2024届安徽省铜陵市重点名校中考语文模拟预测题含解析

2024届安徽省铜陵市重点名校中考语文模拟预测题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累
1．下列句中加点的注音和画线词语的书写全部正确的一项是（）
A．初春时节，细雨连连，被雨水洗涤过的花儿，更显得鲜妍．（yàn）明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。

B．阳光明媚，绿意一直蔓延到窗下的草坪，每一株嫩茎都迎风伸展。

再细看那朵花，一簇．（zú）簇、一团团地盛开着，在阳光的照耀下，愈发透亮。

C．阅读，让我们走进自然，感受春风的和煦．（xù）；让我们走进理性，领悟思想的透彻。

阅读能使我们安静下来，目光澄．（chéng）澈，心灵纯净。

D．宋城的表演真是气势磅薄，令人震撼．（hàn），不管是宋皇宫的辉煌，岳家军的铮铮铁骨，还是白蛇许仙的千古绝唱，都令人叹．（tàn）为观止。

2．下列句子中加点词语运用正确的一项是( )
A．创文明班级是全班同学的事，我绝不能责无旁贷
．．．．。

B．白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精
．．．．。

C．有人把小道消息传得惟妙惟肖
．．．．，简直到了以假乱真的地步。

D．遇到不明白的地方，他都及时向老师请教，非要弄个水落石出
．．．．才罢休。

3．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）
①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。

②有了窗子，内外就发生交流。

③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。

⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。

⑥这样，画的境界就无限地增多了。

A．③①②④⑥⑤B．③②①⑤④⑥
C．②①⑤④⑥③D．②③①④⑥⑤
4．下列有关推荐阅读名著的说法，不正确的一项是（）
A．《简·爱》一书中，简·爱所在的孤儿院里发生了一场传染性的伤寒，夺走了海伦的生命，这使简·爱受到很大打
击。

B．《名人传》一书记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

C．在慧骃国，格列佛发现马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。

D．《水浒传》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救。

5．古诗文名句积累。

看佳人，临水而立，“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，__________”（《蒹葭》）；轻生死，舟行海上，“__________？__________”（文天祥《过零丁洋》）。

一位经常在自家书房举办读书会的教授，想请擅长书法的爷爷写一幅字挂在书房中。

你认为爷爷应该选《陋室铭》中的“__________，__________”一句，以彰显书房中浓郁的文化气息。

下列诗文与“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”倡导的理想人格相符的一项是（______）
A．零落成泥碾作尘，只有香如故 B．落红不是无情物，化作春泥更护花
C．采菊东篱下，悠然见南山 D．万钟则不辩礼义而受之
6．名著阅读。

（1）作为《红星照耀中国》的主要翻译者之一，著名学者胡愈之在1978年的中译本序言中写道，________（填写作者名）是“第一个报春的燕子”，这是对作者的高度评价。

（2）关于小说《水浒传》，金圣叹曾言：_________（填写人物名）自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。

论粗卤处，他也有些粗卤；论精细处，他亦甚是精细。

（3）《庄子·山木》写道：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

”请从下面选项中任选一组人物，结合相应的作品内容，简要论述对这句话的理解。

A．范进与张静斋（《儒林外史》）
B．保尔与朱赫来（《钢铁是怎样炼成的》）
C．鲁迅与藤野先生（《朝花夕拾》）
二、阅读
7．阅读下面的文言文，完成下列小题。

鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

1．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）
A．舍．鱼而取熊掌者也便舍．船
B．今为宫室之美．为之吾妻之美．我者
C．故不为苟．得也苟．富贵
D．万钟于我何加．焉大王加．惠
2．把下面的句子翻译成现代汉语。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
3．下列对文章内容的理解与分析，不正确
．．．的一项是（）
A．本文在生与死、利与义、守义与失义等方面，层层深入地论证了义重于生，应当舍生取义。

B．在人性方面，孟子认为人生来就具备“义”，本文就是其“性善论”和民本思想的代表作。

C．《鱼我所欲也》一文用人们面对鱼和熊掌之间的选择来比喻人们面对生和义的时候的选择。

D．本文逻辑严密、气势磅礴，充分体现了孟子的大义凛然，表现了孟子的雄辩，颇具说服力。

8．阅读下面的文言文，完成小题。

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具．答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延．至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
（乙）南北雨泽各异。

