浙江省嘉兴市《综合能力及职业能力倾向测试》公务员(国考)真题及答案

浙江省嘉兴市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
【参考答案】C
2. 抵抗外界诱惑的能力属于（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【参考答案】C
3. 教育学的研究对象是（）。

A、教育现象
B、教育事实
C、教育规律
D、教育问题
【参考答案】A
4. 提出教师成长公式：经验＋反思＝成长的是（）。

5. 有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。

6. 建立个人同一性的年龄阶段是（）。

A、20~24 岁
B、12~20 岁
C、4~6 岁
D、6~12 岁
【参考答案】B
7. 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
【参考答案】B
8. 掌握学习理论认为，学生能否成功掌握教学内容，不决定于他们能力上的差异，而在于他们的（）。

A、学习积极性
B、智力水平
C、学习自觉性
D、学习时间
【参考答案】D
9. 有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。

”这体现了行政职权的（）特征。

A、优益性
B、单方性
C、强制性
D、执行性
【参考答案】C
10. 写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。

A、操作技能
B、动作技能
C、运动技能
D、智力技能
【参考答案】D
11. 现代教学技术是教学的（）。

A、主要手段
B、辅助手段
C、中心手段
D、内在手段
【参考答案】B
12. 读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。

A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、发散思维训练
D、推测与假设训练
【参考答案】D
13. 计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。

A、组合策略
B、认知策略
C、精加工策略
D、资源管理策略
【参考答案】D
14. 学生在教育过程中，处于（）。

15. 教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即"将心比心"、"设身处地"地替学生思考这是提高教师倾听技能基本原则中的（）。

A、耐心等待
B、善于理解
C、真诚赏识
D、热情参与
【参考答案】B
16. “平等的”开放式教育是（）的特点。

A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
【参考答案】A
17. 班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是（）。

A、接近性
B、补偿性
C、竞争性
D、相似性
【参考答案】D
18. 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子
【参考答案】A
19. 稳定的态度和品德形成于（）阶段。

A、依从
B、服从
C、认同
D、内化
【参考答案】D
20. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
【参考答案】D
21. 从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）。

A、初一年级
B、初二年级
C、初三年级
D、高一年级
【参考答案】B
22. “以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德育的（）原则。

A、尊重、信任与严格要求相结合
B、正面教育
C、知行统一
D、发扬积极因素，克服消极因素
【参考答案】B
23. 学生能理解并接受他人观点，从而改变自己的态度和行为，同
时将这些特点纳入自己价值体系，说明品德发展达到（）。

A、服从阶段
B、依从阶段
C、认同阶段
D、内化阶段
【参考答案】D
24. “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）的规律。

A、智育过程
B、德育过程
C、心理咨询
D、教育学生
【参考答案】B
25. （）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。

26. 狭义的学校德育专指（）。

A、道德教育
B、传统美德教育
C、时事政治教育
D、思想教育
【参考答案】A
27. 依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。

A、工作技能和生活技能
B、动作技能和操作技能
C、操作技能和心智技能
D、智力技能和认知技能
【参考答案】C
29. 国家根据未成年人（）给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

A、年龄特殊性
B、成长发育特点
C、体质智力特点
D、身心发展特点
【参考答案】D
30. 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。

A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
【参考答案】C
31. 对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。

A、国家
B、社会
C、学校
D、人民政府
【参考答案】D
32. 在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的策略是（）。

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略
【参考答案】A
33. 班杜拉提出的学习理论是（）。

A、操作性条件反射理论
B、认知建构理论
C、社会学习理论
D、认知结构理论
【参考答案】C
34. 教师的评价机制大体可分为资格认定和（）。

A、常规评价
B、专业评价
C、行为评价
D、道德评价
【参考答案】A
35. 个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（）。

A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
【参考答案】D
36. 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。

A、三年
B、三至五年
C、二年
D、四年
【参考答案】B
37. 班级里的小集团属于（）。

A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
【参考答案】D
38. 情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。

39. 最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。

A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
【参考答案】A
40. 通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（）。

A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、认知性道德情感
【参考答案】B
41. 以下观点是错误误的一项是（）。

A、道德是一种非制度化的规范
B、道德是一种非权力规范
C、道德是一种内化的规范
D、道德是一种底线规范
【参考答案】D
42. 下列说法不正确的是（）。

A、教育将随国家的消亡而消亡
B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
D、教育现象最早出现于奴隶社会
【参考答案】A
43. ABC 理论属于（）理论流派的内容。

A、行为矫正
B、精神分析
C、人本主义
D、合理情绪
【参考答案】D
44. 德育内容的性质和范围受制于（）。

A、政治经济
B、学生年龄特征
C、当前形势和学生思想品德实际
D、教育者的价值观
【参考答案】A
45. 令学生耳目一新的新异事物，可以有效地刺激学生的感官，吸引学生的注意指向这反映了课堂导入的（）原则。

