最新中考语文模拟优秀范文(1)

（2019·吉林中考模拟）以下作文，任选其一。

作文（1）他（她）曾教过我
作文（2）阅读下面的材料，按要求作文。

一个猎人与朋友到草原上打野兔。

其间，猎人突然发现远处的地平线在冒烟，很快他和朋友就听到“噼啪噼啪”的声音，他意识到自己遭遇了草原野火。

火势在蔓延，火迅速向他们身边推进，速度非常快，根本来不及逃脱。

猎人马上从口袋里掏出火柴，把两人周围的干草和灌木点着。

于是，他们就站在一块被烧焦的光秃秃的地上了。

大火迫近了，他们用毛巾捂住嘴，紧紧抱在一起。

随后，火从四周一掠而过，他们却毫发无损一因为烈火烧过的地方不必再惧怕火。

所有战胜困境的经历如同文中曾燃烧过的草地一样，对我们而言，都是一种财富。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

作文要求：（1）选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的感情。

（2）认真书写，力求工整、美观。

（3）文中请不要出现真实的姓名、校名、地名。

（4）不少于600字。

【答案】她曾教过我
后山的蛩吟在雨中渲染开来，台北在一片灯雾里，她已经不在这个城市里了。

记忆似乎也是从雨夜开始的，那时她办了一个编剧班，我去听课；那时候是冬天，冰冷的雨整天落着，同学们渐渐都不来了，喧哗着雨声和车声的罗斯福路经常显得异样的凄凉，我忽然发现我不能逃课了，我不能使她一个人丢给空空的教室。

我必须按时去上课。

我常记得她提着百宝杂陈的皮包，吃力地爬上三楼，坐下来常是一阵咳嗽，冷天对她的气管非常不好，她咳嗽得很吃力，常常憋得透不过气，可是在下一阵咳嗽出现之前，她还是争取时间多讲几句书。

不知道为什么，想起她的时候总是想起她提着皮包，佝着背踽踽行来的样子--仿佛己走了几千年，从老式的师道里走出来，从湮远的古剧场里走出来，又仿佛已走几万里地，并且涉过最荒凉的大漠，去教一个最懵懂的学生。

也许是巧合，有一次我问文化学院戏剧系的学生对她有什么印象，他们也说常记得站在楼上教室里，看她缓缓地提着皮包走上山径的样子。

她生平不喜欢照相，但她在我们心中的形象是鲜活的。

那一年她为了纪念父母，设了一个"李圣质先生夫人剧本奖"，她把首奖颁给了我的第一个剧本《画》，她又勉励我们务必演出。

在认识她以前，我从来不相信自己会投入舞台剧的工作--我不相信我会那么傻，可是，毕竟我也傻了，一个人只有在被另一个傻瓜的精神震撼之后，才能可能成为新起的傻瓜【解析】
【详解】
（一）作文标题“他（她）曾教过我”。

属于写老师的作文。

可描写老师的外貌，要求抓住老师的外貌特点（年龄，身材，发式，长相，衣着）。

通过具体描写，来表现老师的性格特点或高尚品质（抓住动作、语言、表情、心理活动细致描写）。

通过记叙一两件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质（关心同学的学习；关心同学的生活；对工作认真负责；积极进取等）。

当然，“他（她）曾教过我”这一标题，既可以写语文老师，数学老师等具有教师资格的人，也可以写非教师身份而对我有过教育的人，比如妈妈、爸爸，甚至是幼儿园的小朋友。

正如孔子曰：“三人行，则必有吾师”。

还可以引导学生把“老师”的外延延伸
到“小草”、“蜜蜂”等物体上，采用借物喻人的方法，描写特殊的“老师”。

（二）材料作文。

“他们”为什么“毫发无损”？烈火燃烧过的地方不必再惧怕火。

因为他们在大火即将烧到自己时，“马上从口袋里掏出火柴，把两人周围的干草和灌木点着”，于是“火从四周一掠而过”。

由此我们可以得出“烈火烧过的地方不必再惧怕火”的结论。

抓住提示语“所有战胜困境的经历如同文中曾燃烧过的草地一样，对我们而言，都是一种财富”一句，分析出挫折磨难是锻炼意志、增加能力的好机会的观点。

从经历磨难对成长的意义的角度立意即可。

【点睛】
此作文又是个“二选一”题目。

对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜。

对于学生来说增加了选择空间，也挺好的。

写作指导：二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁一致，都为记叙文，但主题不一，如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议论文。