西北春时率多大风而少雨有亦霏微。

故少陵谓“润物细无声”。

而东坡诗云：“春雨如暗尘，东风吹倒人。

”韩持国亦有“轻云薄雾，散作催花雨”之句。

至秋则霖霪苦雨，岁．以为常。

二浙四时皆巨风。

春多大雷雨，霖霪不已．。

至夏为“梅雨”，相继为“洗梅”。

以五月二十日为“分龙”，自此雨不周遍，犹北人呼“隔辙”也。

迨①秋，稻欲秀熟，田畦须水，乃反亢旱。

余自南渡十数年间，未尝见至秋不祈雨。

此南北之异也。

（节选自庄绰《鸡肋编》）
[注]①迨：等到，到。

1．解释下列加点词在文中的意思。

（1）具．答之
（2）余人各复延．至其家
（3）岁．以为常
（4）霖霪不已．
2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．西北春时/率多大风而少/雨有亦霏微
B．西北春时/率多大风而少雨/有亦霏微
C．西北春时率/多大风而少雨/有亦霏微
D．西北春时率/多大风而少/雨有亦霏微
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

（2）余自南渡十数年间，未尝见至秋不祈雨。

4．甲文“渔人甚异之”的“异”和乙文“南北雨泽各异”的“异”，有何不同？请简要分析。

9．阅读下面的文言文，完成下列小题。

滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。

既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州之宾客者游焉，则必即①丰乐以饮。

或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。

故即其事之所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。

噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。

虽然，公之乐，吾能言之。

吾君优游而无为于上②，吾民给足而无憾于下。

天下之学者，皆为才且良；夷狄③鸟兽草木之生者皆得其宜。

公乐也，一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉乃公寄意于此也。

（节选自曾巩《醒心亭记》）
（注释）①即：到，到达。

②优游而无为于上：在上悠然自得，无为清静。

③夷狄：泛指少数民族。

1．下面关于文章内容的理解错误
．．的一项是（）
A．丰乐亭落成后，欧阳修亲自作记；醒心亭落成后，他让曾巩作记。

B．醒心亭的“醒心”二字取自韩愈的《北湖》一诗。

C．欧阳公和宾客们喜欢到丰乐亭游玩喝酒，喝醉了就在丰乐亭看群山环绕。

D．欧阳公的“乐”不只在山泉之边，他是把“乐”寄托在山水林泉之中。

2．细读选文，简要分析欧阳修给亭子取名“醒心亭”的原因。

3．《醉翁亭记》说“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”，《醒心亭记》说“公之乐，吾能言之”，结合两文相关内容阐述欧阳修“乐”的内涵。

10．走进C919：国产大型客机解密王思磊
①2015年11月2日，国产C919大型客机首架机正式总装下线。

C919的命名颇具深意，“C”是“中国商飞”英文缩写“COMAC”的第一个字母，也代表“China”，也恰好与“空中客车（Airbus）”和“波音（Boeing）”的字头构成顺序排列。

第一个“9”代表“长久”，后面的“19”则代表最大载客可达190座。

C919承载着中国人的“大飞机”梦想。

它将在首飞和通过适航测试之后，进入航线运营，填补航线上没有中国干线喷气客机的空白。

②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性，还在努力提升飞机的经济性和安全性。

飞机的耗油量与飞机的升阻比（升力和阻力的比值）有直接的关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少。

而飞机的升力主要来源于机翼，为了保证飞机的座级，避免“油老虎”的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的关键。

③C919的机翼设计运用了这一超临界翼型（1）。

相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上，巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右，而这可以减轻飞机的结构重量，增大结构空间及燃油容积。

④在C919飞机的设计上，超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计，这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。

⑤在中国武术界，有“内练一身气，外练筋骨皮”的说法。

C919大型客机的研发，也诠释了这一思想。

在机体主结构上，设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料，这在国内尚属首次，使用铝锂合金可以实现结构减重并大大提高飞机寿命。

