优质课一等奖高中语文必修一《飞向太空的航程》导学案

《飞向太空的航程》导学案

一、自主探究问题

1.标示出全文各自然段的序号。

2.圈划出有明显承上启下作用的过渡段、句。

3.用准确、简明、连贯的语言提炼出导语、主体、结语三个部分的主要内容填写表格。

二、合作探究问题

1.本文标题有何特点？

2.本文的标题有哪些深刻的含义？

3.本文的标题是如何很好的总领覆盖正文的内容的？

学习步骤如下：

1.课件或板书展示以上主问题和子问题

2.学生分小组讨论以上问题

3.各小组派1名代表交流展示讨论成果，其他成员补充

4.教师点拨，明确各问题答案

5.课件展示下列内容要点：

标题包含两层意思：第一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可以认为是实指‘'神舟"五号飞船发射的过程，这个含义主要涵盖正文的导语和结语部分：第二，是指中国的航天梦经过几代人不懈的努力，终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程：这个含义主要涵盖正文的主体部分。

6.学生课堂接力，上黑板完成以下内容：

近半个世纪中国航天技术探索发展历程

第一阶段（4~8段）1958年，毛泽东号召搞人造卫星。

第二阶段（9段）1960年，第一枚液体火箭发射。

第三阶段（10~13段）1970年，第一颗人造地球卫星上天。

第四阶段（1417段）1992年，中央决策实施我入航天工程。

第五阶段（18~21段）世纪之交，''长征"系列火箭久经考脸。

第六阶段（22-26较）九十年代后，‘'神舟"系列飞船不断升空。

三、合作探究问题:

L ''金色的秋日”暗示了些什么信息？

2.''一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻"哪一个词语用的最精准？

3.''神舟"5号发射成功以后会怎么样呢？

学习步骤如下：

1.课件或板书展示以上主问题和子问题

2.学生分小组讨论以上问题

3.各小组派1名代表交流展示讨论成果，其他成员补充

4.教师点拨，引导学生认识从文本到自己：

''金色的秋日”暗示了暗示了我们已经收获了丰硕的成果，但是''迎来了飞天梦圆的辉煌时亥『'中''迎来”一词则精准地告诉我们‘'辉煌''时刻还远远没有结束，也不可能有结束，祖国的航天伟业还需要前赴后继，这就自然为后继者提出了一个问题：我们后来人怎么办？

5.教师课件展示下列材料，全班齐读其中的文字介绍：

2013感动中国人物罗阳事迹

【获奖名片】罗阳：长使英雄泪满襟

【颁奖词】如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！

黄宏：罗阳用生命诠择了国防科技工作者的报国情怀，你倒下了，梦在起飞。

陈小川：战机起飞和英雄的陨落，让我们的心灵受到同等的震撼。罗阳是中国知识分子报国情怀的高度凝聚，是两弹一星元勋们的精神后人。中国需要更多的罗阳。

四、课堂小结

L小结语：以上例子昭示了我们的责任：民族飞天圆梦，起点在我们脚下，让我们从现在开始就放飞梦想吧……

6.课件或板书展示，重温下列内容：

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强, 少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

——梁启超《少年中国说》

7.全班起立，齐读《少年中国说》节选内容。

♦由内而外，走出文本明学用

一、语言基础题（参考高考语全部用选择题设计）

1.下列加点字的读音都相同的一项是O

A.载货登载刊载转载

B.落伍落选落枕落炕

C.直角画角口角角色

D.喷壶喷泉喷射喷嚏

解析:D项中的“喷“都读四l；A项前一组中的"载”读Si,后三组中的“载“都读zdi; B项前两组中的“落“都读lud）,后两组都读瓜）；C项前两组中的“角“都读海。，后两组中的“角”都读jul答案：

2.下列词语书写完全正确的一组是()

A.静侯落伍测试一鼓做气

B.翌年开僻尘封不同凡响

C.透露联名苛可惊天动地

D.酝酿横亘辉煌耸人云天

解析：A项"符侯"应为"号候"，"一鼓作气”应为“一鼓作气“；B项"开僻"应为"开辟"；C项"苛丁应为"苛刻"。答案：D

3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是()

(1)新式标点符号指的是，萌芽于清末，诞生于"五四"，到现在的标点符号系统。

(2)就在两千年前，他还到四川雅碧碧江谷地_______________ , 一天内攀登500米高的山岭，又降到1000

米深的峡谷。

(3)他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”，就有关儿童保健方面的问题______________________ 咨询，解答家长们提出的问题。

A.延续考察进行

B.沿用考察提供

C.沿用考查提供

D.延续考查进行

解析：此题考查同音词、近义词的辨析。“延续"和“沿用”都有承接因袭的意思，前者偏指连续，后者除了承袭外，还有使用的意思。①句用"沿用“语意更全面、准确，排除A、D。“考察”“考查”都有训查、研究、弄清情况的意思。"考查"侧重表示以一定的标准去检查、衡量；"考察“侧重表示实地训查、深入细致的观察。结合语境，②句应选用"考察"，据此可排除C。另外，③句选”提供“突出了“儿科大夫”行为的主动性、连续性。答案：B

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、乘烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

B. 〃崇尚科学文明，反对迷信愚昧〃图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。解析：“淋漓尽致”形容文幸或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。此成语用在B句中恰到好处。 A项中“汗牛充栋“使用不当。“汗牛充栋”本义是形容书籍很多。而A句意思是这样的事情很多，用“汗牛充栋”仅表示多是不恰务的。C项中“洗心革面”也适用不当。"洗心革面”比喻彻底悔过，也可以说革面洗心。刊物讲究创新，讲究版式的新颖，但用表"彻底悔过”的成语不当，且此句也并未说明“过”在何处。D项中“左右逢源”是比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。也比喻办事网滑。此成语重点侧重"做#而D项中则强调”说得头头是道“，这就无法落实”做事得心应手”。因而此成语也使用不当。答案：B

5.下列新闻标题中语意明确的一句是()

A.政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场

B.真正优秀的教师无一不是道德修养的模范

C.独联体国家看不上2002年世界杯足球赛

D.警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨

解析：A选项有岐义，一种意思•是政府颁布法令，不许取缔市场，一种意咫是政府要取缔市场; C项“看不上"既有"瞧不起”之意，又有“收看不到”之意；D项警方表示不满的对象既可以是对报案人表示不满，也可以是对围观者表示不满。答案：B