人类的生殖和发育复习课件济南版生物八年级上册
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二单元 第三章人类的生殖和发育
复习课
学习目标
1、概述生殖系统的结构和功能。 2、描述受精过程及胚胎发育过程。 3、描述青春期身体发育和心理变化特点。 5、认同生命来之不易，感恩母亲。关注身心变 化，养成青春期卫生保健的习惯。
知识点一、婴儿的诞生 阅读课本P70-75,看课本插图。自主学习，互助质疑， 完成知识梳理。师点拨评价。
按排卵日与下次月经开始之间的 间隔时间比较固定，一般14天左 右。
师点拨
1.如果卵细胞没有受精，增厚的子宫黏膜就 会脱落，引起出血，这就是月经。
2.不同女性月经周期有长有短，一般为28天， 排卵日与下次月经开始之间的间隔时间比 较固定，一般为14天左右。
3.如本次月经来潮的第一天在7月2号，那么 下次月经来潮是在__7月__3_0 _，再减去14天， 则__7_月_1_6_____就是排卵日。
归纳小结
生殖过程：
精子+卵 输卵管 受精卵 细胞分裂 胚胎
植入子宫内膜
细胞继续分裂 和分化
二氧化碳等代谢废物
胎儿
母体
胎盘和脐带获取
营养物质和氧气
分娩 婴儿
胚胎的发育及营养
受 分裂 精 卵
胚 胎
分裂 分化
胎 分娩 儿
婴儿
氧气 和营
二氧化碳 等废物
养物 质
胎盘
母体
人的生长和发育分期
受精卵
胚胎
性成熟个体
体育活动：肌纤维变粗，骨密质增厚，关节灵活。
2、正确对待异性
正确__对__待__异__性_和__认__识__性__现__象，是现代健康生活 方式的基本要求。
观 察 思 考
(1)学会相处。多参加男女生的集体活动。广泛交往，有利于认识、了解更多 的异性，便于吸取多个异性同学身上的优点，有利于自己的性格发展。 （2）学会尊重。在与异性交往时要自然、得体，互相关心，不可粗暴排斥。 （3）学会拒绝。妥善处理对方的书信或赠送的物品，不公开书信以作为炫耀 的资本，不轻易给对方以爱的许诺，但要注意语言、行为，不伤害对方的 自尊心。 （4）学会控制。向往异性是青春期发育的一种正常生理反应和心理现象， 是人的情感世界中美丽而珍贵的，是心智发育正常的标志。但是，有些行为 必须受到适当的控制，如牵手、拥抱、接吻、勾肩搭背等行为应避免。
2、青春期的心理变化
（1）思维的独立性明显提高，学习能力大大增强。 （2）情感趋向丰富，情绪容易波动。 （3）自我意识逐步明晰，内心世界趋向复杂。 （4）性意识开始出现，对异性产生兴趣和好感。
跟踪训练，能力提升
1、进入青春期后，人体形态发育的显著特点是 （ B） A.大脑调节功能增强 B.身高、体重迅速增长 C.心脏功能显著增强 D.肺活量明显增加 2、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是 （ D） A.要以正确的心理对待遗精或月经现象 B.以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助 C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避 D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
3、如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的 曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是（ C ）
A．A B．B C．C D．都不是
4.以下的态度和做法错误的是（ D ） A. 男孩出现遗精，女孩出现月经是一种正常的生理现象 B. 学会悦纳自己和接纳别人，应具有摆脱不良心理的勇气 和毅力 C. 身高和体重迅速增长是青春期形体发育应有的一个特征 D. 人会经常犯错，要掩藏自己的错误，也无需改正
3、保持稳定情绪
高兴、愉快、满意等积极的情绪可以提高人体 的机能，使人的免疫力增强，有助于智力的发 展。因此，在学习生活中，青少年应保持积极 的情绪，做到“乐学”，这样会提高学习效率。
巩固提升
1.某同学近来心情有些糟，为调节情绪，他采用了以下方法，你
认为不合理的是（ C ）
A．通过听音乐，看电视，打球，下棋或散步以缓解不良情绪 B．通过摔枕头、打沙袋等方式，宣泄内心的烦恼 C.在上课时，大声说话或痛哭以缓解心中的不快 D.减少考试失误带来的痛苦，去找老师倾听安慰的话语
特别提醒：