对于这两种可能，对学生来说都算是福利，难度不大。

若是在记叙文或议论文中挑，我们比较建议学生写记叙文。

初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信95%以上的学生都会选记叙文。

（2019·江苏中考模拟）作文。

时光的流逝，世事的变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。

“再也没有”，也许是一份不再拥有的遗憾，也许是一种成长中的美好。

“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼……
请以“再也没有”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②要有真情实感，突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。

【答案】再也没有
我是爱童话的，从小到大一直都是。

小时候，我在被暖色灯光渲染的书页上看风幽幽地吹过麦田，稻草人头上的草帽斜斜地挂着；看灰姑娘晶莹剔透的水晶鞋在星光照耀下折射出别样的光；看莴苣姑娘拥有令我一生向往的长发，如金丝般闪耀……我爱童话，爱那句“王子与公主幸福地生活在一起”，爱那句“丑小鸭终成白天鹅”；爱文字间编织的温情、励志，以及纯净的心。

十年后，我在白炽灯下看见的却是灰色阴暗的一隅。

丑小鸭变成白天鹅是因为它本身就是一枚天鹅蛋啊；灰姑娘和王子终成眷属，是因为灰姑娘有魔法的帮助啊……所谓的命运是一直存在的，一切美好至极的东西，稍稍一想便被击碎。

我感到莫名的恐慌，以前入眼的一树花开，怎么就变成了乌云密布的样子？那样的纯真，怎么就再也没有了呢？
我望着镜子里自己浑浊的、布满血丝的双眼，忽地想到了妈妈的话：“你现在的眼睛都没有了灵气，哪像小时候啊，又大又清澈。

”而我知道，我再也没有那样澄澈的眼睛了。

因为我长大了。

童年一去不返了，童真一去不返了，童心一去不返了。

我被人要求着做一个懂事的孩子，要随时光的长大而长大，于是我的心在所谓的成熟中，终于变老了。

越来越多的书籍教我如何以淡漠的姿态来看待这个美丽又现实的世界。

就连看最温馨的童话，也总是想方设法地挖掘它的另一面，反倒是无法坦然接受里面的华丽与美好了。

我也看到了许多的世事无常，这诡谲的变化早已不能让我怀着一颗天真而单纯的童心去度量生活了。

这世间，往往能够发掘所有美丽事物的，就是童心啊！一颗老练的残忍
的心，怎么会发现童话与世间最温情的东西呢？我猛地发现，童心是最伟大的，却也是不可停留的，人总要长大，要面对风雨，要独自上路。

我，终是长大了。

我是爱童话的，我却再也没有一颗童心了。

【解析】
【详解】
作文标题“再也没有”。

以“再也没有”为题作文，或释怀往事，或怀念当初。

首先，审题要紧扣文章题目：“再也没有”是什么再也没有了，在文章中一定要交代清楚，是什么人、什么事让“我”记忆如此深刻，能让“我”有为此作文的冲动。

其次，立意“再也没有”有一种可能是现在没有了，以后可能还会有，所表达出来的情感只是一种淡淡的忧伤，或是不浅不深的怀念，这种立意只能算作二等立意。

还有一种就是以前有过而今没有了，以后也没有了，增加了感伤的味道，就比怀念高，可以算作一等立意。

如果说文章中还能表达出往事流逝，而自己当初忽视了，此时捡起来倍感伤怀，顿觉往事美好至极，今后应当珍惜人生的感悟，那就是最佳立意了。

最后，选材上一定要贴近细微的生活，表达真情实感，以至于能发出“再也没有”的人生慨叹，来表达出深层的内涵，以达到以小见大的效果。

【点睛】
命题作文的审题通常可以从以下方面入手，一要抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的一环。

