我们的班主任李老师写人作文

我们的班主任李老师写人作文
第1篇：我们的班主任李老师写人作文
李老师就是我现任的班主任，她留着一头短发，一张可亲的面孔，不高不矮的个子，说话时总是面带微笑、轻声细语。

我最喜欢听李老师讲课了，因为李老师讲课很有方法，总是让我们听得津津有味。

记得一年级的时候，我们刚认字，当学到“问”字时，许多同学总是把点和竖的笔画顺序写错，李老师就把生活和认字结合起来，告诉我们说：“这个‘问’字的点就像门铃，如果我们大家去朋友家做客，就应该先按门铃，问一下朋友是否在家？所以应该先写笔画点……”。

通过这个生动形象的比喻，老师不仅让我们懂得讲礼貌，而且让我们牢牢记住了这个字的笔画顺序。

李老师就是通过许许多多生动有趣的方法，让我学到了许多知识，把上语文课当作一种乐趣
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第2篇：我们的班主任李老师五年级作文400字
我们班有一个温和的班主任，她就是李老师。

她高高的鼻梁上架着一副红边眼镜，眼镜后面嵌着一对蓝宝石似的大眼睛，闪闪发光，显得炯炯有神。

鼻梁下面还有一张小而灵巧的嘴，每天上课都要告诉我们许多的知识。

她穿的衣服每天都很五*缤纷。

有时穿着一件凤凰似的衣服，有时穿着一件牛仔裙呢！
她最大的特点是“笑”，看见可爱的动作就会笑，而且笑得如银铃般很动听呢。

她总是那么温和。

曾经在一次中午的谈话课中，李老师告诉我们，同学之间要互相帮助，做一些力所能及的事情。

黄文鑫听了，牢牢地记住了。

下课有同学不会做题，他就跑过去热情地帮助他们，说得口干舌燥。

跑来跑去使他额头上很快就有豆大的汗珠从脸颊上流下来。

这时候，李老师看见了，把他带到讲台前，让我们停下手中的笔，我们都以为老师要责怪他满身臭汗，没想到老师却表扬他助人为乐。

因为同学们把老师在谈话课上讲的话都给一字不落的记在了心里，李老师露
出了会心的笑容。

李老师有时候虽然有些严厉，但是只要我们做好了事情就能看见她灿烂的笑容，就不会看见李老师愁眉苦脸的样子了
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第3篇：我的班主任李老师作文
“老太”是我妈妈的奶奶,我们那个地方叫“老太”,我生下40多天,妈妈就把我抱到了“老太”家,我是她老人家一手带大的.
每当我看到邻居阿婆的时候，心中总会情不自禁地想起我慈祥的“老太”，她老人家现在已去世多年了，一个人静静地躺在北山荒凉的小山坡上。

一本厚厚的影集里，留下了“老太”跟我们在一起的许多美好时光的回忆。

我的“老太”，同许多普通的北方老奶奶们一样，一头银灰*的头发总是梳理得整整齐齐，额上布满了一道道深深的皱纹。

“老太”总是佝倭着腰，似乎是挺不起来。

一双关节粗大的手像是老树枝一样，也是永远地伸不直。

听妈妈讲，“老太”是家里的老大，从小她就像牛一样地在地里耕田劳动，直到把弟弟妹妹们都安排成家后，她才成立了自己的家。

常年的岁月磨难，使她挺不起胸和伸不直手。

“老太”有了好吃的东西，总是惦记着给这个送一点，给那个留一点。

记忆中的她总是在忙碌，要么在锅台边给我们做好吃的东西，要么在菜园里锄草浇水。

她一走出菜园和屋门，立刻总有群鸡鸭围着她欢快地叫唤，她也总是微笑着将一把把碎玉米轻轻地撒向它们。

“老太”唯一的爱好就是听戏。

一部长长的“三滴血”，姥姥总是一遍又一遍听。

我听“老太”说是一个好听的故事。

记得有一次，爸爸和妈妈要带我兰州游，“老太”竟紧张得好几天吃不好睡不好，总是说着那句话：“大城市人
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第4篇：我们的班主任老师作文
四年级的时候，我的班主任是刘老师。