1、只要卵巢结构功能正常，就具有生殖能力。摘除子宫， 失去的是妊娠能力，不再产生月经。 2、受精、胚胎发育场所：输卵管、子宫。 3、俗话说“女大十八变”，与此直接相关的器官和物质是： 卵巢、雌性激素
3.胚胎发育
输卵管 子宫 胚胎 子宫内膜
第8周末 胎盘
胎儿
婴儿出生后，母亲开始泌乳，母乳中含有婴儿所需的各种营养成分 和抵抗传染病的多种抗体。胎生可使胚胎得到母体的有效保护，哺乳有 利于婴儿的健康发育。
D. 成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩
8.请根据下图回答： （1）受精的部位是图中的［ 3］_输__卵__管__，此时胚胎发育所
需要的营养来自____卵__黄________卵细胞由_卵__巢___排出
（2）胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的_着__床____。 （3）受精卵分裂开始于［3 ］_输__卵__管__处，胚胎发育的主要
4、胎儿与母体交．子宫
5.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。 下列有关叙述错误的是（ D ）A. 精子由睾丸产生， 卵细胞由卵巢产生B. 男性与女性生殖器官的差异称 为第一性征C. 精子和卵细胞在输卵管结合完成受精 作用D. 受精卵植入增厚的子宫内膜内的过程，称为 着床
1.下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（ D ）
A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫 B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果 C．提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分 还有抵抗传染病的抗体 D．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和 营养成分
2.下列关于青春期心理卫生的叙述，错误的是（B ）
1、男性和女性生殖系统的结构及功能 2、受精过程 3、胚胎发育及营养
归纳小结
分类
男性生 殖系统
女性生 殖系统
组成 睾丸 附睾 精囊腺、前列腺 输精管、尿道 阴囊 阴茎 卵巢 输卵管 子宫 阴道 外阴
功能 产生__精__子___，分泌 _雄__性__激__素__ 储存和输送__精__子__ 分泌黏液 输送__精__液__排出体外的管道 保护睾丸和附睾
场所是__子__宫___。最终从阴道产出。此过程为___分__娩____
9.“十月胎恩重，三生报答轻”。图一表示排卵和受精 示意图，图二表示胎儿在母体内生长发育示意图。请 据图回答问题：
（1）图一中，女性产生的卵细胞与男性产生的精子在[
]
相遇，形成
，成为生命发育的起点。（2）图二中，
胎儿在[
]
内发育，并通过脐带和[
2.下列关于青春期的认识或行为错误的是（ D ） A．男生在睡梦中有时会出现遗精，这是很正常的现象 B．女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅 C．男女生会产生朦胧的依恋，应学会正确处理同学关系 D．在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通
课堂小结
盘点收获，共分享
课堂达标（分层提高，评价记分）
泌雄性激素 前列腺、阴茎、阴囊等
产生卵细胞，
女 卵巢
输卵管、子宫、阴道等
分泌雌性激素
2、受精作用：
概念 受精指卵细胞与精子的结合 场所 输卵管
过程
月经
概述
周期 计算排
卵日
若卵细胞在输卵管中没有受精， 增厚的子宫黏膜就会脱落，引起 出血，称月经，经血由阴道排出 体外，数日后便会停止。
不同女性的月经周期有长有短， 一般为28天。
6.下列说法错误的是（ c ）A. 人体产生生殖细胞
的器官也属于内分泌系统B. 人的性别在受精卵形成 时就已经确定C. 胚胎发育所需的营养来源于卵黄和 胎盘D. 可利用羊水中胎儿脱落的细胞进行遗传检查
7.下列关于人生殖和发育的说法中错误的是（ A ） A. 受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕
B. 受精卵形成的部位是输卵管C. 胚胎发育初期的 营养来源于卵黄
]
从母体获得营养物质和氧气。（3）随着胎儿的生长，孕妇腹内
压力增大，影响其体内____
的下降，使胸廓上下径变
化幅度变小，机体摄取氧气的效率降低，严重时需要吸氧缓解。
