职业教育如何落实产学研一体化

职业教育如何落实产学研⼀体化
我国古代⼀直有因材施教的说法，到现在也⼀直没过时，职业教育如今也是⼗分在意如何做到产学研⼀体化，为此，⼩编特意搜集并整理了有关政策和规定，提供给⼤家作为参考，希望能对您有所帮助。

职业教育如何落实产学研⼀体化
⼀体化是培养⾼素质职业技能型⼈才的最有效途径,是利⽤⾼等职业技术院校和社会教育两种教学环境,合理配置教学资源,安排院校教学和社会实践,以“产”为⽅向、“学”为基础、“研”为纽带,使学⽣更好地掌握专业知识,实践社会⽣产,培养专业技能,建设有特⾊的⾼职教育⼈才培养模式。

⼀、创新⾼职教育“产学研”⼀体化教育模式
1.“产学研”⼀体化教育思想
⾼职教育,作为我国新兴的教育类型,与社会经济发展的联系最为紧密,从⾼职教育的本质特征、职业导向和⽣产企业对⾼等职业技术⼈才需求的迫切性显⽰出,依托⾏业、服务社会、⾛产学研结合道路,是发展⾼职教育,培养⾼级技术应⽤性⼈才的必由之路[1]。

实践中,应转变教育观念,把培养⾼等职业技术应⽤型⼈才作为职业技术院校办学的基本定位,从⽽确⽴“依托⾏业,服务社会,创建特⾊,确保质量”的办学宗旨,以就业为导向,以满⾜⾏业需要为动⼒,将⼈才培养与⾏业发展对路接轨。

2.“产学研”⼀体化教育体系
“产学研”⼀体化⼈才培养计划是⼈才培养模式的核⼼,应根据⼈才培养⽬标,结合不同的专业教学特点,以技术应⽤能⼒培养为主线,以学⽣的知识、能⼒、素质为构成框架[2]。

(1)围绕⼀条教学主线。

以教学为主线是⾼职院校建设的根本,只有组织系统规范的教育教学,才能实现“产学研”⼀体化的根本主旨。

(2)建⽴⼀个办学体制。

建⽴⼀个教学、科研、⽣产真正融合、良性互动的办学体制。

教育计划要充分体现培养⾼技能应⽤型⼈才的⽬标,要具有相对的稳定性,⼜要根据社会经济、科技、⽂化和⽣产发展的新情况,适时进⾏调整修订。

⼈才培养⽅案要在院校和企业的共同参与下制定,以满⾜⽤⼈单位需要,使⼈才培养与企业发展需要相统⼀。

(3)构建⼀体化教育平台。

构建⼀个实现⾼等职业技术应⽤型⼈才培养的“产学研”⼀体化教育平台。

在教育培养运作形式、管理机制上,形成规模化、系统化、制度化、规范化的管理体系,建设完整的专业基础理论与⽣产实践相结合的特⾊教育平台。

(4)形成⼀个教学体系。

综上所述，以上全部内容就是关于职业教育如何落实产学研⼀体化的介绍，⼤家都获悉了吗?对于这个问题的解答，⼤家可以放⼼使⽤哦。

店铺⼩编希望以上全⾯内容能对⼤家有所帮助。

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