机电工作计划汇总9篇

机电工作计划
机电工作计划汇总9篇
日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，是时候抽出时间写写计划了。

想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编整理的机电工作计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

机电工作计划篇1
煤矿作为高危险行业之一，安全生产始终是生产领域的头等大事，安全教育和技能培训工作对搞好安全工作有着重要的作用，是以人为本标本兼治必须抓好的重点工作。

培训规划是整个安全技能培训的工作的导航灯塔，具有长远性、全面性、战略性、方向性、概括性和鼓动性的特征。

为矿井又好又快发展培训合格人才有着不可忽视的效果，机电科结合我矿机电运输系统各岗位特点及机电工业务素质实际情况，并报矿培训办协商。

为使我矿机电工年度教育培训有重点、有目的的进行，特制定20xx年年度特种人员安全教育培训计划：
一、基本思路
（一）加强“安全第一、预防为主、综合治理”十二字方针的安全意识教育。

安全意识教育就是通过对员工作深入细致的思想工作，帮助员工端正思想，提高他们对安全生产的重要性的认识。

在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。

做到“全员、全面、全过程”的安全教育。

因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。

（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。

安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。

针对我矿的具体情况，安全教育的形式主要
有以下几个方面：
1、知识培训：由矿领导、安全技术人员、聘请专家等对全矿机电员工进行知识培训。

2、安全宣传。

主要有：安全宣传横幅、标语、标志、安全宣传栏等。

3、现场实操。

主要有：安全操作方法演示、触电急救方法演示等。

4、专题讲课。

主要有：安全知识讲座等。

（四）严格执行先培训，先取证，后上岗制度，学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，预计14年全年机电系统所有岗位职工业务技能及安全教育时间不少于36学时。

二、主要的培训内容计划：
（一）培训人员范围：
机电系统所有岗位职工：包括机电科所有人员及各区队机电队长、机电班长等，主要涉及井下电钳工、绞车操作工、输送机操作工、乳化泵司机、信号工、高压配电工等。

（二）培训方式：
为真正使职工掌握知识，熟悉操作，提高技能，本计划原则上采用授课培训教育方式。

（三）培训地点：根据实际情况临时安排。

（四）培训要求：
1、凡参加培训学员必须遵守培训制度，按时上课，认真做好笔记，不迟到、早退、旷课，如有特殊情况者需提前与机电科长说明情况。

2、学习结束时，要统一参加考试，考试合格者方可上班，每人给予一次补考机会，补考一次还未合格者将给予一定的处罚及停工学习，直到合格为止。

3、如若上班时间确实紧忙时，由矿培训办批准后，可自行按学习资料进行学习，按考试时间参加考试。

（五）奖惩办法
1、学员必须参加理论课学习。

2、无故旷课给予罚款20元/天，迟到、早退给予罚款10元/次，另根据实际情况对其主管队长给予一定的处罚。

总之，奖罚不是目的，学习的目的是为了更好更快的掌握基础理论技能和基础知识，提高我矿机电技术人员的技术水平和处理故障的能力。

机电工作计划篇2
机电教研组认真贯彻教务处20xx-20xx学年第二学期工作计划，在总结、反思前阶段工作的基础上，重点做好课程改革研究、课题研究及其深化工作，大力提高常规教研活动的实效性。

具体计划如下：
一、在实践中学习，在行动中深化认识，不断创新
建设学习型组织是教研工作的目标之一，在课程改革工作不断深入的今天，更需要知识的营养，更需要理论的指导。

本学期机电教研组继续抓好理论学习工作，学习内容有三个方面，一是学习教务处下发的文件通知；二是学习分析机电专业有深厚造诣的专家来我校指导教学的经验；三是认真组织好专业组备课。

二、培养教师的科研精神，加强课题总结、交流、推广研究成果
1、研究方向专业化
机电专业组成复杂，同样一个机电技术应用专业，在我校分成机电、汽车两个科类，机电科又分成机械、电子等各个学科，一刀切的教研方案显然不能体现专业的特点。