（4）在内分泌系统中，女性
分泌的雌性激素通过
___ 运输到全身各处，参与调节人体的生命活动。
答案为：（1）4输卵管；受精卵；（2）6子宫；7胎盘； （3）膈；（4）卵巢；血液循环。
身高突增 主要原因是下肢骨的迅速长长。
体重突增
是骨骼、肌肉和内脏的迅速生长发 育的结果。
青春 期生 理发 育的 特点
脑
心脏
生殖 器官 的发 育和 成熟
大脑皮层内部结构和功能的不断发展，大脑对 人体调节功能的大大增强，使分析、理解、判断 问题的能力显著提高，因此青春期是一个人一生 中智力发展的黄金时期。
产生__卵__细__胞___，分泌__雌__性__激__素__ 输送__卵__细__胞___；__受__精___的场所 __胚__胎___发育的主要场所 娩出胎儿和排出月经的通道。
第一性征：男性与女性生殖器官的差异
比较男、女生殖系统的组成
主要性器官 名称 作用
附属性器官
产生精子，分 附睾、输精管、精囊腺 男 睾丸
知识点三、走向成熟 阅读课本P78-81,看课本插图。自主学习，完 成知识梳理。交流质疑，师点拨评价。
1、强身健体 （1）为什么说体育活动能提升生活质量和学习 效率？ （2）体育活动对身体发育有什么好处？
多吃含蛋白质和钙、维生素丰富的食物。
青少年要保持坐、立、行的正确姿势
有规律的参加一些体育活动：可改善心肌营养供 给 ，增强血液循环系统的功能和神经系统的反应能 力，提高心肺功能和记忆能力。
知识点二 青春期发育
阅读课本P78-81,看课本插图。自主学习，完成知识梳 理。交流质疑，师点拨评价。
1、青春期的生理变化？2、青春期的心理变化？
（1）分析男女平均身高的增长曲线， 找出男性和女性的身高生长迅速、生长
缓慢、基本停止的年龄段。
（2）分析有关身体不同部
位生长速度的曲线图，概述青 春期整个身体大脑、生殖器官 的生长发育特征
1、青春期的生理变化
青春期
男
女
生
青 春 期 主
身 高 曲 线
要 生生 理殖 变器 化官 特与 点全
身
生
长
指由儿童发育成为成年人的过渡时期。
青春期男女身高迅速增长，之 后都趋于平稳
男生身高的迅速增长要晚于女 生1--2年。
青春期结束，男生身高增长更 快，平均身高高于女生。
青春期脑的发育基本完成，功 能更加完善，青春期后脑的体 积不再增长。
跟踪训练，能力提升
1.女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场 所分别是（ A ） A．卵巢、输卵管 B．卵巢、子宫 C．子宫、输卵管 D．子宫、阴道
2.人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养和排出 废物？（ D ）
A.通过卵黄 B.通过自己的呼吸系统和消化系统 C.通过泌尿系统 D.通过脐带和胎盘从母体获得 3.下列属于生殖细胞的是（ C ） ①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥孢子 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①② D. ②④⑤
身高和体重迅速增长，内脏器 官迅速发育、功能逐步完善。
在青春期以前，生殖器官的生 长发育几乎处于停滞状态。进 入青春期后，在促性腺激素、 性激素作用下，迅速发育并成 熟。
全身的生长有 两个高峰：幼 儿期是人生的 第一个高峰， 青春期是人生 的第二个高峰。
身高 与体 重的 迅速 增长
身高与体重的迅速增长是青春期发育的一个显著 特点。
胚胎发育阶段
胚后发育阶段
婴儿期（出生—1岁） 幼儿期 （3—6、7岁） 童年期（6、7—11、12岁） 青春期（10—20岁） 成年期
知识拓展
1.母子血型不合而不会发生凝集反应的原因：胎儿 和母体的血液在各自的血管内流动而不互相混合。 2.胚胎发育过程包括：受精卵、胚泡、胚胎、胎儿。 3.试管婴儿应用的现代技术：人工方法、体外受精、 胚胎早期培养、胚胎移植。 4.双胞胎：指胎生动物一次怀胎生下两个个体的情 况。双胞胎一般可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎两 类。同卵双胞胎指两个胎儿由一个受精卵发育而成， 异卵双胞胎是由不同的受精卵发育而成的。
心肌增厚，心脏每搏输出量增大，肺活量增加。
是青春期发育的最突出特征。
青春期以前，生殖器官发育几乎处于停滞状态。
进入青春期后，在垂体分泌的促性腺激素的作用 下，睾丸和卵巢迅速发育。
男性
睾丸增大，并产生精子和分泌雄性激 素。出现遗精。
女性
卵巢发育迅速，并产生卵细胞和分泌 雌性激素，出现月经。
