第1_3章综合评估测试卷 人教版八年级物理上册

第1~3章综合评估测试卷

时间：90分钟满分：100分

一、选择题（每小题3分，1~8单选，9~11多选，共33分）

1.下列估测中，最接近实际的是（）

A.沈阳夏天最高气温约为50℃

B.课桌高度约为0.8dm

C.洗澡水的温度约为60℃

D.成年人正常行走l.2m用时约1s

2.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）

3.医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳，使用听诊器是为了（）

A.增大心脏跳动时的振幅

B.加快心脏跳动时的频率

C.增强人听到声音的响度

D.改善心脏跳动时的音色

4.如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是（）-

A.水的沸腾是一种缓慢的汽化现象

B.水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量

C.水的温度必须达到100℃时，水才会沸腾

D.水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气

5.重敲音叉与轻敲音叉相比（）

A.音调变低

B.频率变大

C.响度变大

D.声速变小

6.下列物态变化中，属于放热的是（）

A.初春，湖面的冰层变薄

B.盛夏，湿衣服很快晾干

C.深秋，草叶上出现露珠

D.衣柜内樟脑丸逐渐变小

7.如图所示，在新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风（流动的空气）高速地迎面吹来，真实地模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情景中下列说法正确的是（）

A.汽车模型相对于风洞是运动的

B.汽车模型相对于风是运动的

C.风相对于风洞是静止的

D.风相对于地面是静止的

8.如图所示的四幅图象中能反映松香凝固特点的是（）

9.关于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音是由物体的振动产生的

B.声音不可以在真空中传播

C.音调越高，说明声源振动的幅度越大

D.声音在不同介质中的传播速度都相同

10.课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（）

A.前2s内，小刚跑得较快

B.两人在8s末相遇

C.两人都做匀速直线运动

D.全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度

11.自然界的物态变化让我们领略了许多美妙景色，下列说法正确的是（）

A.轻柔的雪是升华现象

B.凝重的霜是凝华现象

C.晶莹的露是液化现象

D.飘渺的雾是汽化现象

二、填空题（每空1分，共25分）

12.如图甲所示是用刻度尺测物体的直径，该刻度尺的分度值是mm，物体的直径是cm，为了减小实验误差，还要进行；图乙温度计显示的温度是℃。

13.小明和姐姐并肩行走在上学的路上，则小明相对地面是的，相对姐姐的速度是m／s；以小明为参照物，路旁的树木是的，理由是树木相对小明的发生了变化。

14.诗词“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是描述声音的；汽车上的倒车雷达是利用了声可以传递。

15.甲乙两物体都做匀速直线运动，甲的速度是乙的3倍，乙的路程是甲的1/2，则甲所用的时间是乙的倍。

16.老师讲课时是通过声带的产生声音的，声音通过传人同学们的耳朵。声音在15℃的空气中传播速度是m／s。

17.闷热的夏天，小轿车内开着空调，车窗玻璃上往往会出现水雾，这是车窗（选填“内”或“外”）的水蒸气（填物态变化）而形成的，此过程要。

18.一个做匀速直线运动的物体，10s内通过了50m的路程，则此物体的速度是

m／s，它前3s的速度是m/s，它运动5min通过的路程是m。19.二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体，俗称干冰。干冰被抛到空中，会迅速变为气体，促使其周围水蒸气成水滴或成小冰晶，实现人工降雨。

20.长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破。由于采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在处减弱噪声，最大限度地控制了声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）。

三、简答题（4分）

21.民俗谚语中蕴含着丰富的物理知识，请你运用所学物理知识解释“霜前冷，雪后寒”现象产生的原因。

四、计算题（每小题9分，共18分）

22.一辆汽车匀速驶向一座高山，司机鸣笛后4s听到回声，若汽车行驶速度为10m/s，则司机鸣笛时距离高山有多远？（声音在空气中的传播速度为340m／s）

23.暑假，小明一家从北京回丹东老家看看，下表是小明同学买的从北京西至丹东的G872次列车运行时刻表。

根据该表，请回答下列问题：

（1）列车由北京西到沈阳北这段路程的平均速度是多少km/h？

（2）中途高铁列车以180km/h的速度通过一个隧道，高铁列车全部通过隧道行驶的时间是40s，且车的长度是200m，请计算该隧道的长度。

五、实验题（共20分）

24.（9分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）：

（1）该实验是根据公式进行速度计算的。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）。（3）请根据图中信息回答：s AB= cm，t BC= s，v AB = m/s，v BC= m／s。

（4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越，是在做运动。

（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v AC（选填“大”或“小”）。

25.（6分）在“探究影响音调的因素”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验操作中用（选填“相同”或“不相同”）的力拨动钢尺，改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺伸出桌面的长度越长，钢尺振动得越，发声的音调越。此实验所用方法是。

（2）由此得出的实验结论是

（3）实验时发现，当尺子伸出桌面的长度过长时，听不到尺子发出的声音，这是因为