刘老师不仅幽默，而且十分富有才华，刘老师虽然比较滑稽，但是上课时非常严肃。

上课做小动作，一道白光就会向你*来，想躲都来不及，你立即会发出“哎呦”
的叫声，这可是刘老师的“独家武功”——*指神功。

这是我的最初映象：凶*。

可是，经过几个星期的认识，我慢慢地改变了对刘老师的态度，现在他在我的眼中慢慢地变成了一位善解人意的老师。

一次，我们在*场上练习跑步，这位体育老师是个不为个人而浪费其他人时间的人。

“开始”，老师一声令下，我们便跑了出去，可是我的朋友周郭进跑得非常快，一不小心，脚扭了一下，重重地摔倒在地，我们见了连忙跑过去，可是体育老师见了，连忙跑去训斥道“你们在干什么，还不去跑你们的，你们还没有跑完了！”
这是，刘老师见了，连忙把周郭进扶了起来，说服了体育老师，然后将他带进了医务室。

这是我的第二印象——善良。

还有一次上课，我们在听刘老师讲一道应用题，刘老师问我们有没有听懂的时候，有许多人都在*，像一个个拨浪鼓似的。

于是，刘老师不厌其烦地向我们讲说第一遍、第二遍、第三遍......于是我对他有了第三印象——能说会道。

这就是我的老师——刘老师
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第5篇：我的班主任李老师作文范文
我的班主任李老师是一位好老师。

他长着一双炯炯有神的大眼睛、高高的个子、长长的头发……样子很苗条。

我的李老师管理我们的时候有一双严肃的眼睛，教我们学习的时候眼睛却很柔和。

我的李老师不但讲课好，而且关心同学。

每次我们吃完饭，李老师就问我们吃没吃饱。

记得有一次：我们班有一个儿童村的孩子，他中午没带饭，李老师就把他吃的饭给了那名同学。

那名同学吃完，李老师又问：“吃饱了吗？”那个孩子感动的说：“老师，我吃饱了。

”当时，我发现我们班的每个孩子都哭了。

我非常高兴我有一位这样的老师。

我爱我的老师
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第6篇：我的班主任李老师六年级作文800字
我的班主任老师李老师长着苗条的身材，有长长的弯曲的头发，大大的、明亮的眼睛，非常漂亮。

李老师在我的心目中是一位幽默的、活泼的、聪明的老师。

幽默的李老师
李老师平时对我们要求很严格，但在我的心里并不害怕她，反而觉得她很温柔、很幽默。

有一次，李老师上课，讲新字和新课文的时候，看我们表现好，给我们出了一个很好玩的谜语：厕所里挂钟，打一成语。

同学们一听哄堂大笑，都提起了精神猜了起来。

后来，大家结合新课文的内容，都猜出了谜语的*，并开心地大声地说了出来：“有始有终。

”李老师告诉我们，做事情不能有始无终，而一定要做到有始有终。

这一下，我们就牢牢地记住了这个成语，再也不会忘啦！你说李老师幽默不幽默啊？
活泼的李老师
李老师在我的印象里非常活泼和可爱。

她经常组织我们参加各种又有趣又有意义的活动，比如说金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等，每一次活动都能见到李老师兴致勃勃地给我们拍照、和我们一起游戏的快乐身影。

有一次课间*，李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳，让我们排成队一个一个跳过去，有了李老师的加入，同学们玩得开心极了。

有时周末我邀请了几个班里的同学一起去玩挖沙坑或者做游戏，都很想叫上李老师一起玩呢。

聪明的李老师
李老师很聪明，班里发生的所
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第7篇：我的班主任李老师200字作文
我的班主任李老师是一位好老师。

他长着一双炯炯有神的大眼睛、高高的个子、长长的头发……样子很苗条。

我的李老师管理我们的时候有一双严肃的眼睛，教我们学习的时候眼睛却很柔和。

我的李老师不但讲课好，而且关心同学。

每次我们吃完饭，李老师就问我们吃没吃饱。

记得有一次：我们班有一个儿童村的孩子，他中午没带饭，李老师就把他吃的饭给了那名同学。

那名同学吃完，李老师又问：“吃饱了吗？”那个孩子感动的说：“老师，我吃饱了。

”当时，我发现我们班的每个孩子都哭了。

我非常高兴我有一位这样的老师。

我爱我的老师
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第8篇：我的班主任李老师作文400字
提起李老师，我眼前总会浮现出很多难忘的画面：李老师和我们一同欢庆元旦、六一；李老师在元宵节和我们一起挂灯谜、猜灯谜；李老师在母亲节陪我们一起为妈妈制作康乃馨；李老师在一次次活动中陪我们尽情玩耍、欢笑、奔跑、喊叫……
在李老师的组织下，我们参加了各种有趣又有意义的活动，发放毛虫卡，蝴蝶卡、金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等。