男女性除了第一性征的不同之外，在外貌、体征等方面也相继出现差别， 这些特征统称为第二性征。
复习课
学习目标
1、概述生殖系统的结构和功能。 2、描述受精过程及胚胎发育过程。 3、描述青春期身体发育和心理变化特点。 5、认同生命来之不易，感恩母亲。关注身心变 化，养成青春期卫生保健的习惯。
知识点一、婴儿的诞生 阅读课本P70-75,看课本插图。自主学习，互助质疑， 完成知识梳理。师点拨评价。
按排卵日与下次月经开始之间的 间隔时间比较固定，一般14天左 右。
师点拨
1.如果卵细胞没有受精，增厚的子宫黏膜就 会脱落，引起出血，这就是月经。
2.不同女性月经周期有长有短，一般为28天， 排卵日与下次月经开始之间的间隔时间比 较固定，一般为14天左右。
3.如本次月经来潮的第一天在7月2号，那么 下次月经来潮是在__7月__3_0 _，再减去14天， 则__7_月_1_6_____就是排卵日。
归纳小结
生殖过程：
精子+卵 输卵管 受精卵 细胞分裂 胚胎
植入子宫内膜
细胞继续分裂 和分化
二氧化碳等代谢废物
胎儿
母体
胎盘和脐带获取
营养物质和氧气
分娩 婴儿
胚胎的发育及营养
受 分裂 精 卵
胚 胎
分裂 分化
胎 分娩 儿
婴儿
氧气 和营
二氧化碳 等废物
养物 质
胎盘
母体
人的生长和发育分期
受精卵
胚胎
性成熟个体
体育活动：肌纤维变粗，骨密质增厚，关节灵活。
2、正确对待异性
正确__对__待__异__性_和__认__识__性__现__象，是现代健康生活 方式的基本要求。
观 察 思 考
(1)学会相处。多参加男女生的集体活动。广泛交往，有利于认识、了解更多 的异性，便于吸取多个异性同学身上的优点，有利于自己的性格发展。 （2）学会尊重。在与异性交往时要自然、得体，互相关心，不可粗暴排斥。 （3）学会拒绝。妥善处理对方的书信或赠送的物品，不公开书信以作为炫耀 的资本，不轻易给对方以爱的许诺，但要注意语言、行为，不伤害对方的 自尊心。 （4）学会控制。向往异性是青春期发育的一种正常生理反应和心理现象， 是人的情感世界中美丽而珍贵的，是心智发育正常的标志。但是，有些行为 必须受到适当的控制，如牵手、拥抱、接吻、勾肩搭背等行为应避免。
2、青春期的心理变化
（1）思维的独立性明显提高，学习能力大大增强。 （2）情感趋向丰富，情绪容易波动。 （3）自我意识逐步明晰，内心世界趋向复杂。 （4）性意识开始出现，对异性产生兴趣和好感。
跟踪训练，能力提升
1、进入青春期后，人体形态发育的显著特点是 （ B） A.大脑调节功能增强 B.身高、体重迅速增长 C.心脏功能显著增强 D.肺活量明显增加 2、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是 （ D） A.要以正确的心理对待遗精或月经现象 B.以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助 C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避 D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
3、如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的 曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是（ C ）
A．A B．B C．C D．都不是
4.以下的态度和做法错误的是（ D ） A. 男孩出现遗精，女孩出现月经是一种正常的生理现象 B. 学会悦纳自己和接纳别人，应具有摆脱不良心理的勇气 和毅力 C. 身高和体重迅速增长是青春期形体发育应有的一个特征 D. 人会经常犯错，要掩藏自己的错误，也无需改正
3、保持稳定情绪
高兴、愉快、满意等积极的情绪可以提高人体 的机能，使人的免疫力增强，有助于智力的发 展。因此，在学习生活中，青少年应保持积极 的情绪，做到“乐学”，这样会提高学习效率。
巩固提升
1.某同学近来心情有些糟，为调节情绪，他采用了以下方法，你
认为不合理的是（ C ）
A．通过听音乐，看电视，打球，下棋或散步以缓解不良情绪 B．通过摔枕头、打沙袋等方式，宣泄内心的烦恼 C.在上课时，大声说话或痛哭以缓解心中的不快 D.减少考试失误带来的痛苦，去找老师倾听安慰的话语
特别提醒：
1、只要卵巢结构功能正常，就具有生殖能力。摘除子宫， 失去的是妊娠能力，不再产生月经。 2、受精、胚胎发育场所：输卵管、子宫。 3、俗话说“女大十八变”，与此直接相关的器官和物质是： 卵巢、雌性激素