⑥如武学人才内外兼修一样，C919也在“内功”上狠下功夫。

在民用飞机产业有个形象的说法：航电系统是“大脑”，飞控系统是“四肢”，EWIS系统是“经络”。

就像人一样，一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、通畅的经络。

⑦C919“最强大脑”航电系统的核心——IMA，使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术。

这种网络化数据处理方式，较之前一对一的数据传输处理方式，是巨大的变革，提高了数据传输的处理效率。

比如说，飞行速度、高度等数据，以前要由大气数据计算机分别建立通路，传输给显示系统、发动机、环境控制等系统;现在，只需“把工作都交给网络”。

这要归功于C919使用的目前国际先进的ARINC664网络集成技术。

C919在数字化和扩展潜力方面，达到了目前民航先进机型的水平。

⑧C919已顺利下线，并将于2016年迎来首飞，着标志着中国成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家。

（选自《知识就是力量》2016年第1期，有删改。

）（1）是一种高性能的跨音速翼型。

1．阅读全文，说说C919国产大型客机具有哪些性能。

2．C919国产大型客机的研发是怎样体现“內练一身气，外练筋骨皮”这一思想的？
3．第③段画线处除了列数字外，还用了什么说明方法？请分析其作用。

4．联系上下文，说说下列句中加点词的表达作用。

航电系统是“大脑”，飞控系统是“四肢”，EWIS系统是“经络”。

C919在数字化和扩展潜力方面，达到了目前民航先进机型的水平。

11．阅读下文，完成各题。

学习是最好的养老
①近期，各地老年大学陆续开学，“一座难求”的火爆情况，让人深切感受到老年人高涨的学习热情。

在合肥，为了进入老年大学，有老人凌晨4点就在校门口排队等待；在济南，一所老年学校半天时间迎来近30名想要插班的银发学生；在武汉，某老年大学的热门课程名额一两个小时内就被一抢而空……当下，学习正成为老年人们时尚的生活方式。

②“莫道桑榆晚，为霞尚满天。

”老年是人生的重要阶段，是仍然可以有作为、有进步、有快乐的人生时期。

近年来，随着物质生活逐渐充盈，老年人对精神文化的需求也水涨船高。

不少老年人抱着“活到老，学到老”的态度，带着“老骥伏枥，志在千里”的精气神，或走进老年大学，参加兴趣小组，学舞蹈、声乐、摄影，练英语、书法、瑜伽……老年教育成为终身学习的重要组成部分，也成为丰富老年人生活的主要方式。

老年人通过学习，不仅为自己的生活增添色彩，也向周围传递着积极的正能量。

③衰老固然是不可逆的，而让自己的生活充实起来，才是对自己负责。

的确，对不少老年人来说，接受老年教育，是一种精神上的寄托。

老年人因为生理机能逐步衰退，交际圈子有限，生活本就相对单调；再加上不少老人与子女分居两地，面对“通讯录里的儿女”，老年人也更易因缺少陪伴而产生孤独感。

如今，一些老年人患上“手机依赖症”，各种养生骗局、传销骗局频频盯上老年人，某种程度上和老年人精神生活空虚有关。

老年人通过老年教育，以课会友，学习技能，不仅可以满足被陪伴的需要，也能充实自己的生活，再次挖掘自己的价值。

④“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

”尤其是在今天，社会生活日新月异，知识更新迭代越来越快，互联网蔓延到每一个角落，老年人如果不通过学习与社会接轨，就会慢慢“掉队”。

时代阔步向前，不可避免会让老年人陷入一些难以适应的生活场景，对此，学习是有效的解决办法。

老年人可以在不断地学习中，跟上时代脚步，体会到更多获得感。

⑤面对加速到来的老龄社会，老年人如何才能实现从物质层面的老有所养，到精神层面的老有所乐、老有所为？毫无疑问，学习，是让他们活得更有价值、更有意义的秘诀，是为人生增添晚晴的最好养老。