这些活动让我们养成各种好习惯，爱上读书、写作，爱上集体生活。

李老师就像我们的大朋友，兴致勃勃地给我们拍照合影，和我们一起游戏聊天，到处可见她快乐的身影。

一天，课间*的时间到了，李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳。

同学们一看，可来了精神，像被吸铁石吸引一样聚拢了过去。

李老师让我们排成队一个一个跳过去，只见同学们像欢快的小鸟在不断摇动的大绳间跳来跳去，真是玩得开心极了。

如果你清晨站在我们二班的教室外，一定会在早读的讲台上看见李老师孜孜不倦的身影。

我们已经在一二年级的课前阅读中背会了《弟子规》、《古诗文读说背用》等很多经典。

三年级时李老师又带领我们背会了《三字经》。

一次李老师在课堂上对我们说：“如果下一年我还继续当你们的
班主任，我就带你们读《论语》。

”听了李老师的这句话，我的心里一阵紧张和难过，李老师为什么要
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第9篇：我的班主任李老师小学作文450字
李老师不仅是我们的班主任，而且还是我们的语文老师。

李老师她对我们既严格又爱护。

记得有一次，我们班在进行了单元测验的时候。

刚开始，我笔走如飞，前面的题目都挺简单的，可当我做到“写出abab形式的词语”时，却遇到了“拦路虎”。

我想：我的同桌很聪明，她一定知道*的。

于是我偷偷地瞥了他的卷子一眼，正好被李老师瞅见。

下课之后，我的心里忐忑不安。

果然一会之后，李老师就把我叫了去。

她严肃地问我：“你是不是偷看了同桌的试卷？”“嗯”，我轻轻地说。

李老师的语气缓和了下来：“做人做事都要诚实，要自信。

”说着，李老师还让我把那道题目擦掉。

第二天，分数“出炉”了，我屈居第二。

看着这几个空着的括号，我倒觉得这是自己诚实的象征。

过了几天，我不慎摔伤。

李老师见了，快步跑过来，一边问我是否摔伤，一边搀扶着我我去医务室，让卫生老师帮我搽上红*水。

这是，我发现李老师他不仅有严格的一面，而且也有温柔的一面啊。

诗词歌赋，诵不完我们对您的敬意；加减乘除，算不尽您对我们的贡献。

亲爱的老师，是您用爱心去播种，用真诚去灌溉，用热情去呵护，用希望去收获。

亲爱的李老师，您*苦了
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第10篇：我的班主任李老师小学作文400字
我们班有一个温和的班主任，她就是李老师。

她高高的鼻梁上架着一副红边眼镜，眼镜后面嵌着一对蓝宝石似的大眼睛，闪闪发光，显得炯炯有神。

鼻梁下面还有一张小而灵巧的嘴，每天上课都要告诉我们许多的知识。

她穿的衣服每天都很五*缤纷。

有时穿着一件凤凰似的衣服，有时穿着一件牛仔裙呢！
她最大的特点是“笑”，看见可爱的动作就会笑，而且笑得如银
铃般很动听呢。

她总是那么温和。

曾经在一次中午的谈话课中，李老师告诉我们，同学之间要互相帮助，做一些力所能及的事情。

黄文鑫听了，牢牢地记住了。

下课有同学不会做题，他就跑过去热情地帮助他们，说得口干舌燥。

跑来跑去使他额头上很快就有豆大的汗珠从脸颊上流下来。

这时候，李老师看见了，把他带到讲台前，让我们停下手中的笔，我们都以为老师要责怪他满身臭汗，没想到老师却表扬他助人为乐。

因为同学们把老师在谈话课上讲的话都给一字不落的记在了心里，李老师露出了会心的笑容。

李老师有时候虽然有些严厉，但是只要我们做好了事情就能看见她灿烂的笑容，就不会看见李老师愁眉苦脸的样子了
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