3.胚胎发育
输卵管 子宫 胚胎 子宫内膜
第8周末 胎盘
胎儿
婴儿出生后，母亲开始泌乳，母乳中含有婴儿所需的各种营养成分 和抵抗传染病的多种抗体。胎生可使胚胎得到母体的有效保护，哺乳有 利于婴儿的健康发育。
D. 成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩
8.请根据下图回答： （1）受精的部位是图中的［ 3］_输__卵__管__，此时胚胎发育所
需要的营养来自____卵__黄________卵细胞由_卵__巢___排出
（2）胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的_着__床____。 （3）受精卵分裂开始于［3 ］_输__卵__管__处，胚胎发育的主要
4、胎儿与母体交．子宫
5.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。 下列有关叙述错误的是（ D ）A. 精子由睾丸产生， 卵细胞由卵巢产生B. 男性与女性生殖器官的差异称 为第一性征C. 精子和卵细胞在输卵管结合完成受精 作用D. 受精卵植入增厚的子宫内膜内的过程，称为 着床
1.下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（ D ）
A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫 B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果 C．提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分 还有抵抗传染病的抗体 D．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和 营养成分
2.下列关于青春期心理卫生的叙述，错误的是（B ）
1、男性和女性生殖系统的结构及功能 2、受精过程 3、胚胎发育及营养
归纳小结
分类
男性生 殖系统
女性生 殖系统
组成 睾丸 附睾 精囊腺、前列腺 输精管、尿道 阴囊 阴茎 卵巢 输卵管 子宫 阴道 外阴
功能 产生__精__子___，分泌 _雄__性__激__素__ 储存和输送__精__子__ 分泌黏液 输送__精__液__排出体外的管道 保护睾丸和附睾
场所是__子__宫___。最终从阴道产出。此过程为___分__娩____
9.“十月胎恩重，三生报答轻”。图一表示排卵和受精 示意图，图二表示胎儿在母体内生长发育示意图。请 据图回答问题：
（1）图一中，女性产生的卵细胞与男性产生的精子在[
]
相遇，形成
，成为生命发育的起点。（2）图二中，
胎儿在[
]
内发育，并通过脐带和[
2.下列关于青春期的认识或行为错误的是（ D ） A．男生在睡梦中有时会出现遗精，这是很正常的现象 B．女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅 C．男女生会产生朦胧的依恋，应学会正确处理同学关系 D．在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通
课堂小结
盘点收获，共分享
课堂达标（分层提高，评价记分）
泌雄性激素 前列腺、阴茎、阴囊等
产生卵细胞，
女 卵巢
输卵管、子宫、阴道等
分泌雌性激素
2、受精作用：
概念 受精指卵细胞与精子的结合 场所 输卵管
过程
月经
概述
周期 计算排
卵日
若卵细胞在输卵管中没有受精， 增厚的子宫黏膜就会脱落，引起 出血，称月经，经血由阴道排出 体外，数日后便会停止。
不同女性的月经周期有长有短， 一般为28天。
6.下列说法错误的是（ c ）A. 人体产生生殖细胞
的器官也属于内分泌系统B. 人的性别在受精卵形成 时就已经确定C. 胚胎发育所需的营养来源于卵黄和 胎盘D. 可利用羊水中胎儿脱落的细胞进行遗传检查
7.下列关于人生殖和发育的说法中错误的是（ A ） A. 受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕
B. 受精卵形成的部位是输卵管C. 胚胎发育初期的 营养来源于卵黄
]
从母体获得营养物质和氧气。（3）随着胎儿的生长，孕妇腹内
压力增大，影响其体内____
的下降，使胸廓上下径变
化幅度变小，机体摄取氧气的效率降低，严重时需要吸氧缓解。
（4）在内分泌系统中，女性
分泌的雌性激素通过
