沪科版-八年级-物理-《质量和密度》-复习-课件_图文

上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。
3. 。
将盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V
测定盐水的密度
实验一、如何测液体的密度
1.用调好的天平测出烧杯和液体的总质量m1
2.将部分液体倒入量筒，测出液体的体积V
量筒的使用：
测量前：
读数时：
观察量筒的量程和分度值
视线应与液面的凹面相平
量筒
20
30
40
50
10
1.在研究物质的某种特性时，某同学分别用甲、乙两种液体做实验，测得的结果如下:
物质
实验 次数
体积 （cm３）
质量（g）
质量／体积 （g／cm３）
关于质量和密度两个概念的区别． 质量是物体的属性，而密度是物质的特性． 如一瓶汽油用去一半，剩下一半的质量只是原来的二分之一，但密度却不变．
密度的大小与物质的种类有关，与物质的质量和体积无关
如何测固体(如小石块)的密度
1. 。
2. 。
66.8g
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6.用托盘天平测物体的质量,天平平衡时,右盘的砝码数及游码的位置如图所示,则物体的质量是__________
100g
50g
20g
175.4 g
5.用天平测物体质量时,先调节横梁平衡,再将物体放在左盘,砝码放在右盘,发现右盘下沉,此时应采取的措施 ( ) A.将横梁右端的螺母向左调 B .将右端的螺母向右调. C.减少盘中的砝码 D.调节游码
3.用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2
实验步骤：
4.液体的密度：
V
m1－
V
m
＝
r
m2
＝
6.质量相等的三种液体，分别放在三个相同的烧杯中，如图，则密度最大的液体是＿＿。
A
B
C
A
7、一只空烧杯质量为m0盛满水后的质量为m1，在杯中轻轻放入一个金属块时，杯子的质量为m2 ,将杯中的金属块取出后，杯子的质量变为m3，试求这种金属的密度？
3. 。
小石块
参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。
用天平测出石块的质量m
用量筒测出水的体积V1
将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2
数据的记录
实验一、如何测固体(如小石块)的密度
1.用调好的天平测出石块的质量m
例4.若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天平称量物体时，称量结果将比物体质 量的真实值_____. 若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果 将比物体质量的真实值______.(填“偏大”或“偏小”)
关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析
偏大
偏大
关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析
称量过程中注意不能调节平衡螺母
D
例2.小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是： （1）__________________； （2）__________________； （3）__________________.
例3.一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将砝码放在了左盘，盘内的砝码及游码的位置如图所示，物体的质量应为（ ） A.55.8g B. 58.2g C. 55.6g D. 58.4g
例5. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。（填“大于” “小于”或“等于”）
小于
C
量筒和量杯
量筒和量杯：测液体体积的工具 1.体积单位：毫升mL 升L 单位换算：1L=1000mL 1mL=1cm3 1L=1dm3 2.观察：量程和分度值 3.读数：视线应与凹面的底部或凸面的顶部相平 4.测量： （1）液体体积 （2）测固体体积：量筒中水的体积v1 量筒中水和固体的总体积v2 固体体积v= v2- v1
甲
１
１０
１８
１.８
t甲
２
２０
３６
１.８
甲
３
３０
５４
１.８
乙
４
１０
８
０.８
乙
５
２０
１６
０.８
乙
６
３０
２４
０.８
（１）分析实验次数１和２（２和３、１和３），可得结论: . （２）分析实验次数 可得结论：相同体积的甲乙两种液体质量不同。 （３）分析两种液体各自质量与体积的比值关系，可得结论 。
国际单位—— 千克（kg）
常用单位—— 吨（t）、克(g)、毫克(mg)
（课堂练习） (1)80mg= _________ g = kg (2)0.5t= kg = g
8×10-2
8×10-5
5×102
物体的质量与体积的关系
同种物质，质量与体积成正比
1，4
不同物质，质量与体积的比值一般不同
小结：密度是物质的一种物理属性.即（1）物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状等无关。 （2）物质的密度与物质的种类和状态等有关。密度大小等于质量与体积的比值(ρ＝ m/v) （3）对于同种物质，密度是相同的;不同的物质,密度一般是不同的。
D
C
3.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开 后称得其质量为2.4kg，这是因为 （ ） A、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小一定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分 水汽化的结果 D、以上说法对都不对
4.单位
国际:kg/m³ 其他:g/cm³
1g/cm³=10³kg/m³ 1kg/m³=10-3g/cm³
5.物理意义:
6.密度测量:
原理,器材,步骤
7.密度应用:
(1)ρ=m/v; m= ρv; v=m/ ρ (2)会用比求有关问题
水的密度是1×10³kg/m³,它的物理意义是什么
2、单位
沪科版-八年级-物理-《质量和密度》-复习-课件_图文
质量和体积
质量
定义:
物体中所含物质的多少叫做质量。
质量是物体的一种 ，它不随物体的 、 和 而改变。
单位及换算:
Kg(国际单位)
质量的测量:
测量工具
天平的结构与使用
属性
形状
状态
位置
t、g、mg
托盘天平
体积测量
形状规则固体:
m0
m1
m３
m２
一、质量
质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
1、2kg的铁块完全熔化为铁水，其质量为 。当这铁水全部浇铸成一铁球，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ质量为 。将这铁球带到月球上时，其质量为 。
以上现象说明了什么
2.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会 发生变化的是 （ ） A、把铜棒加热到100℃ B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员将铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工
形状不规则固体:
液体:
测量体积的工具：
量筒或者量杯
使用原理:等臂杠杆.
刻度尺
量筒(排液法(V物=V2-V1))
量筒
知识盘点:
密度
1.定义:
单位体积的某种物质的质量
2.定义式(测量式):
ρ=m/v
3.解释:
a.密度是物质的一种特性,与m,v无关 b. 每种物质都有一定的密度， 不同的物质 密度一般是不同的 c.物质外界条件改变时,密度会变化(如:水 凝固成冰;铁块的温度升高)
例1 感受身边的物理—质量为1.5×105mg的物体可能是( ) A.一头牛 B.一只老母鸡 C.一本书 D.一头大象
先进行合理的单位换算,后进行合理估算
例1 在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ） A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1
3.将石块浸没在量筒的水中，读出水面到达刻度V2
实验步骤：
4.石块的密度：
测定盐水的密度
测盐水的密度
如何测液体(如盐水)的密度
1. 。
2. 。
用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
随堂练习: 4.若某同学在调节天平的过程把天平放在水平桌面上时发现，天平的指针偏向分度盘的右侧，接着他应进行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿
将游码移到零刻度,且平衡螺母向左移
5×105
103
t
kg
g
mg
103
103
天平的使用
把游码放在标尺左端零刻线处
平衡螺母 指针指在分度盘的中线处
左盘 镊子 右盘加减砝码 游码的位置
1、把天平放在水平台上， 。
2、调节 ，使 ，这时横粱平衡。(空载平衡)
3、把被测物体放在 里，用 向 ,并调节 ，直到横梁恢复平衡。(载物平衡)
天平的使用方法
放平
调零
调平
左物右码
50g 10g 5g
0 1 2 3