高考化学的高频考点有哪几种
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高考化学的高频考点有哪几种
高考的时间愈来愈近,化学的备考要结合化学的高频考点复习更高效。下面由我们为大家供应关于高考化学的高频考点有哪几种,期望对大家有协助!
高考化学的高频考点
1对于定义的理解以及运用
基本定义对于高三化学来讲是非常重要的,基本定义肯定要学会,也就是要熟练学会的,并且理解这些化学用语的含义以及怎么使用是尤为重要的,在答题中也会需要考生用一些方程式来表达答案,譬如离子方程式,热化学方程式,结构简式等等,充分理解了基本定义,才能在以后的答题中愈加顺利。
1典型和非典型的基本元素
化学可能做多用到就是方程式,而且解答也多用到方程式的状况,其中高三化学复习难题集中在的一个方面就是一些基本原素上,譬如铁元素有不一样的方程式,有Fe2还原性;有Fe3氧化性与酸性;钠也同样有Na2O2氧化性与NaHCO3酸碱性的不一样;还有铝AlCl3,AL3NAALO2等;而非典型元素有氯、硫、氮、硅等,都要学会其符号与相应的方程式。
1各种化学实验以及得出的结论
对于化学来讲,实验是非常重要的一部分,这也是高三复习难题
几种的一个方向,包括的方面也大量,有仪器采用与装置图辨别;有实验操作与安全常识;有气体制备与气密检验等方面;还包括物质辨别与分离提纯以及实验设计与策略的评价等等。总之,化学实验以及结论都是高三化学复习难题的一个要紧部分,都要非常不错的学会。
高三化学复习难题集中在哪些方面的问题,由此可见,包括的内容还是挺多的,学习化学比较要紧的一个部分就是记忆各种化学方程式,而且还要有肯定的理解能力,当然肯定要打好基础。
高考化学的复习办法
1、会听课
上课认真听讲是作为学生的本分,也是对讲课老师的尊重,更要紧的是听老师讲课才能掌握常识,并且做题。
上课听讲要聚精会神,不可以走神、做其他的事情,听课流程中跟住老师的思路,抓住重点,要有做笔记的习性。有些内容老师讲的时候记住了,但是过几天之后很可能又忘了,上课做好笔记,需要的时候翻看一下。
2、准确记忆
对于化学中的反应现象、物质的化学物理性、物质反应条件等需要准确记忆。记的时候可以分类记,譬如把反应条件相同的分为一类,物理性质相同的一类,反应现象相同的一类等等,至于具体的分类可以依据自身的学习习性,如何便捷记忆就如何分。
3、实践
化学这门学科里面的实验大量,考试的时候涉及到实验的也大
量,学校实验室可以做的实验大家可以同老师申请去实验室动手操作,自身动手记忆更深刻,尤其是实验中需要注意的细则,自身做过考试的时候就不轻易忽视了。
4、做题
理科的课程需要很多做题来巩固,化学也不例外。通过做题学会常识点,有不会的、易错的都记下来,该注意的注意,需要老师讲解的就找老师,千万不可以把所有问题都堆积在一起,要知道问题也是积少成多的,可能一个问题轻易解决,花费的时间也不多,但是一堆问题放到一起,花费的时间可就不是1+1=2这么容易了。
高考化学的答题窍门
1选择题
解答选择题时在认真审题的基础上仔细分析各个选项,把选项与题干、选项与选项之间有哪些不同联系看了解。合适使用排除法、比较法、代入法、猜测法等办法,防止落入命题人所设的陷阱,飞速地找到所要选项。注意题目的问题,是要选择正确的,还是要选择错误的选项。选择题的答题办法是多样化的,既能从题干出发做题,也能从选项出发验证题干作答,合适的选择解题办法快而准地找到答案,将做选择题的时间尽可能压缩到最短,为解决后面的大题腾出更多时间。
2非选择题答题方案和答题窍门
对于非选择题在答题时有些共性的需要。
化学方程式的书写要完整无误。没配平、条件错、有机反应少写
物质会造成该空不得分。反应物和产物之间的连接,无机反应用等号、有机反应用箭头,气体符号和沉淀符号要标清,点燃、加热、高温有不同,催化剂不可以简写为催,这些问题出现会被扣分。
专业用语不可以错。化学上常用的专业词语是绝对不可以写错别字的,一字之差会使整个空不得分。
例如砝码不可以写成法码;熔化不可以写成溶化;过滤不可以写成过虚;萃取不可以写成卒取;坩埚不可以写成坩锅等等。
当答案不唯一或有多种选择时,以最常见的方法作答不容易失分。能用具体物质作答的要用具体物质作答,表达更准确。例如举一个工业上CO做还原剂的反应,这个时候最好的例子就是写3CO+Fe2O3==高温3CO2+2Fe,这个反应应该是最熟知的,其他反应也可写,但是用不好就会扣分。譬如CO和水蒸气反应,如果没注意到这是一个可逆反应写了等号会被扣分。同时也不可泛泛举例写还原金属氧化物的通式:RO+CO===R+CO2,这样必定不可以得分,由于并不是所有的金属都成立,而且也并不肯定能用于工业生产。
对于语言叙述性题目作答时要注意,从已知到未知之间的逻辑关系需要叙述准确,且环环相扣,才能保证不丢得分点,才能得满分。回答问题要直接,不要转弯抹角;表达尽可能用唯一、准确的主语;不要多写无用的话,无用的话说错了就会扣分;作答要有明确的要素。