人教版四年级数学上册第六单元《商是一位数的笔算除法(一)——除数是整十数》课件

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92本连环画,每班30本,可以分给几个班? 92÷30= 同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?
题目中已知有92本连环画,每班30本, 要求“可以分给几个班”。
因为92里有几个30,就可以分给几个班, 所以用除法计算。
探索新知
92本科技书,每班30本,可以分给几个班?
9922÷30 ≈=3(个)……2(本)
点拨:根据整十数除三位数的计算方法计算即可。
提 升 点 1 寻找错误原因
6.(易错题)找出下面各题的错误原因。
B
A
C
A.商与除数的乘积计算错误
B.商小了,余数比除数大
C.商的位置书写错误
点拨:第一个竖式,40>30,余数大于除数,说明商小 了;第二个竖式,商与除数的乘积应该写400,而不是40; 第三个竖式,被除数的前两位不够除,要看前三位,商 应该写在个位上。
2.算一算,填一填。
4
4
80
4 个
4
点拨:整十数除两位数,被除数里面有几个除数,商
就是几,所以要把商写在个位上,余数要比除数小。
3.列竖式计算。 87÷30= 2……27 94÷40= 2……14
点拨:87里面有2个30,所以商2,商写在个位上;94 里面有2个40,所以商2,商写在个位上;余数一定要 比除数小。
提 升 点 2 利用除数是整十数的除法解决问题
7.某服装店开展八周年店庆活动,儿童上衣40元一 件,70元两件。刘阿姨带了256 元,最多可以买 几件?还剩多少钱?
256÷40=6(件)……16(元) 256÷70=3(组)……46(元) 46>40 46÷40=1(件)……6(元) 3×2+1=7(件) 6<7 答:最多可以买7件,还剩6元。
8.龙龙在计算458除以一个数时,把被除数个位上 的“8”看成了“0”,得到的商是5,且没有余数。 正确的商是多少?余数是多少? 450÷5=90 458÷90=5……8 答:正确的商是5,余数是8。
点拨:解答本题可以将错就错,先求出除数,再用 正确的被除数除以除数求出正确的商和余数。
知识点 1 整十数除两位数的笔算
列竖式计算整十数除两位数时,不能写错了商的位置, 要把商写在个位上。计算完成后要检查算式的完整性,不 要丢掉了余数。
探索新知
探究点2 整十数除三位数,商是一位数的笔算方法
178本故事书,每班30本,可以分几个班?
178÷30= 5……28
同学能们自在先己做自完题己成时试吗,着?用
30 1 7 8
5 30 1 7 8
4.列竖式计算。 (竖式略)
480÷60= 8
293÷70= 4……13
提升点 1 利用除法各部分的关系解题
5.在( )里填上适当的数。 (1)( 433)÷60=7……13 (2)584÷( 70)=8……24
提升点 2 寻找错误原因
6.(易错题)找出下面各题的错误原.商与除数的乘积计算错误
当堂检测
3. 说出各题的商是几,应该写在什么位置。
40 8 0
60 3 0 0 30 2 7 0 70 3 5 0
商是2,
商是5,
商是9,
商是5,
写在个位上。写在个位上。 写在个位上。 写在个位上。
40 8 3
60 3 1 2 30 2 7 3 70 3 6 4
商是2,
商是5,
商是9,
商是5,
写在个位上。 写在个位上。 写在个位上。 写在个位上。
B.商小了,余数比除数大
C.商的位置书写错误
提升点 3 利用除数是整十数的除法解决问题
7.修一条长1千米的水渠,已经修好了440米,剩下的 如果每天修80米,还需要多少天修完? 1千米=1000米 (1000-440)÷80=7(天) 答:还需要7天修完。
8.天天在计算一个数除以30时,看成一个数除以20 ,结果得到的答案是7……12,正确的答案应该 是多少?
90 ÷30=3
92≈90,92÷30 ≈3
也可以列竖式计算 3
92里面有( 3 )个30,
所以商( 3 )。
90
2
30×3
探索新知
92÷30= 3(个)………2(本) 3
30 9 2 90
2
1.被除数里面有几个除数,商就是几(表示几个一), 要把商写在个位上。
2.余数一定要比除数小。
探索新知
方法提示:
6
除数是两位数的除法
第2课时 商是一位数的笔算 除法(一)——除数是整十数
人教版数学四年级上册课件
复习导入
1. (
)里最大能填几?