___ 运输到全身各处，参与调节人体的生命活动。
答案为：（1）4输卵管；受精卵；（2）6子宫；7胎盘； （3）膈；（4）卵巢；血液循环。
身高突增 主要原因是下肢骨的迅速长长。
体重突增
是骨骼、肌肉和内脏的迅速生长发 育的结果。
青春 期生 理发 育的 特点
脑
心脏
生殖 器官 的发 育和 成熟
大脑皮层内部结构和功能的不断发展，大脑对 人体调节功能的大大增强，使分析、理解、判断 问题的能力显著提高，因此青春期是一个人一生 中智力发展的黄金时期。
产生__卵__细__胞___，分泌__雌__性__激__素__ 输送__卵__细__胞___；__受__精___的场所 __胚__胎___发育的主要场所 娩出胎儿和排出月经的通道。
第一性征：男性与女性生殖器官的差异
比较男、女生殖系统的组成
主要性器官 名称 作用
附属性器官
产生精子，分 附睾、输精管、精囊腺 男 睾丸
知识点三、走向成熟 阅读课本P78-81,看课本插图。自主学习，完 成知识梳理。交流质疑，师点拨评价。
1、强身健体 （1）为什么说体育活动能提升生活质量和学习 效率？ （2）体育活动对身体发育有什么好处？
多吃含蛋白质和钙、维生素丰富的食物。
青少年要保持坐、立、行的正确姿势
有规律的参加一些体育活动：可改善心肌营养供 给 ，增强血液循环系统的功能和神经系统的反应能 力，提高心肺功能和记忆能力。
知识点二 青春期发育
阅读课本P78-81,看课本插图。自主学习，完成知识梳 理。交流质疑，师点拨评价。
1、青春期的生理变化？2、青春期的心理变化？
（1）分析男女平均身高的增长曲线， 找出男性和女性的身高生长迅速、生长
缓慢、基本停止的年龄段。
（2）分析有关身体不同部
位生长速度的曲线图，概述青 春期整个身体大脑、生殖器官 的生长发育特征
1、青春期的生理变化
青春期
男
女
生
青 春 期 主
身 高 曲 线
要 生生 理殖 变器 化官 特与 点全
身
生
长
指由儿童发育成为成年人的过渡时期。
青春期男女身高迅速增长，之 后都趋于平稳
男生身高的迅速增长要晚于女 生1--2年。
青春期结束，男生身高增长更 快，平均身高高于女生。
青春期脑的发育基本完成，功 能更加完善，青春期后脑的体 积不再增长。
跟踪训练，能力提升
1.女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场 所分别是（ A ） A．卵巢、输卵管 B．卵巢、子宫 C．子宫、输卵管 D．子宫、阴道
2.人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养和排出 废物？（ D ）
A.通过卵黄 B.通过自己的呼吸系统和消化系统 C.通过泌尿系统 D.通过脐带和胎盘从母体获得 3.下列属于生殖细胞的是（ C ） ①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥孢子 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①② D. ②④⑤
身高和体重迅速增长，内脏器 官迅速发育、功能逐步完善。
在青春期以前，生殖器官的生 长发育几乎处于停滞状态。进 入青春期后，在促性腺激素、 性激素作用下，迅速发育并成 熟。
全身的生长有 两个高峰：幼 儿期是人生的 第一个高峰， 青春期是人生 的第二个高峰。
身高 与体 重的 迅速 增长
身高与体重的迅速增长是青春期发育的一个显著 特点。
胚胎发育阶段
胚后发育阶段
婴儿期（出生—1岁） 幼儿期 （3—6、7岁） 童年期（6、7—11、12岁） 青春期（10—20岁） 成年期
知识拓展
1.母子血型不合而不会发生凝集反应的原因：胎儿 和母体的血液在各自的血管内流动而不互相混合。 2.胚胎发育过程包括：受精卵、胚泡、胚胎、胎儿。 3.试管婴儿应用的现代技术：人工方法、体外受精、 胚胎早期培养、胚胎移植。 4.双胞胎：指胎生动物一次怀胎生下两个个体的情 况。双胞胎一般可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎两 类。同卵双胞胎指两个胎儿由一个受精卵发育而成， 异卵双胞胎是由不同的受精卵发育而成的。
心肌增厚，心脏每搏输出量增大，肺活量增加。
是青春期发育的最突出特征。
青春期以前，生殖器官发育几乎处于停滞状态。
进入青春期后，在垂体分泌的促性腺激素的作用 下，睾丸和卵巢迅速发育。
男性
睾丸增大，并产生精子和分泌雄性激 素。出现遗精。
女性
卵巢发育迅速，并产生卵细胞和分泌 雌性激素，出现月经。
男女性除了第一性征的不同之外，在外貌、体征等方面也相继出现差别， 这些特征统称为第二性征。