二要注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。

三要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。

四是要审准材料选择的切入口。

命题作文比话题作文的审题要求高，命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要。

五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释，体会清楚后，再用来指导构思立意。

（2019·河北中考模拟）从下面两个题目中任选一个，根据要求写一篇文章题目一:真新鲜
题目二:用下面的文字作为开头，以“友善”为主题续写一篇作文。

公园里，几声鸟鸣打破了早晨的宁静，天气阴沉沉的，暮春的风儿划过脸面，略带寒意……
要求:①如选择“题目二”，请自拟题目；②文体不限(诗歌、戏剧除外)；
③有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的人名、校名地名。

【答案】作文一真新鲜
我的奶奶是一个沉稳的人，从不“赶潮流”，更不会上网，虽然已有一部“尘封多年”的智能手机，可她也从来不碰，老是说：“年轻人，老知道‘赶潮流’，没出息！”但今天，她却对我说要学习用手机。

你说新奇不新奇？
原来，奶奶今早去买菜，去菜场看见许多爷爷奶奶穿棉裤褂，买完菜掏出手机——“滴，支付宝到账：70元”，钱付好了，就拎着菜走了！一打听才知道原来手机可以付钱、聊天、打电话、看新闻……奶奶回到家便对我说：“囡，奶奶可要学用手机啦！”
我于是担起了教奶奶用手机的重任。

开始，我让奶奶向爷爷学，她却说：“做唔得，你爷爷点的那么笨拙，一看就不在行！”唉，我只好先告诉奶奶怎样开机、手机上一排电话和字母名录键是怎么用的、如何“解锁”、“重启”。

可第二天早上奶奶又来问我：“囡，“解锁”咋搞？”
我只好对奶奶——我这个老年学生说：“奶奶，你每天只学一个内容，好不好？”“可以、可以，不过含金量高点。

”奶奶答道。

第一天，奶奶学会调音量、开机、解锁、重启；第二天奶奶学会“电话”软件应用，可第三天还没到，奶奶就喊：“哎，开机咋开来着？”
我彻底没辙了，只好在一天一个内容的基础上再加一层：趣味引导。

我把手机桌面背景换成我的照片对奶奶说：“奶奶你看，我站在屏幕上吧，你要把我移开才能看见我背后的内容吧？所以你把我划一下——好，这就移开了。

后面的内容明天再教你咯，今天的第二块内容……”
好在这方法管用，奶奶一下子就会了不少，要不了半个星期，就加了许多爷爷奶奶的微信呢！有一次，奶奶回老家，学会了给“蚂蚁庄园”的小鸡收蛋，还特地打电话来“汇报”哩！
唉！我的好学奶奶啊，真新鲜啊！
作文二友善
公园里，几声鸟鸣打破了早晨的宁静，天气阴沉沉的，暮春的风儿划过脸面，略带寒意……但是，不惧凉寒的我们已整装待发，短裤，短袖，马尾，跑鞋。

清清爽爽地站在小区一圈500米的“跑道”上。

盯着秒表，心中默念“开始”，我的3000米长跑计时就开始。

这个我已生活了整整十年的小城，闭着眼都能找到公园某角落的小黄花。

渐渐的，我爱上这座并非我故乡且曾经陌生的小城。

3000米的长跑依然在进行，尽然3000米听起来不是很多，跑起来却也累得慌。

路边的树丛似乎四季常青，一排排芒果树正开出了花儿。

诱人的香味让人们迫不及待芒果的到来。

中间夹杂着几棵玉兰花树，高挑的枝干，翠绿的叶子间散出清新高雅的气息。

跑完3000米，汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公园里，迎面一个身着运动装的阿姨顺手低了一份纸巾给我。

