微电子实验报告2

集成电路设计（版图部分）
实验报告
学生姓名：周嫄
学号：2011029170009 指导教师：曾洁
实验地点：科B453
2014年 5 月10 日
电子科技大学
实验：使用L-Edit编辑单元电路布局图
一、实验学时：4学时
二、实验目的
1、熟悉版图设计工具L-Edit的使用环境；
2、掌握L-Edit的使用技巧；
三、实验内容：利用L-Edit绘制一个反相器的版图，并利用提取工具将反相器布局图转化为T-Spice 文件。

四、实验结果：
1、本次版图设计中的设计技术参数、格点设定、图层设定、设计规则采用的是（morbn20.tdb）文件的。

9.1 Metal2 Minimum Width Minimum Width Metall2 3 lambda
9.2 Metal2 to Metal2 Spacing 9.3 Metal2 Overlap of Via1 Spacing
surround
Metall2
Via Metall2
4 lambda
1 lambda
2、绘制一个L=2u，W由学号确定的PMOS管掩膜版图。

先确定W。

W等于学号的最后一位乘以2，若学号最后一位 4，则先加10后再乘以2。

所以，要绘制的是一个L=2u，W=（ 18u ）的PMOS管掩膜版图。

所完成的经DRC检查无错误的PMOS版图为：
该PMOS管的截面图为：
3、绘制一个L、W和上面的PMOS管相同的NMOS管掩膜版图。

所完成的DRC检查无错误的NMOS版图为：
该NMOS管的截面图为：
4、运用前面绘制好的nmos 组件与pmos 组件绘制反相器inv的版图。

加入电源Vdd，地Gnd，输入A和输出B的标号。

所完成的DRC检查无错误的版图为：
5、将反相器布局图转化为T-Spice 文件，该文件的内容为：
五、实验总结与体会：
1.通过本次实验，能够把理论与实际结合起来，利用软件将课本所学运用到实际的版图设计中，加深了对知识的理解与巩固；
2.当第一次接触一个新软件时，应该怎样学习使用它，这是在实验中应该学习的技能；
3.版图设计时需要考虑的因素有哪些，以及他们的相关性和重要程度对结果的影响。