会在一秒内迅速扫码识别面单信息，读取出其位置译码和目的地信息，而每个地址会对应不同的下落口，每个下落口将对应一个地级市。

“小黄人”依照后台计算生成的结果，规划出传递快件的最优路线。

同时，它还可以实现对包裹路径信息的追踪记录，真正实现了扫码、称重、分拣功能“三合一”。

机器人要走的路线都是提前规划好的，强大的系统和智慧算法让他们一起工作也能互不干涉，并且还有红外、超声波壁障、急停按钮和碰撞海绵，发生“交通事故”的概率基本为0。

据悉，1个机器人，可实现1小时内分拣50个快件的作业总量。

图1 图2 图3
（1）①“小黄人” 将快件运到对应的下落口时，就推开托盘，将快件“扔”进下落口（如图2）。

如果将“扔”快件的托盘抽象为如图的示意图，“小黄人”对托盘的推力F始终垂直托盘向上，在水平位置时快件与托盘的重心在同一竖直线上（快件和托盘的质量分布是均匀的）。

请根据所学知识分析判断“小黄人”在“扔”快件的过程中所用推力（“逐渐变大”、“保持不变”、“逐渐变小”）。

②托盘的质量400g，OB长为30cm，OA长为5cm。

若某快件的质量为3Kg，请作出阻力的示意图，并计算“小黄人”此时对托盘至少需要多大的推力才能将快件“扔”进下落口。

（2）如图是某款“小黄人”铭牌上的部分参数。

电池容量
“2000mAh”是指当工作电流为2000mA，能持续供电1小时．若充满电后所有电量用于正常工作，则可供机器人持续正常工作多长时间？
（3）如图3，“小黄人”设有自动充电功能，当检测到电池容量低至10%时会自动返回充电．若返回过程中受到的阻力为20牛，为确保机器人能顺利返回充电，需要充电时机器人离充电座不能超过多少米？（剩余电池容量的40%用于提供客克服阻力做功）。