(新)《醉翁亭记》课内外比较阅读练习试题附答案

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《醉翁亭记》课内外比较阅读练习
一、《岳阳楼记》《醉翁亭记》阅读练习及答案(益阳市中考题)
阅读下面的文言文选段,完成12~15题。

(15分)
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。

何哉?不以物喜,不以己悲。

居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!
【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

12.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是()(3分)
A.居/庙堂之高B.然则何时而/乐耶
C.树林/阴翳D.人知/从太守游而乐
13.下列加点词意义不同的一项是()(3分)
A.是进亦忧,退亦忧否,非若是也。

(《唐且不辱使命》)
B.不以物喜,不以己悲河曲智叟亡以应(《愚公移山》)
C.太守归而宾客从也一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨(《狼》)
D.游人去而禽鸟乐也乃记之而去(《小石潭记》)
14.将下面的句子翻译为现代汉语。

(6分)
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。

(3分)
译文:
(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

(3分)
译文:
15.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.从表达方式来看,选文【甲】以议论为主;选文【乙】先叙后议,叙议结合。

B.从句式来看,选文【甲】骈句与散句结合,自由交错,朗朗上口;选文【乙】大量使用“也”字,一气呵成,如珍珠串联。

C.范仲淹写《岳阳楼记》与欧阳修写《醉翁亭记》时,均被贬官在外,但是两人都做到了“不以物喜,不以己悲”,因此,他们是古仁人的代表。

D.范仲淹的“先忧后乐”与欧阳修的“与民同乐”都具有民本思想,但是“先忧后乐”没有“与民同乐”那样博大的心襟与强烈的责任感。

二、《醉翁亭记》《丰乐亭记》阅读练习及答案(四川省广安市中考题)
【甲】环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美。

望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。

因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。

夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
25.请用“/”为下面句子断句(标两处)(2分)
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。

26.解释下列句子中加点词的含义(4分)
①林壑尤美()②有冀然临于泉者()
③既得斯泉于山谷之间()④掇幽芳而荫乔木()
27.下列各组句子加点词语意思相同的一项是()
A.山行六七里山之僧智仙也
B.望之蔚然而深秀者修之来此
C.名之者谁?遂书以名其亭焉
D.山水之乐乐其地僻而事件
28.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

译文:
(2)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

译文:
29.【乙】段中和(用原文语句回答)交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因。

甲段所在文章和乙段都表现出作者(提取【乙】段中四字短语回答)的高尚情怀。

(3分)
答:
三、《湖心亭看雪》《醉翁亭记》阅读练习及答案(黑龙江省齐齐哈尔市中考题)
【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。

见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

(欧阳修《醉翁亭记》节选)
12. 解释下面句中加点的词•(2分)
(1)雾凇沆砀()(2)望之蔚然而深秀者,琅琊也()
13. 选出与“山之僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一项()(2分)
A.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。

B.何陋之有?
C.晦明变化者,山间之朝暮也。

D.属予作文以记之。

14. 把下面的句子翻译成现代汉语。

(4分)
(1)余强饮三大白而别。

译文:
(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

译文:
15.《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水,但表达的思想感情有所不同,请结合两篇文章意的内容和背景加以分析。

答:
四、《岳阳楼记》《醉翁亭记》阅读练习及答案(贵州省毕节市中考题)
【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)
【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

……
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

13.解释下列句中加点的词语。

⑴锦鳞游泳()⑵佳木秀而繁阴()(2分)
14.用现代汉语翻译下面的句子(4分)
⑴不以物喜,不以己悲。

⑵人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

15.下列句子中停顿的划分不正确的一项是。

()(2分)
A.而或/长烟一空
B.若夫/日出而林霏开
C.游人去而禽/鸟乐也。

D.居庙堂之高/则忧其民
16.范仲淹“此乐何极”,欧阳修“乐亦无穷”,请分析两者“乐”的不同之处。

(4分)
五、《醉翁亭记》《喜雨亭记》阅读练习及答案(广西贺州市中考)
【甲】①环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥。

酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】①亭以雨名,志喜也。

古者有喜,则以名物,示不忘也。

②予至扶风之明年,始治官舍。

为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。

是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。

既而弥月不雨,民方以为忧。

越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。

丁卯大雨,三日乃止。

官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。

(节选自苏轼《喜雨亭记》)
〖注释〗①志:记。

②扶风,歧山:均为地名,在今陕西省。

③占:占卜。

④有年:年将有粮,引申为大丰收。

⑤乙卯:古代用干支纪日。

乙卯:农历四月初二。

甲子:农历四月十一日。

丁卯:农历四月十四日。

⑥忭:高兴,快乐。

10.下列加点的词解释有误的一项是()
A.醉翁之意不在酒意:情趣
B.佳木秀而繁阴秀:草木茂盛
C.民方以为忧方:刚才
D.甲子又雨雨:下雨
11.下列加点词意思和用法相同的一项是()
A.宴酣之乐雨麦于岐山之阳
B.而不知人之乐而凿池其南
C.醉能同其乐其真无马耶(《马说》)
D.以为休息之所不以物喜,不以己悲
12.下列对文本理解和表述有误的一项是()
A.甲文用一个“乐”字为主线,把众多内容连缀在一起,而这些“乐”,都是为了突出作者的自我陶醉之乐。

B.甲乙两文中亭子命名的由来:甲文以作者的号来命名,而乙文以这件久旱逢甘霖的真事命名。

C.甲文第①段是交待醉翁亭的环境位置,由群山到琅琊山,由山及泉,由泉及亭,又由亭名引出太守的醉翁之意,内存的脉络是连贯的。

D.甲乙两文都表达了作者被贬后寄情山水的忧乐之意和愁苦之情。

13.把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

(每小题2分,共4分)
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也
(2)官吏相与庆于庭
14.读了甲乙两文,,你从欧阳修和苏轼身上得到什么启示?请结合实际谈谈。

六、《醉翁亭记》《寓山注》阅读练习及答案(浙江省宁波市中考题)
【甲】环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

(选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】妙赏亭[明]祁彪佳
寓山之胜不能以寓山收盖缘身在山中也。

子瞻于匡庐道之矣。

此亭不暱①于山,故能尽有山。

几叠楼台,嵌入苍崖翠壁,时有云气往来缥缈,掖②层霄而上。

仰面贪看,恍然置身天际,若并不知有亭也。

倏然回目,乃在一水中。

激石穿林,泠泠传响,非但可以乐饥,且涤十年尘土肠胃。

夫置屿于池,置亭于屿,如大海一沤③然。

而众妙都④焉,安得不动高人之欣赏乎!(选自祁彪佳《寓山注》)
【注释】①暱:同“呢”,亲近。

这里指挨近,靠拢。

②掖:搀扶。

挟持。

③沤:水中气泡。

④都:汇聚。

13.根据文意,用“/”给下面句子断句。

(限断两处)(2分)
寓山之胜不能以寓山收盖缘身在山中也。

14.阅读【甲】【乙】两文,按要求答题。

(3分)
(1)解释【甲】文中加点字的意思。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

临:_________
(2)请从【乙】文中找出直接写妙赏亭建造位置的句子。

_____________________
15.用现代汉语写出下面句子的意思。

(5分)
(1)山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

(2)此亭不暱于山,故能尽有山。

16.祁彪佳为什么把亭命名为“妙赏亭”?根据【乙】文中的画线句,简要回答。

(3分)
17. 请你补全“亭亭皆有情·探寻亭文化”活动收获卡。

(3分)
亭不仅是实用之物,还承载着丰富的文化内涵。

亭,虽由人作,宛自天工。

亭的选址,依山傍水;亭的环境,美不胜收。

观赏者眼中有景,情由心生,寓情于名。

欧阳修自问自答,道出亭名,体现了他(1)的心态;祁彪佳名亭为“妙赏”,感叹“安得不动高人之欣赏乎”,流露出他(2)的心情。

不知不觉中,亭成了古人怡情寄趣的载体。

(益阳市中考题)答案:12.(3分)B(然则/何时而乐耶)13.(3分)B(“不以物喜”的“以”意思是“因为”,“河曲智叟亡以应”的“以”意思是“用来”)14.(6分)(1)我曾经推想古时候品德高尚的人的思想感情,大概同上面说的两种情况不一样。