在本学期中，提倡教研组的教师，根据自己的学科特点，确立自己的方向，争取人人做学科带头人，人人有事做。

在教中研，在研中教，通过不断的反思，要实把握学科发展的方向，培养社会需要的合格之人，对社会有用之人。

2、研究成果多样性、严谨性、创新性三结合。

研究成果的形式是多样的，具体包括课题研究总报告，调查报告和论文，课程方案，课程标准，教材、教辅、教参，教学课例，以及过程性的研究资料等等。

不同的课题，其成果呈现的形式也不同。

研究过程应是严谨的，论证的逻辑关系应是严密的，还应凸显厚实的理论基础和实践基础。

研究成果的创新性表现在能体现“以就业为导向”的课改精神，既能彰显现代的课程理论，又能与现实条件相适应，并
具有明显的教学效果。

3、开展不同形式的课题交流工作。

以“请进来，走出去”为指导思想，花大气力邀请在机电专业有深厚造诣的专家来我校指导教学工作，通过专家的指导，明确机电类教学的教学重点，把握专业的发展方向。

在适当的时间，带领教研组的教师到兄弟学校进行教学教研的交流，以彼之长，补已之短。

三、抓好现有课题的研究，力争在论文发表方面有所突破
1、积极参与学校教研活动，拓宽教研视野
2、本学期的目标是进一步深入研究，将实训室的各个实训模块充分利用起来，达到实训过程的优化。

3、提倡教研组的教师多写质量高论文，期望论文质量达到能发表的水准。

四、大力开展教研组内公开课，加强教学反思
改变公开课的“表演”性质，回归公开课的朴素性。

计划本学期充分开展教研组内公开课活动，课后进行教研组评课，从中找出优点与不足，提高教学质量。

加强教学反思活动，开展教学后记、教学反思交流会，并请3-5位教师作发言。

五、开展组内理论课及实训课的教学流程探讨活动
一节课的成败，教师的课前备课至关重要。

对于机电专业来讲，由于强调动手能力的培养，所以，课堂及实训当中的教师引领是主线，学生学多学少，学好学坏，与教师的课堂及实训的过程有着密不可分的关系。

本学期，计划利用三到五次的教研会，由教研组内的课堂教学优秀教师、技能竞赛的优秀辅导教师介绍备课的经验，有效引领课堂及实训的方法，提高教研组内教师的课堂驾驭水平，提高课堂的效率。

六、开展“灵活课堂教学”活动
机电的实训，是一种强调学生动手及协作能力培养的实训，从近几个学期的实训效果来看，单纯的规规整整的坐在固定座位上的实训
效果并不如预期，要过到动手能力和协作能力的培养，有必要让学生动起来，不拘泥于一个小空间，让他们可以走动，可以互相讨论。

这种教学方式，对于老师的课堂驾驭能力有着很高的要求，希望实训老师能在这个方面有所突破。

七、改革学生评价，对学生技能进行总体化评价（长期目标，本学期进行部分试点）
学生技能训练的评价，应以促进学生的发展为根本目的，体现满足社会发展的需要与个体发展需要的辩证统一，使评价过程成为促进发展和提高质量的过程。

因此，学生技能训练的评价既要有统一要求，也要关注个体差异和对发展的不同需求，为学生有个性，有特色的发展提供空间和可能性。

学生技能训练评价计划采用“技能水平成绩＋训练过程记录＋评语”的模式，改变期中或期末一考或两考定终身的评价方式。

1、方法的相结合
根据训练内容和训练目标，确定若干评价项目，确定评价标准和根据权重给予相应的分值，然后将学生安装的设备或制作的线路，按评价项目与评价的标准对比，给学生评定技能训练的成绩。

成绩评定以预定的目标为参照标准，评价学生是否达到技能训练的目标。

成绩评定能对学生的技能训练进行有效的控制，激励和督促学生对技能训练中存在的问题加以改进。

根据学生在技能训练过程中的表现，如工具的使用，元件和器材的选择，使用的操作方法和操作工艺等进行有针对性评价。

充分肯定学生在技能训练过程中的表现的学习和劳动态度，实事求是和创新精神；同时，要找出学生在技能训练过程中存在的不足，指出改进的方法和措施。

通过定性评价，让暂时落后的学生，看到自己的长处，看到自己的优势，增强学习的信心，不断克服自己技能上的缺陷，不断进步；让能完成训练任务，成绩比较好的同学看到自己的不足，鼓励他们改进操作方法和操作厂艺，吸取失败的教训，总结成功的经验，进一步提高自己的技能水平。