1．本文的中心论点是什么？作者是如何提出的？
2．请分析本文的论证思路。

3．如果用以下材料作为本文论据，你认为放在哪一段最合适？请简述理由。

前段时间，黑龙江鸡西一位老人因不会使用微信支付而与超市发生争执，其中虽有误会，但“羞辱我老头不会用微信啊”的质问，依然引人深思。

面对这种情况，学习能让老年人更好地适应时代。

三、应用
12．谷雨方尽，立夏未至，小叶和同学们参加了“去延安的列车”研学活动。

1．阅读下面文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。

从南京出发，小叶发现树木才是五月的主zǎi( )，蔷薇花骤．（）然凋零，枝叶却汹yǒng( )地覆上篱笆，与碧绿的爬山虎错叠着；新竹终于停止拔节，分出枝杈，过不了几天，就缀．（）满新叶了。

2．根据下面情境，填写古诗文名句，其中第⑺句需填上作者。

和江南多见“碧玉妆成一树高，⑴_____”（贺知章《咏柳》）的柳树不同，沿途很多城市都种植了香樟。

香樟树，枝叶树干原是香的，立夏前后几日，香气尤盛。

这香气不似周敦颐笔下莲花的“⑵_____”，却颇有《古诗十九首·庭中有奇树》中“⑶_____，路远莫致之”的意韵。

小蕊告诉小叶，香樟树叶经冬不落，在春日大量新叶长出时，旧叶凋零，“⑷_____，⑸_____”（龚自珍《己亥杂诗·其五》）的奉献精神让人感动；即使叶落，香味不散，“⑹_____，只有香如故”（⑺______《卜算子·咏梅》）的高尚志节令人赞叹。

3．将至延安，小叶重读了纪实类作品《红星照耀中国》（人民教育出版社2018年版）,他关注到《作者序》中的一句话：“这本书的大部分也不是我写的。

”结合你的阅读体验和（资料链接），分析斯诺这样说的原因。

（资料链接）
目录
第七章到前线去的路上
一和红色农民的谈话/214
二苏维埃工业/219
三“他们唱得太多”/222
第八章在红军中（上）
一“真”的红军/228
二对于彭德怀的印象/234
三为什么变成一个红军/239
四游击战争的战术/244
五红色战士的生活/250
六政治集会/255
第九章在红军中（下）
一徐海东——一个红色的窑工/6
二阶级战争在中国/284
三西北四马/289
四穆斯林与马克思主义者/296
4．参观了宝塔山、延安革命纪念馆之后，小蕊想去《红星照耀中国》中的保安，但她在延安地图上并没看到这一地名。

她觉得延安就是保安，这引发了同学们之间的争论。

小叶就此询问了延安革命纪念馆的工作人员，然后将他的话转述
．．给大家。

我曾经听爷爷说过，志丹县原名保安县，是1936年6月为了纪念民族英雄刘志丹将军而改名的。

后来，中华苏维埃政府把首都定在这里，毛主席还在此生活了6个多月呢。

——纪念馆工作人员的话
小叶这样转述：___________________________
5．去保安之前，小叶发现延安还有一处圣地——黄帝陵。

黄帝是中国的“五帝”之一，除黄帝外，“五帝”还有颛顼、帝喾、_______、_________。

6．研学活动结束了，同学们收获满满，意犹未尽。

回到学校，小叶将此次活动的材料整理成册，请你为这本小册子起一个恰当的名字，用正楷字或行楷字写在下面的方框中，不超过8个字。

四、综合性学习与写作
13．按要求作文
深思熟虑，字斟句酌，成就的是考场上完美的答卷；万物复苏，草木蔓发，显现的是自然中完美的答卷；披荆斩棘，战胜自我，抒写的是人生里完美的答卷；砥砺奋进，锲而不舍，铸就的是时代中完美的答卷……每一份答卷都浸着汗水，藏着耕耘，透着收获。