这让我不禁吓到并且有点不理解。

其实，每周六早上不仅只有我在跑步，有几家人一齐遛狗，在草坪上嬉戏打闹。

还有几位年过花甲的老人在公园里整齐地做着健身操。

虽然互不相识，互不相干，却也十分融洽。

刚刚那个阿姨就是“遛狗族”中的一枚。

手上的纸巾在清晨的阳光下泛着金黄色的光，仿佛有一种神圣的使命。

我走的时候，没有感谢。

只是一个微笑的点头会意，便开心的走了。

前面，一个老人正绑东西，年迈的他明显有一些吃力。

我走过去顺手把另一边的绳子一拉。

很快，就扎好了。

老人也开心的会心一笑。

瞬间我仿佛明白这座让我爱上的小城，为何有这样的魅力。

就是因为有陌不相识的人会在你挥汗如雨时，递来一份纸巾。

会在雨天见你没伞而与你共享雨伞，会在你感到力不从心时搭上一把手。

是因为友善，友善是一种能量，在这座小城里满满都是能量。

【解析】
【详解】
作文一——《真新鲜》我们在生活中常常遇到一些意想不到的新鲜人、新鲜事。

看到这个题目，我们不难发现，文题的中心词是“新鲜”，必须注意文章的选材不能落入俗套，如捡皮夹、让座等内容，不管自己是否经历过，已经不新鲜了。

有同学说：“我们是学生，生活经验贫乏，看不出有什么新鲜事。

”是不是这样呢？其实不是这样的，只要我们做生活的有心人，就会发现独特的材料。

此
外，对常见的材料改变一下叙述的角度。

一、“新鲜”在典型事例。

例如，爱抽烟的爸爸不仅戒了烟，还忙着学英语；平时爱睡懒觉的妈妈早早起来锻炼身体；更新鲜的是年迈的奶奶竟然也学会了上网聊天；还有我们班的“皮大王”突然变得爱学习了……其实，我们身边的新鲜事可不少，关键是你要有一双善于发现的眼睛。

二、“新鲜”在个性人物。

例如人的行为变化。

比如写妈妈的前后不同的行为，以前是：我每天放学回家，妈妈一定准备好了丰盛的佳肴，有喷香的米饭、让人垂涎三尺的油炸鸡腿、美味可口的红烧肉……而现在是：开锁进门，卧室、客厅、厨房……到处冷冷清清，不见妈妈熟悉的身影。

作者用了对比的方式，写了前后迥然不同的情况，让人感到疑惑：难道以前勤快的妈妈变懒惰了吗？妈妈的行为是不合常理的，是作者意想不到的，这让我们感到新鲜。

三、”新鲜“在巧妙构思。

要写好一件新鲜的事，文章的谋篇布局也要精心构思，才能给人新鲜感。

如的开头部分：最近几天，我发现奶奶有点不对劲。

以前很少出门的她现在一大清早就溜出门，还爱打扮得漂漂亮亮的。

问她干什么，她一脸神秘，还冲着我做鬼脸。

这件事真新鲜！读完这段话，同学们的闹钟会涌现出一连串的疑问：奶奶为什么爱打扮了？她出去干什么？为什么不让人们知道？于是，读者就会急不可待地循着下文去揭开谜底。

这种开头，提前交代事情结局，巧设悬念，埋下伏笔。

在记叙中，合理安排记叙顺序，不仅可以意达文畅，还会收获到意想不到的表达效果。

作文二——《友善》，是一个人更好的容入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。

写作范围：友善是心平气和的与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”，是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人。

它表明了一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。

友善是光明与和平的使者！
对于这些抽象性的题目，如果写成记叙文，你可以构思成“通过一个我看到（听到，读到）的有关×××人友善的故事，告诉大家生活需要……”这时，题目就是你的记叙文的中心思想所在。

如果你熟读古今中外书籍，拥有大量事例史实，擅长写议论文，你当然可以把它写成议论文，此时，题目就是你的议论的话题所在，就是议论文三要素中的论点的中心词，你只需罗列古今中外几个有关“友善的事例，证明一下“友善的重要性”等论点。