浅谈汉语被动句

题目浅谈汉语被动句
目录
摘要 (1)
引言 (1)
一、现代汉语表示被动的方法 (1)
（一）采用一般的受事主语句表达 (2)
（二）采用体现主语表示的对象呈被动状态的词语 (2)
二、现代汉语表示被动的介词“被” (5)
三、“被”的语法意义的新变化 (7)
四、结语 (8)
参考文献： (9)
浅谈汉语被动句
木阿热木·买买提指导教师：张龙
摘要：被动句是社会研究的热点问题之一，无论在国内还是国外一直是语法学界研究的焦点。

从1919年到现在被动句已有近一百年的研究历史，前人对被动句的研究可谓成果颇丰，主要集中在被动句的标记词、被动句的分类、被动句的语义、被动句的结构以及最近十几年出现的新兴被动句的研究等几个方面。

但目前学界在关于被动句研究的某些方面还没有达成一致的意见，需要更多的语言研究工作者在今后进行更加全方位、多角度的研究。

关键词：汉语；被动句；表示方法；“被”
引言
汉语语法学建立之初，被动表示就已经受到了重视。

《马氏文通》在研究动字时就提出了“受动”（即被动）的概念，以及外动转为受动的形式。

马建忠指出：“外动字之行，有施有受。

受者居宾次，常也。

如受者居主次，则为受动字，明其以受者为主也。

”所谓被动表示，指主语是谓语动词所表示行为动作的受事者、承受者，受事主语加谓语形成的表达方式。

被动表示法主要有两种形式：从句子结构本身就能看出主语被动性质的表示法，即“显性被动句式”。

从意义上能理解出其中的被动含义，而句中没有任何特殊词语能体现其被动含义的被动表示法，称为“意念被动句”、“隐性被动表示法”，或叫“无标志的被动句”。

现代汉语中最典型的被动句式是“被”字句。

古代汉语中“被”字句是逐步形成的；唐宋以后，“被”字句作为显性被动句式，在口语中逐渐取代其他表示被动的方法。

一、现代汉语表示被动的方法
现代汉语表示被动的方式，可以分两种类型：一类是不用特殊标记的，一类
是用特殊标记的。

这一点，中国学者早就有了分析。

下面作一些具体说明。

（一）采用一般的受事主语句表达
这又有几种情形。

1.主语为受事，谓语是动词谓语的这是最简洁、最常见的被动句。

（1）疫区及周围牲畜的疫苗接种工作已经完成了近90%。

（2）经过近 5 年的努力，现代化大生产的工艺流程已经完全掌握了。

中国学者早就指出过，主谓句，谓语如果是简单形式，常常需要两个主谓结构的小句对举使用；受事成分作主语的主谓句也是这样：
（3）豆腐吃，羊肉不吃。

（4）信寄，包裹先不寄。

受事成分作主语的句子，谓语一般都比较复杂，或者需要几个主谓小句对举使用。

谓语复杂，动词前后的词语对动词进行修饰、限制，一个后果是可能削弱了谓语里动词的动作性。

我们知道，在以动词为中心形成的动名组合体中，名词性词语之为施事、受事等等，是以动词表示的动作为基点确定的。

动词表示的动作性越强，它指派的施事、受事的分别越明显；动作性越弱，施事、受事的分别就变得模糊。

所以，受事主语句表示被动，常常是以谓语比较复杂为前提的；而谓语复杂的结果之一可能是动作性不同程度地减弱，指派受事的能力也就相应地减弱，受事的确定就变得模糊。

我们之所以仍然确认它是受事主语，这是按照传统的分析意见。

2.主语为受事、谓语是主谓短语的主谓谓语句
这样的句子，是前一种受事主谓句的延伸。

由于施事以小主语形式出现，大主语的受事身份就非常明确：
（5）这件事我偶尔想起来（，也会觉得像是上辈子的事）。

（6）这段历史，直到如今我还弄不清楚。

（7）老王这个人，你对付不了他。

（8）这位警察，我得好好感谢感谢人家。

（9）这样的学生，你批评不是，不批评也不是。

（二）采用体现主语表示的对象呈被动状态的词语
这种情形由“被、叫、让、给、由、归”等介词引进施事；也包括“为……
所”、“被……所”等固定格式。

下面分别举例说明。

1.“被”