A、针对性
B、趣味性
C、新颖性
D、规范性
【参考答案】C
46. 人的自觉能动性的最高表现是（）。

A、预见性
B、目的性
C、创造性
D、选择性
【参考答案】C
47. 张老师的班级看起来是自己在运转，他把他的大部分时间花在教学上而非纪律管理上，当学生上课时比较吵闹时，他一个简单的提醒即可解决问题以上所描述的课堂类型是（）。

A、无法应对型
B、贿赂学生型
C、铁腕手段型
D、与学生合作型
【参考答案】D
48. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
【参考答案】D
49. 对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。

50. 把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。

A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
【参考答案】A
二、多选题
51. 制约教育任务的因素是（）。

52. 程序性知识的表征方式主要有（）。

A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、认知结构
E、产生式
【参考答案】BE
53. 下列关于实验法的论述，正确的是（）。

A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多
B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度
C、要求教师注意启发，讲究语言艺术
D、要求目的明确，精选内容
E、重视语言指导，重视教师示范作用
【参考答案】ABDE
54. 斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（）。

A、强化和强化的程式
B、逃避条件作用
C、回避条件作用
D、消退
E、惩罚
【参考答案】ABCDE
55. 有结构的问题的解决过程包括（）。

A、建立问题表征
B、搜寻解法
C、执行解法
D、解法评价
E、启发
【参考答案】ABCD
56. 元认知策略大致可分为三种，包括（）。

57. 教育目的的功能有( )。

A、导向功能
B、强制功能
C、激励功能
D、示范功能
E、评价功能
【参考答案】ACE
58. 个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（）。

A、男女性别的差异
B、身心的所有构成
C、不同个体所具有的不同的个性倾向上
D、知识结构上
E、认知水平的差异
【参考答案】AB
59. 问题解决有以下几个基本特点（）。

A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、确定性
E、模糊性
【参考答案】ABC
60. 教育对生产力的促进作用，主要体现在：（）。

61. 下列属于正迁移的是（）。

A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
【参考答案】ABCE
62. 马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。

A、安全需要
B、尊重需要
C、认识和理解需要
D、审美需要
E、自我实现需要
【参考答案】CDE
63. 教育心理学的研究对象是（）。

A、如何学
B、如何教
C、学与教之间的相互作用
D、解决学生的心理问题
E、如何管理学生
【参考答案】ABC
64. 学年计划的内容包括（）。

A、学生情况的简要分析
B、本学年教学的要求
C、课程标准、教科书的章节或课题
D、各个课题的教学时数和时间安排
E、各个课题需要的直观教具
【参考答案】ABCDE
65. 下列说法错误的是（）。

66. 创造性思维训练的常用方法有（）。

A、头脑风暴法
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
E、直觉思维训练
【参考答案】ABCDE
67. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（）。

A、实物
B、文字
C、口头语言
D、图表
E、图像和动画
【参考答案】ABCDE
68. 下列属于心理自我调控的形式的是（）。

A、专一型
B、等级秩序型
C、多头并进型
D、随意无拘型
E、独立型
【参考答案】ABCD
69. 影响态度与品德学习的内部条件有（）。

A、认知失调
B、态度定势
C、道德认知
D、智力水平
E、年龄
【参考答案】ABCDE
70. 教师在教学过程中主要涉及（）。

71. 常用的调查法有（）。

A、观察法
B、产品分析法
C、问卷法
D、个案法
E、访谈法
【参考答案】CE
72. 教学策略的基本特征有（）。

A、综合性
B、可操作性
C、灵活性
D、层次性
E、指向性
【参考答案】ABCDE
73. 元认知计划策略包括（）。

A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、产生待回答问题
D、分析如何完成学习任务
E、反馈结果
【参考答案】ABCD
74. 教师的人格特征包括（）。

A、个性
B、情绪
C、健康
D、学识
E、处理人际关系的品质
【参考答案】ABE
75. 当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。

A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、教师观
E、价值观
【参考答案】ABC
76. 我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（）。

A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化
B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价
C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价
D、强调质性评价，采用多样化的评价方法
E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移
【参考答案】ABCDE
77. 下列属于认知策略的是的（）。

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略
E、监视策略
【参考答案】ABC
78. 精细加工策略中属于记忆术的是（）。

A、位置记忆法
B、谐音联想法
C、关键词法
D、视觉想象
E、语义联想
【参考答案】ABCDE
79. “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）。

A、走向“科学的人道主义”
B、培养承担社会义务的态度
C、培养“完善的人”
D、培养有能力的人
E、培养创造性
【参考答案】ABCE
80. 延续式强化有以下几种种类？（）A、即时强化
B、定时距式
C、变时距式
D、定比率式
E、变比率式
【参考答案】BCDE
81. 下列选项中属于心智技能的是（）。

A、读书
B、跑步
C、记忆
D、计算
【参考答案】ACDE
82. 下列属于影响自我效能感形成的因素的是（）。

83. 下面对德育工作者的论述正确的是（）。

A、主要活动是组织、控制德育过程
B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成
C、引导学生向着目标方向发展
D、是社会规范和社会道德的代言人
E、应该在道德方面成为其他人的榜样
【参考答案】ABCD
84. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。

A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
85. 教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。