说说你的想法。
20×( 4 )<81 50×( 3 )<180 40×( 2 )<98 30×( 3 )<96 70×( 5 )<412 60×( 8 ) <488
20×(
7×20+12=152 152÷30=5……2 答:正确的答案应该是5……2。
点拨:根据题意可知,按40元一件买,256÷40= 6(件)……16(元),可以买6件,还剩16元。按70元两件买, 256÷70=3(组)……46(元),即可以买3组两件的,还剩 46元,46>40,46÷40=1(件)……6(元),剩下的钱可以 买1件单件的,所以可以买3×2+1=7(件),6<7,因此 最多可以买7件,还剩6元。
1.算一算,填一填。 幼儿园新购入84本绘本,如果每个班分20本,可以 分给多少个班?
答:可以分给( 4 )个班。
4
4 个
2.列竖式计算。 (竖式略) 87÷30= 2……27 94÷40= 2……14
知识点 2 整十数除三位数的笔算
3.算一算,填一填。 163÷20=( 8……3 )
三 个
8 8
复习导入
3. 完成下面的竖式。
36 2 72
6 12 12
36 6 220
18 40 36
0
4
怎样计算除数是 一位数的除法?
从被除数的高位除起,先用除数除被除数的最高 位上的数,如果它比除数小,就除被除数的前两 位;除到被除数的哪一位就把商写在那一位的上 面;每次商后余下的数必须要比除数小。
探索新知 探究点1 整十数除两位数的笔算方法
当堂检测
小试牛刀
完成下面的竖式,说一说 你是怎么算的。
1. 3
10 3 0 30
0
2 20 4 0
40
0
2 30 6 4
60
4
2 40 8 5
80
5
当堂检测
2.
7
20 1 4 0
140
0
5 50 2 8 0
250 30
7 80 5 6 5
560 5
8 40 3 2 4
320 4
280÷50我是这么想的:除数是两位数先看被除 数的前两位,比除数小,就看前三位。50×5接 近280且小于280,所以商5,写在个位上。
)<81我是这么想的:20×4=80,
20×5=100,而100>81,所以括号里最大填4。
复习导入
2. 口算。
60÷30= 2 480÷60= 8
70÷10= 7 160÷80= 2
80÷20= 4 300÷50= 6
280÷40= 7 630÷90= 7
60÷30我是这么想的:6÷3=2,所以60÷30=2。
当堂检测
4. 下面的计算对吗?把不对的改正过来。
×
×

5 40 2 3 0
200 30
8 30 2 5 0
240 10
商5应该写在个位上。
余数比除数大。
课堂总结
整十数除三位数,怎么笔算呢? 一看:先看被除数的前两位,如果前两位不够除就看前三位;
二写:除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;
三比较:余数一定要比除数小。
遇竖到式再什算试么一一问算试题这。了道?题。
17<30
1 5 0 30×5
28
3被0×除(数的5 前)两接位近比17380且小小,于 被除数的前两位不够除,
1该78怎,么所办以?商( 5 )。
要看前三位。
探索新知
归纳总结: 整十数除三位数的笔算方法:
先看被除数的前两位,如果被除数的前两位 不够除,就看被除数的前三位。除到被除数的哪 一位,就把商写在那一位的上面。计算结果如果 有余数,余数一定要比除数小。
知 识 点 2 整十数除三位数的笔算
4.算一算,填一填。 6
360 8
不够除 前三位
6 6
点拨:列竖式计算除数是整十数的除法时,先看被除数的 前两位数,如果前两位数不够除,就看前三位数,除到被 除数的哪一位,商就写在那一位的上面,余数一定要比除 数小。
5.列竖式计算。 480÷60= 8
2943…÷…701=3
6 除数是两位数的除法
2.笔算除法 第1课时 商是一位数的笔算除法▶除数是整
十数的除法
练习
知 识 点 1 整十数除两位数的笔算
1.( )里最大能填几? 40×( 2 )<97 20×( 2 )<56 30×( 3 )<95 20×( 4 )<92
点拨:用小于号右边的数除以已知的因数,如果有余数, 所得的商就是括号里能填的最大的数;如果没有余数, 那么所得的商减1就是括号里能填的最大的数。
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