2、学生自评、小组评定与教师确认相结合
学生自评，就是让学生对照评价项目和评价标准，自己给自己评定成绩和给技能训练的表现写评语。

鼓励学生积极参与技能训练的评价，是对学生的尊重、理解与关怀。

学生自评，有助于了解学生在技能训练过程中的想法，防止教师对学生的误解：有助于分析学生在技能训练操作过程选择、操作不规范、不符合技术要求等问题的原因，寻求解决解决办法；有助于学生对自己的技能训练进行反思，鞭策自己向技能训练的目标前进。

小组评定，就是让全小组的学生一起，对该小组的每一个学生的产品进行评价，对照评价项目和评价标准，综合小组大多数同学的意见，给每一个学生评定技能训练的成绩。

小组评定，有助于学生之间的相互交流，有助于学生从不同层面、不同角度认识问题，有助于学生全面、正确的认识和评价自己。

教师确认，就是教师根据学生的自评成绩，小组评定的成绩，对照评价项目和评价标准，给学生评定技能训练的成绩。

教师对技能训练的目标、学生应使用的操作方法和工艺、对安全规程技术规程等有比学生更全面和深刻的了解。

引导学生达成技能训练目标，指导学生掌握操作方法和工艺，熟悉安全和技术规程，是教师的责任。

教师确认技能训练的成绩，是责任的体现，也有助于学生准确地认识自己。

3、技能训练过程的记录
学生在技能训练的过程中有许多不同的表现，有些表现是需要控制的，如违反安全操作规程、违反训练纪律、可能损坏仪器等；有些表现是需要鼓励的，如采用新工艺和新方法、对设备的安装或线路等制作提出新的看法或新的见解，对教师在教学中讲解的操作提出的疑问等。

学生在技能训练中无时无刻不在向教师提供信息，为全面评价学生的技能训练，应注重学生在技能训练过程的表现。

为使给定的技能训练成绩和评语被学生认同，为给学生技能的提高提出改进意见和对学生的发展指出方向，记录学生在技能训练中的主要表现是很有必要的。

学生在技能训练中如何选择元件、工具，对设备安装、维修或线路制作的看法，操作工艺和方法，完成技能训练任务的时间，安全操
作情况故障的检查和判断等，应作为记录的内容。

这些内容直接影响技能训练目标的达成，影响学生技能水平的提高，影响学生安全意识和文明生产意识的形成，因此应记录学生在技能训练中的这些表现。

机电工作计划篇3
新的一年开始了，我机电二室为更好的完成今年的各项工作任务目标，维护受检单位利益，履行好特种设备安全技术检验把关职责，通过对去年全年工作的总结反思、取长补短，结合今年的实际情况，对今年的主要工作思路作出以下计划。