(准确译出“求”1分;“或异二者之为”1分,语言通顺1分)(2)醉了能同人们一同享乐,清醒了能够用文字来述说的,是太守。

(译出倒装句式“叙以文”1分;译出判断句式1分,语言通顺1分)15.(3分)D(“与民同乐”没有“先忧后乐”那样博大的心襟与强烈的责任感。

(四川省广安市中考题)答案:25.夫宣上恩德/ 以与民共乐/ 刺史之事也(每处1分,共2分)26.(4分)①格外(特别、尤其)(1分)②像鸟儿张开翅膀一样(1分)③这(1分)④遮阴纳凉(1分)27.C(2分)28.(4分)(1)欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。

(2分)②我来到这里,喜欢它地方僻静而公事清简,又爱它的风俗安恬闲适。

(2分)29.乐其岁物之丰成(1分)安此丰年之乐者(1分)与民同乐(1分)(共3分)
(黑龙江省齐齐哈尔市中考题)答案:12. (1)沆砀:白气弥漫的样子. (2)蔚然:茂盛的样子。

13. C 14. (1)我尽力饮了三大杯,然后(和他们)道别。

(2)山势回环,路也跟着拐弯,有一个亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。

评分说明:(4分)每小题2分,重点词语“白”然”漏译或错译扣1分。

15. 张岱痴迷于天人合一的山水之乐,表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,也流露出在明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋。

欧阳修被贬之后寄情山水,表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。

(贵州省毕节市中考题)答案:13、(1)鱼(2)繁荣滋长14、(1)不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

(2)人们只知道跟着太守玩乐,却不知道太守因为人们的快乐而感到快乐。

15、C正确的停顿划分是:游人去/而禽鸟乐也。

16、①主体不同:前者是迁客骚人之乐,后者是太守之乐(或百姓之乐);②客体不同:前者是春季美景之乐,后者是四时山水之乐;③原因不同:前者是因宠辱偕忘而乐,后者是因百姓乐而乐;④本质不同:前者是个人之乐,后者是与民同乐。

(答出三点,意思对即可得满分)
(广西贺州市中考)答案:10.C12.A 13.(1)欣赏山水美景的乐趣,是领会在心里,而寄托在喝酒上的。

(2)官吏们共同在厅堂庆贺。

14.示例一:从欧阳修和苏轼身上我明白了,不管在学习、生活中遇到什么困难和挫折,我们都要有一颗向上的心,做到挑战自我,克服困难,乐观前行。

示例二:从欧阳修和苏轼身上我看到积极乐观的人生态度,它告诉我们在学习、生活中要有抗挫能力,在今后的工作要努力奋发为人民办实事,谋福利。

(浙江省宁波市中考题)答案:13.寓山之胜/不能以寓山收/盖缘身在山中也。

(2分。

断对1处1分。

多断1处扣1分,扣完为止)14. (1)居高面下(2)夫置屿于池,置亭于屿,如大海一沤然。

(2)2分,写“置亭于屿”也对] 15. (1)沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的,是酿泉啊。

(2)这个亭不靠近山,所以(在亭上)能尽览山色。

16.祁彪佳认为在此亭不仅能欣赏妙景,还能有神清气爽的奇妙感受,所以将此亭命名为“妙赏亭”。

(3分。

意对即可。

只写“能欣赏妙景”得1分)17. (1)悠闲自在(2)得意。

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