高考如何做到补弱科和增强科补弱科和增强科的技巧

高考如何做到补弱科和增强科补弱科和增强科的技巧
在高三的学习过程中，怎样才能做到补弱科的同时增强科呢?作为家长的我们可以为孩子做些什么呢?下面是小编为大家收集关于补弱科和增强科的技巧，欢迎借鉴参考。

1、根据学校的课程表制定复习计划
每天在学校里，老师是不会要求六科都要复习。

在我们制定复习计划的时候，可以根据上课的课程作调整。

最好的方法就是白天学到哪个学科的课程，晚上就复习哪个学科。

当白天有大课，晚上应该考虑复习少一些，花多点时间在大课上。

而某一科的作业有很多，就要及时调整，不要落下功课。

2、解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
在每次开班会的时候，老师会强调学生应该要跟着学校安排的走，这个原则是正确的，因为老师比任何人都清除高考的规律。

但是，每个科任老师在布置作业的时候，不清楚其他老师留了多少作业，就会导致今天的作业多、明天作业少这种情况。

而且，同样一份作业，成绩好的学生轻轻松松就完成了，而成绩不太好的学生，会觉得这道作业难以完成。

我们如何每天都忙于完成老师所布置的作业，学习就没有任何可以自由支配的时间，我们要根据自身的情况来做有效的学习计划。

3、改变学习习惯
有些考生每天放学回家后，常常会挑自己感兴趣的作业来先做，而且有时候在这学科上面花的时间比较多，等把感兴趣的作业都做完了，人也累了。

这时候再去做成绩不好的科目，不是更加费劲了吗?
这种做法导致的后果是强的越强，弱的越来越弱。

高考的成绩是看总分的，总分高才能考到理想的大学，所以我们要尝试一下先做弱项，再做强项。