引进施事“被”是表示受事的最常用的介词（下文还要证明），也是中国学者研究得很多的一个介词。

“被”字后面常常引进施事，也可以引进工具等成分。

下面是引进施事、工具等成分的用例（值得注意的是，也可以光出现“被”，不出现介词宾语）：
（10）布鲁诺就是为了坚持哥白尼的“日心说”而被反动教会活活烧死的。

（11）荷花自古以来被我国人民推崇为洁身自爱，品格高尚的象征。

（12）恰巧这一天孟祥英一不小心，被碾子碾坏了个扫帚把，婆婆借着这事骂起孟祥英的爹娘来。

（13）这件事说明汉代与匈奴之间的和平往来，并没有完全被万里长城和军事堡垒遮断。

（14）华北广植的鸭梨，果形倒卵状，果梗处凸起似鸭头，被誉为“梨中状元”。

（15）如今这两片树木被毁，实在令人惋惜。

下面考察的“叫（教）、让、给”和“归、由”，基本作用与“被”相当，只是语体风格上存在一些差别。

2.叫
“叫”作为介词，主要出现在口语里。

（16）要不是你，妈，我准叫他们给打死了！
（17）决定了，非把铺子收闭了不可，不然，自己的脑袋早晚是叫人家用砖头把头给打下来。

（18）这话不料叫金旺他爹听见了，回去就传开去了。

（19）头天夜里，我就睡在铁路边上，衣裳叫露水打湿了。

3.让
“让”作为介词，也是主要出现在口语里（这个介词我们很感兴趣。

它能帮助我们理解韩语中被动表示与使役意义有共同之处）。

以下的部分用例引自朱景松主编《现代汉语虚词词典》（语文出版社，2007）。

（20）结果他的这些钱在火车上让人给偷了，急得她下肢瘫痪，还要跳车寻死。

（21）当年我晨跑时，爷爷还叮嘱我往山上跑，别让村里人撞见。

（22）处于同样命运的小国，要紧紧团结起来，切不可让侵略者各个击破，一口一口地吞下。

（23）南方之行，人们让一种情绪、一种憧憬怂恿着、激动着。

4.给
“给”是一个义项很多的词。

“给”是动词；作为介词，“给”也有好几个义项；此外“给”还有一个助词义项。

其实，这些义项之间实质上都有联系。

“给”作为表示被动意义的介词，也是运用在口语里。

比如：
（24）中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。

自从给枪炮打破了大门之后，又碰到了一连串钉子，到现在成了什么都是“送去主义”了。

（25）方鸿渐为这事整天惶恐不安，向苏小姐谢了又谢，反给她说“婆婆妈妈”。

（26）衣服全给雨淋湿透了，赶紧换了！
（27）如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头。

5.归
“归”的特点是，后面一定要出现表示施事的名词。

比如：
（28）老人，我照顾，孩子归我管，家里的一切家务事儿不用你操心。

（29）这次全校大清扫活动，我们几个都归王老师指挥。

（30）我们公司的设计方案一般都归企划部策划。

（31）今天我们都归你领导了，去哪吃，吃什么，都由你决定。

6.由
（32）经过好几个演员试镜头，最后终于确定由我扮演祥林嫂。

（←―祥林嫂由我扮演）
（33）由关山月、黄胄、白雪石、齐良迟、吴山明、王成喜、姚有多、郭怡等8 人联手创作的大幅国画《雄鸡报晓图》是联谊会的压轴戏。

（←―大幅国画由关山月等人联手创作）
（34）职业、人生观等，还是由他们自己去定的好。

7.为……所
这种形式是书面形式，是古代汉语被动形式的遗留。

比如：
（35）一切为我所用，一切为我所需。

（36）艺术关心人民，艺术必然为人民所喜爱。

（37）这种价值观、道德观和行为准则，不但为群众所喜闻乐见、容易接受，并将成为反对和抵制消极腐朽思想的强大武器。

（38）伟大的雨果、伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、罗丹等为世界人民所敬仰。

（八）被……所