一、依法依规保质保量开展检验检测工作。

我们将一如既往地认真贯彻和执行《特种设备安全监察条例》和检验检测相关标准规程，严格按照年度检验计划开展检验工作，以完成各项任务目标为主线，抓住重点。

针对检验工作量大，人员紧张的实际情况，实行工作分清主次和任务按时间要求完成，采取明确任务，责任到人，做到人人肩上有担挑，充分挖掘每个人员的工作潜力。

在搞好检验的同时，按检规要求及时出具检验报告，不伪造检测数据，不出具虚假检验报告。

采取向使用单位温馨提示和与监察机构配合的方式，努力提高定检率，把检验工作覆盖到每个特种设备使用单位，确保特种设备正常安全使用。

二、认真落实所内各项纪律规章制度，并在工作中严格执行。

我们将把检验工作和日常工作制度化、规范化，做到分工明确，相互协作、各司其职、各负其责。

对人员上下班严格考勤纪律，奖勤罚懒，以提高工作效率，增强组织纪律性。

完善办公室环境卫生值日制度，树立良好的单位形象。

三、以所内各项决策部署为主线，服从服务于全所工作大局。

个人利益服从科室利益，科室利益服从全所利益。

20xx年我所将迎来四年一次的检验资格换证复审国家级审查，此项工作不仅关系到我所可持续发展更关系到我所是否具备资格延续检验活动业务，是今年的全所的中心工作。

我科室将坚决服从所领导的安排部署，要人出人，要力出力，在完成好日常工作的同时，全力配合资格复审的准备工作，为顺利通过资格换证做出最大的努力。

四、苦练内功，提升技术能力，改善服务方式，力争取得最大的经济社会效益。

在专业技术能力上，我们不满足，不知足，继续加强理论学习和实践操作，积极参加省局和国家局组织的培训考核，多取证，提升软实力，提高检验检测准确性和权威性。

在新的一年，我们将继续为特种设备使用单位提供全面贴心的技术服务，为监察机构提供坚实的技术支撑，圆满完成全年各项工作任务。

机电工作计划篇4
为加快机电设备安全、快捷、高效运行，提高设备运行率；确保生产任务顺利完成。

为了不断提高我队机电系统各岗位员工的操作技能，加强机电人员的安全意识，结合我队机电各岗位的特点，特制定以下工作计划。

一、加强设备管理
先进的设备流畅运行，发挥最大功效，必须要实施最优秀的管理。

设备管理的创新、模式创新让设备管理成为煤矿安全、高效生产的推进器。

计划对机电进一步设备维护标准，推行包机、制，做到“三定、四包”，即定人员、定设备、定任务；包使用、包管理、包维修、包故障排除，确保包机责任制落实到位。

做到机械设备的“润滑、紧固、冷却、过滤”八字维修方针。

以设备运行管理为重点，加强现场管理，定期分析设备运行情况，总结机电事故原因，强化点检管理，提高机电管理水平。

2、加强设备管理
“工欲善其事，必先利其器，君若利其器，首当顺其治”讲的是企业要保持最强的核心竞争能力，必须要有先进的设备，要让先进的设备流畅运行，发挥最大功效，必须要实施最优秀的管理。

设备管理的创新、模式创新让设备管理成为煤矿安全、高效生产的推进器。

计划对机电进一步设备维护标准，计划出台机电设备完好标准、机电设备检修规范，机电设备硐室质量达标、。

3、加强技术管理
加强机电技术管理，加强采面掘进供电先设计后施工，在验收的程序。

加强运输技术管理工作，加强运输系统的先设计，后施工，运输维护质量。

4、加强质量标准化建设
对机电硐室机电质量标准化，通风硐室、以及机电系统质量标准化、运输系统质量标准化。

二、计划实施目标
1、通过人力资源的管理加强企业职工凝聚力，向心力、提高机电职工的工作积极性，工作归属感。

2、加强设备管理，提高设备的利用率，杜绝井下机电设备失爆现象，提高设备完好率，延长机电设备使用寿命。

3、加强机电技术管理提高机电管理安全管理意识，加强机电工程技术保障能力，提高机电设备抗矿井灾害的能力。

大柳塔煤矿连采六队
20xx年5月2日
机电工作计划篇5
时光流逝，岁月如梭。

伴随着酷暑的结束，新的一学期即将来临，这将是一个崭新的出发点，一个新的开始，一个新的征程。

对于本学期的工作安排如下：
一. 招新工作
由于本学期学生会的改革，各专业恢复了由团总支负责的形式，所以我总支面临的第一个问题，第一件事情就是招新的`工作。

这学期我总支准备招7名正式干事，3名预备干事。

招预备干事的原因是：为了提高工作的质量、效率和换届后的干事能够更好的从事相关工作。

二. 团总支的模式
为了明确各自的任务和工作，使工作能够有序的完成，初步将团总支分为三个组的管理模式。

如下：
1. 组织组。

共三人，一名组长，一名正式干事，一名预备干事。

工作方面：主要负责新生的团员档案的整理、毕业生的团员档案整理、团费的收绞，新入团员等方面的相关工作。

2. 宣传组。

共三人，一名组长，一名正式干事，一名预备干事。

工作方面：主要负责平时各项活动的宣传和宣传板、宣传栏的制作等方面的相关工作。

3. 活动组。

共四人，一名组长，两名正式干事，一名预备干事。

工作方面：主要负责各项活动的组织和安排等方面的相关工作。

4. 主要干部。

共三名，书记一名，组织委员一名，宣传委员一名。

工作方面：全方面的负责各项事物的管理和安排。

三. 管理方法。

1. 团总支的管理。

机电团总支每一名成员都肩负着各自的使命和任务，我们应当在其他同学面前起好表率作用，严格要求自身的行为规范。

因此我结合了以前从工作各方面反映出的现象制定出一系列的规章制度，要求每位成员都必须严格遵守，实行有奖有惩，赏罚分明的管理方法来严格规范每位成员的行为规范。

2. 班级的管理。

对于班级。

要求每个班的团支部书记每个月作一次工作小结的汇报，然后通过各“支部月工作汇报”的会议来促使大家相互的交流、讨论，从中来发现问题、找出问题、解决问题，从而加深班于班之间的友谊、和谐，建设良好的学习风气。