A、接受
B、反馈
C、输入
E、输出
【参考答案】ABCE
86. 态度的结构成分包括（）。

A、认知
B、情感
C、行为
D、依从
E、认同
【参考答案】ABC
87. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。

88. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线
B、有较强的计划性、目的性、组织性
C、具有一定程度的被动性
D、完全是主动的
E、完全是被动的
【参考答案】ABC
89. 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。

A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
【参考答案】ABCD
90. 知识的表征存储方式有（）。

A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、效果
E、图像
【参考答案】ABC
91. 教学媒体包括（）。

A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
【参考答案】ABCDE
92. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。

93. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。

A、群体差异
B、年龄差异
C、性别差异
D、学习方式差异
E、个体差异
【参考答案】AE
94. 有效进行知识概括的方法是（）。

A、合理运用正例和反例
B、运用变式组织感性
C、科学地进行比较
D、启发学生独立思考、自觉概括
E、反复识记
【参考答案】ABCD
95. 瓦拉斯1926 年提出的创造性思维的阶段包括（）。

A、准备期
B、酝酿期
C、豁朗期
D、验证期
E、评价
【参考答案】ABCD
96. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。

A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、先行组织者策略
D、同化原则
E、练习原则
【参考答案】ABC
97. 影响学生学习的主要因素有（）。

98. 下列属于元认知计划策略的是（）。

A、产生待回答的问题
B、阅读时对注意加以跟踪
C、浏览阅读材料
D、设置学习目标
E、分析如何完成学习任务
【参考答案】ACDE
99. 教育目的要解决的问题是（）。

A、为谁培养人
B、怎样培养人
C、培养什么人
D、怎样办教育
E、办什么样的教育
【参考答案】AC
100. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。

A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度
【参考答案】ABCDE
三、判断题
101. 中小学的学籍管理包括成绩评定、升级和毕业等项内容。

（）
【参考答案】正确
102. 讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。

（）
【参考答案】正确
103. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。

教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。

（）【参考答案】错误
104. 直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。

事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。

（）
【参考答案】错误
105. 17 世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。

（）
【参考答案】错误
106. 课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。

（）
【参考答案】正确
107. 由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。

（）
【参考答案】正确
108. 学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。

制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。

（）【参考答案】正确
109. 人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。

（）
【参考答案】错误
110. 讲课之前板书，重在指引思路。

（）
【参考答案】正确
111. 人类社会先有了教育，而后才形成了文化。

（）
【参考答案】错误
112. 《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满18 周岁的公民。

（）
【参考答案】正确
113. 信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。

（）
【参考答案】错误
114. 教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。

（）
【参考答案】正确
115. 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。

（）
【参考答案】错误
116. 公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。

（）【参考答案】正确
117. 试题难度直接影响区分度，特别难的题目大家都不会做，特别容易的题目大家都会做，这两种题目的区分度都很低，反之，中等难度的试题的区分度比较高，难度为0.5 的题目，区分度最大。

（）
【参考答案】正确
118. 导入是课堂教学的一个重要环节。

（）
【参考答案】正确
119. 受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。

（）
【参考答案】正确
120. 我国社会主义市场经济既有市场经济的共性，又与资本主义市场经济根本不同。

（）
【参考答案】正确
121. 目前，我国的师资培养模式是开放型的。

（）
122. 讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。

（）
【参考答案】错误
123. 对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。

这项工作被称为班主任评价。

（）
【参考答案】错误
124. 对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。

（）
【参考答案】正确
125. 班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。

（）
【参考答案】错误
126. 教师道德属于较高层次的社会主义职业道德，它对学生的作用甚至会影响一生，作用功效长。

（）
【参考答案】正确
127. 我国古代性恶论的代表人物是荀子，性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。

（）
【参考答案】正确
128. 教师在进行演示实验时主要关注演示的现象，不需要关注演示实验的流程是否规范。

（）
129. 我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。

（）
【参考答案】正确
130. 义务教育法于1998 年9 月重新修订。

（）
【参考答案】错误
131. “体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠的。

（）
【参考答案】错误
132. 职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。

（）【参考答案】错误
133. 讲课之后板书，重在强化整体。

（）
【参考答案】正确
134. 教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。

（）【参考答案】正确
135. 我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。

（）
【参考答案】正确
136. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。

（）
【参考答案】错误
137. 高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须
高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。

（）
【参考答案】正确
138. 《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

（）
【参考答案】正确
139. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。

（）
【参考答案】错误
140. 认知模式把道德情感的培养置于中心地位。

（）
【参考答案】错误
141. 被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。

（）
【参考答案】正确
142. 在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。

（）
【参考答案】错误
143. 中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。

（）
【参考答案】错误
144. 从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。

（）
【参考答案】正确
145. 划记法是一种实证性的课堂观察方法。

（）
【参考答案】正确
146. 教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

（）
【参考答案】正确
147. 课堂导入就是创设课堂情境。

（）
【参考答案】错误
148. 评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。

（）
【参考答案】正确
149. 教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。

（）
【参考答案】错误
150. 教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。

（）
【参考答案】正确。