根据上文的含义，请你自拟题目，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，文体不限。

（不能透露与考生有关的信息）
参考答案
一、积累
1、C
【解题分析】
C注音和画线词语的书写全部正确。

A鲜妍（yán）。

B簇（cù）簇。

D磅礴。

2、B
【解题分析】
本题考查成语辨析，需要知道成语的意思以及该成语是否符合语境。

A项错误，责无旁贷的意思是自己的责任不能推卸给别人，多用于指自己应当做的不可推卸的事。

绝不能与责无旁贷相矛盾；B项正确；C项错误，惟妙惟肖的意思是形容描写或模仿得非常逼真，不适用于传播小道消息；水落石出的意思是指潮水退下去，水底的石头就露出来。

原指一种自然景象，后多比喻事情终于真相大白，不适用于将问题弄清楚。

故选B。

3、B
【解题分析】
排列组合先看选项确定首句范围。

本句首句为②或③其中一个。

按照总括性句子放在前面的原则，可判断③的总括性更强，是对园林艺术当中的窗子的一个总的概括，即窗子很重要。

那么，窗子为什么重要以及哪里重要呢？按照逻辑选项可知，原来窗子重要的原因就在于有了窗子，内外就发生了交流，所以③之后应是②句。

接下来再具体围绕有了窗子之后的内外交流的具体例子来阐述，这就是行文逻辑。

故选B。

4、D
【解题分析】
D．“手拿两把板斧”不是鲁提辖，而是李逵。

故选D。

5、（1）在水一方人生自古谁无死留取丹心照汗青（2）谈笑有鸿儒往来无白丁（3）D
【解题分析】
（1）（2）考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。

在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。

一些易错字可以结合词义背诵。

此题中注意“汗、鸿儒”的书写。

（3）孔子说这话的目的是告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝。

与D句“万钟则不辩礼义而受之”，意思是如果不辨别它是否合乎礼与义就接受高官厚禄。

与例句倡导的理想人格相符。

6、（1）埃德加·斯诺（或斯诺）（2）鲁达（或鲁智深）
（3）示例：
A．范进与张静斋：张静斋与范进素昧平生，然而范进中举之后，张静斋送钱送房，主动巴结，其实是为了结交新贵、拉拢关系；中举后的范进虚伪世故，官场的一套娴熟自如。

两人看起来称兄道弟，实际上是建立在金钱利益上的小人之交。

B．保尔与朱赫来：朱赫来教给保尔电工技术与拳击，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用；保尔得知朱赫来被白匪抓走后，拼命救出了朱赫来，被捕后也不透露朱赫来行踪。

他们是志同道合的君子之交。

C．鲁迅与藤野先生：藤野先生并没有因为鲁迅是个弱国学生而加以轻视，相反他真诚无私地关心鲁迅的学习和生活；鲁迅先生回国后弃医从文，但是也始终不忘先生恩情，即便没有书信往来，但在心里念念不忘。

他们可谓是跨越国界与时间的神交。

【解题分析】
考查名著阅读。

文学常识广义指涵盖文化的各种问题。

包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。

此题考查的是与《红星照耀中国》《水浒传》等有关的文学常识。

（1）《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺。

（2）“心地厚实，体格阔大。

论粗卤处，他也有些粗卤；论精细处，他亦甚是精细”是金圣叹对鲁智深的评价。

（3）首先要根据你对名著的日常积累，从题干所给的三个名著中选出一组你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的主人公。

结合他们的事例来阐述“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”的道理。

“小人之交甘如醴”：小人以利为先，他们交友往往亲密狎昵，他们的交情就像醇酒一样甘甜，却不讲道义。

如A中范进与张静斋的关系就属于“小人之交甘若醴”的性质。

“君子之交淡若水”：君子交友讲究志同道合，不求私利，他们的交情看起来像水一样淡。

BC中保尔与朱赫来、鲁迅与藤野先生的关系都属于“君子之交淡若水”的性质。

二、阅读
7、1．A
2．（1）如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？
（2）高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。

这样，高官厚禄对我有什么好处呢？
3．B
【解题分析】
1．本题考查对文言实词的理解能力。

平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。

本题是对文言词语一词多义现象的考查，要结合语境，具体分析。

A．舍：舍弃/舍弃
B．美：美丽，华美/以……为美，认为……美
C．苟：苟且/如果
D．加：益处/给予
2．本题考查的是理解并翻译句子的能力。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。

并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
（1）如使，如果；甚于，超过；则，那么；用，采用。