这种形式是在介词“被”与“为……所”的影响下形成的形式，也是在书面语里使用。

（39）玩空国有资产，畸形消费，甚至贪污受贿，最终都会被人民所唾弃。

（40）绿色表示通行，红色表示禁止通行，黄色表示警告信号，这种规定几乎被世界各国所接受。

（41）在钱钟书的眼里，像方鸿渐这样的人，他是一个被社会所遗弃、没有任何用处的一个人。

（42）19 世纪以前，人们不知道地球上还有南极这种终年冰雪覆盖的大陆，直到19 世纪30 年代才逐渐被人们所确认。

从上面的分析可以看出，现代汉语里表示被动的方式是多种多样的。

这就使得现代汉语在被动表达方面具有丰富的表现力。

二、现代汉语表示被动的介词“被”
查《现代汉语常用词表（草案）》（商务印书馆，2008 年11 月第 1 版），包含表示被动意义的介词义项的词，按出现频率排列，依次是（阿拉伯数字表示在现代汉语56008 个常用词里，按频率排列的序号）：
被，39；给，54；由，63；让，67；叫，309；归，1388。

“见”、“教”、“为”在《现代汉语词典》（第 5 版）里未列表示被动意义的介词义项。

“被、给、由、让、叫、归”这些词是“包含表示被动意义的介词义项的词”，上面按频率排列顺序，还不是纯净的表示被动意义的介词义项
的顺序。

因为这些词各自都有其他义项（非介词义项；或者虽的介词但表示非被动意义的义项）。

细说如下
（以下对词的分析，均按《现代汉语词典》第 5 版；非词的义项不列）：“被”，是同音词，分“被1”和“被2”两个词。

“被1”是名词，表示被子。

“被2”有两个义项：①<介词>。

用于被动句，引进动作的施事，前面的主语是动作的受事：这套书被人借走了一本。

②<助词>。

用在动词前面表示被动的动作：被压迫民族|被剥削阶级。

“给”是多义词，7 个义项：①<动词>。

使对方得到某些东西或某种遭遇。

②< 动词>。

叫，让。

③<介词>。

表示交与，付出。

④<介词>。

表示行为的对象：医生给他看病。

⑤<介词>。

引进动作的对象：小朋友给老师敬礼。

⑥<介词>。

表示某种遭遇：羊給狼吃了。

⑦<助词>。

直接用在表示被动、处置等意思的句子的谓语动词前面，以加强语气。

“由”作为词的义项有 6 个：②<介词>。

由于：咎由自取。

④<介词>。

表示经由：由南门入场。

⑤<动词>。

顺着，听从：由着性子。

⑥<介词>。

归（某人去做）：准备工作由我们负责。

⑦<介词>。

表示凭借：由此可知。

⑧<介词>。

表示起点：由北京出发。

“让”是多义词，5 个义项：①<动词>。

把方便或好处给别人。

②<动词>。

请人接受招待。

③<动词>。

索取一定代价，把财物的所有权转移给别人。

④<动词>。

表示指使、容许或听任。

⑤<动词>。

避开，躲闪。

<介词>。

用于被动句，引进动作的施事，前面的主语是动作的受事：行李让雨淋湿了。

“叫”是同音词，分“叫1”和“叫2”两个词。

“叫1”的 4 个义项都是常用的动词义项。

“叫2”是多义词，3 个义项：①<动词>。

使，命令。

②<动词>。

容许或听任。

③<介词>。

用于被动句，引进动作的施事，前面的主语是动作的受事：把窗户关上点儿，别叫风吹着。

“归”除去不成词的义项，作为词的义项有 4 个：③<动词>。

趋于或集中于一个地方：千条大河归大海。

④<介词>。

由（谁负责）：一切杂事都归这一组管。

⑤<动>。

属于谁所有：功劳归大家。

⑥<动词>。

用在相同的动词之间，
表示动作并未引起相应的结果：批评归批评，奖金一分也没有少。

通过以上的比较可以看出，上面所列各词的各个义项，“包含表示被动意义的介词义项”是“被2”的义项①（事实上，义项②也是表示被动意义的虚词）以及“给”的义项⑥、“由”的义项⑥、“让”的义项⑥、“叫”的义项③、“归”的义项④。