四. 活动方面
将以阳光体育中的篮球比赛，乒乓球比赛，羽毛球比赛，足球比赛，知识竞赛，辩论赛，征文比赛，演讲比赛等的活动类型作为参考，然后开校后再通过与其他成员讨论出明确的活动方案，我们将从活动的意义，调动同学们的积极性等方面去考虑，抓住机电的特色，搞出机电的特色。

对于本学期各方面的工作计划和安排初步定为以上几大点。

我们将本着“全心全意为同学创造价值”的指导思想，携手共创机电风采。

机电工作计划篇6
为了提高职工安全技能和安全意识，提高职工安全自主管理能力，提高职工实际操作水平，使全体机电员工知规程、懂规程、用规程，做到管理精细化、工作标准化、行为规范化，确保安全生产。

为此，结合我矿机电管理人员及机电各工种作业人员的实际情况，特制订如下安全培训计划：
一、成立培训领导小组：
组长：李书坤
成员：韩建国王纯国胡来刚
二、培训安排：
机电培训分为本矿安全教育培训和特种作业的培训。

三、培训地点：
矿培训中心教室。

四、培训对象：
本矿安全教育培训为本矿全体机电类作业人员。

特种作业人员培训主要是电钳工、提升机操作工、小绞车司机、空压机司机、主扇风机司机、变、配电工、充电工、主水泵司机等机电各工种。

五、培训的原则：
1、职工的培训工作要做到“四有”即：培训有计划、学习有重点、教学有目标、考核有奖罚。

2、授课人员要精心准备、认真讲课，注重理论联系实际、知识点要全面。

3、真正做到全员参培，重点工种重点培训，以提高培训效果，并建立职工培训档案，培养职工“在工作中学习、在学习中工作”的学习的理念。

六、培训时间及方式
1、每周三进行本矿安全教育培训。

2、采用不脱产的学习方式，每周三上下、午授课内容相同，夜班、早班人员下午培训，中班人员上午培训，同时充分利用班前、班后会和黑板报的形式进行宣讲学习。

七、本矿安全培训内容
1、《矿山安全法》、《安全生产法》、《煤炭法》、《劳动法》、
《煤矿安全规程》及其它煤矿安全生产相关的法律法规。

2、本矿的供电系统、变配电设备、绞车、皮带机、刮板机的结构与
工作原理、设备制动与辅助装置、电气控制与信号、钢丝绳、安装调整及调试运行、斜井提升、搬运及设备的操作和管理及维护、常见故障及事故分析处理与预防。

具体包括：
(1)、常见故障的应急处理、运行注意事项等。

(2)、要求每个操作人员持证上岗，杜绝无证操作、无知检修。

(3)、机电各工种的操作规程及安全规程。

各队按工种组织机电每日一题学习。

(4)、培训完备后在运行中不定期考核，着重从规程制度到突发事件的应急处理，坚决清除盲目操作检修现象，把事故消灭在萌芽状态。

(5)、加强对运输设备的日常维护，各部位注油到位，零部件更换及时，对原设计不合理的，组织专人研讨，进行适当改造。

授课教师：谢琦、张恒、王纯国、李传成、侯化军、魏星、马召伟
八、课程安排：
1、本年度培训安排：1—4月份全体机电员工积极参预矿组织的全矿员工的全员培训。

从5月份开始每星期三进行机电系统的各类司机、操作工等的理论与实践操作培训。

2、讲授的主要内容分有：煤矿安全生产的方针与法律法规(《中华人民共和国安全生产法》、《煤矿安全监察条例》、《安全生产许可条例》、《煤矿安全生产基本条件规定》、《劳动法》、《煤炭法》、《煤矿安全规程》等);相关机电各工种的理论与实践知识(电工基础、电工专业知识、矿井供电系统、矿井供电的保护、矿用隔爆电气设备、及性能和常见故障的处理，煤矿采、掘、运、通风、空气压缩机械的结构、原理、性能以及安全使用和常见故障的产生原因与处理方法)等内容。