比较这些义项在各个词的义项中的比重，比较这些词（义项）在《现代汉语常用词表》里的频率，我们说“被”是现代汉语里表示被动意义的主要介词，是可以站得住的。

三、“被”的语法意义的新变化
“被”经历了长时间的发展变化，逐步演变为介词。

其实，语言形式的语法化是没有终点的。

介词“被”还在变化。

它变化的趋势是值得研究的。

当“被”演变为介词以后，它的语法意义基本确定了。

“被”的语法意义汉语语法学者一直是从不同角度来说明的；主要有三点：①表示主语所指对象的不幸遭遇，表示主语所指对象不企望的结果；②引进与动作、行为有关的施事成分；③表示被动语态。

引进施事的说法，大体上成立，但有两点要讨论。

第一，并不是凡出现介词“被”，后面都要出现施事。

这样的例子举不胜举。

姑且列几个在下面（加括号的地方可以出现表示施事的词语）：
（1）1980 年，朱鹮在全世界只有15 只，我国仅山西洋县有11 只，另 4 只在日本，后来又被（）打死 1 只。

（2）第一次一起训练的人的名字，我已不记得了，因为他们两天后就被（）解约了。

（3）十天后，我第一次技术犯规，是在亚特兰大，我被（）罚了500 美元。

（4）住在地球上的人如果没有人体内向外的压力会被（）压得粉身碎骨。

（5）到50 年代，经电子显微镜证实结构和成分后，才被（）公认为特殊的粘土矿物，便取名为凹凸棒石。

（6）土壤一旦被（）污染，其影响很难被（）消除。

第二，能出现在“被”字后面的词语不仅仅表示施事，还可以是表示某种身
外的力量，我们姑且称之为广义的工具。

也看几例：
（7）我脚底一滑，差点摔下去，但手心却被钉子刺破了。

（8）小李左手肌腱、血管、神经被刀砍断，拇指耷拉下来，仅连着一层皮。

（9）成功者并没有被胜利的喜悦陶醉。

（10）我真的好像能够听见他的声音，只觉得自己被一种巨大的力量震撼着，心再也无法平静下来了。

（11）他俩成功了，可他们并没有被荣誉和赞美陶醉，他们知道，要发展事业还有许多工作要做。

四、结语
关于被动句的研究具有悠久的历史，纵观其研究成果，我们可以发现被动句的发展与社会现象之间也存在着密切的关系。

如２００９年兴起的新兴被动句“被ＸＸ”表面上反映了社会的某一现象，实则是说话者对这种现象的不满心理。

说话者将这种现象通过“被ＸＸ”句式表达出来，利用语言传播速度快，影响力大的特点，使其具有更大的说服力。

这种句式的出现，使被动句的研究出现了一个新的领域。

由此可知，社会现象与语言之间存在着和密切的关系，社会现象可以推动语言的发展，使其更加的丰富与多元，甚至找到新的研究领域，而语言可以将社会现象以一种新的形式暴露出来并揭示其本质。

因此，语言学界要深刻的意识到语言与社会现象的相互影响模式，密切关注社会生活中出现的新问题、新动向，从而探究出其反映的新语言。

这样不仅可以使语言更好地为社会服务，还可以拓展语言的研究领域。

参考文献：
[1]王聪,张明辉.现代汉语被动句研究综述[J].云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2017,15(05):35-48.
[2]曹道根.汉语被动句的事件结构及其形态句法实现[J].现代外语,2009,32(01):1-12+108.
[3]宋文辉,罗政静,于景超.现代汉语被动句施事隐现的计量分析[J].中国语
文,2007(02):113-124+191.
[4]邓思颖.作格化和汉语被动句[J].中国语文,2004(04):291-301+383.
谢辞
光阴似箭，为期四年的农大学习生涯即将结束。

同时，经过两个多月的努力，我的毕业论文也即将完成。

本次论文的撰写，对我而言是一次难得的锻炼机会。

10。