广东省深圳市宝安中学2019~2020学年八年级第二学期数学第9周周末测试(PDF版,无答案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
广东省深圳市宝安中学2019~2020学年八年级第二学期数学第9周周末测试(PDF版,无答案)
宝安中学?年级下数学第9周周末测试出题:张洪涛审题:王红霞学校:班级:姓名:学号:家?签名:
.选择题(每题3分,共36分)
1.若a>b,则下列各式中?定成?的是()
A.a+2<b+2B.a-2<b-2C.>D.-2a>-2b
2.下列图案中是中?对称图形,但不是轴对称图形的是()
A.B.C.D.
3.下列各组数中,以它们为边?的线段能构成直?三?形的是()
A.2,3,4B.4,5,6C.3,5,7D.1,1,
4.下列多项式能?完全平?公式分解因式的是()
A.m2-mn+n2B.x2+4x–4 C.x2-4x+4 D.4x2-4x+4
5.要使分式有意义,那么x的取值范围是()
A.x≠3B.x≠-3C.x≠0且x≠3D.x≠3且x≠-3
6.平?直?坐标系内,点P(m+3,m-5)在第四象限,则的取值范围是()
A.-5<m<3
B.-3<m<5
C.3<m<5
D.-5<m<-3
7.如右图,△ABC中,∠C=90°,点E在AC上,且∠1=∠2,
DE垂直平分AB,垂?是D,如果EC=cm,则AE等于()
A.B.C.D.12
8.已知实数a,b满?,则以a,b的值为两边?的等腰三?形的周?是()
A.17或7B.31C.41D.31或41
9.对于?零实数x、y,规定若,则x的值为()
A.4B.-4C.0D.?解
10.如图,将△ABC绕C点顺时针旋转?△DEC,使得A、C、E
三点共线,此时点D恰好在AB延?线上,若∠A=25°,则∠BCD 的度数是()A.80° B.90° C.100° D.110°
11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,以顶点B为
圆?,适当?为半径画弧,分别交AB,BC于点M、N,再分别
以点M、N为圆?,?于MN的?半?为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP交边AC于点D,作DE∥AB,交BC于点E,若DE=8,则
点D到AB的距离是()A.2 B.3 C.4 D.
12.在平?直?坐标系xOy中,有?个等腰直?三?形AOB,∠OAB=90°,直?边AO在x轴上,且AO=1.将Rt△AOB绕原点O顺时针旋转90°后各边增?原来的两倍得到等腰直?三?形
A1OB1,再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°后各边增?原来的两倍得到等腰三?形
A2OB2……,依此规律,得到等腰直?三?形A2020OB2020.则点B2020的坐标是() A.(22020,-22020)B.(-22020,22020)C.(-22020,-22020)D.(22020,22020)
第12题第14题第16题
、填空题(共4题,每题3分,共12分)
13.分解因式:=;
14.?次函数y=-3x+b和y=kx+1的图象如图所示,其交点为P (3,4),则不等式-3x+b≤kx+1的解集是;
15.若关于x的不等式组有解,则实数a的取值范围是;
16.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90o,AB=BC=,将△ABC绕点A逆时针旋转60o,得到△ADE,作EF⊥BA,交BA延?线于点F,则EF的?是;
三、解答题(本题共7?题,共52分)
17.因式分解:(每?题4分,共8分)
①②
18.分式化简(每?题4分,共8分)
①②
19.①解不等式组(4分)②解分式?程:(4分)
20.(5分)化简求值:,其中x是不等式组的整数解.21.(6分)(应?分式?程解应?题)某商店经销?种纪念品,9?的销售额为2000元,为扩?销售,10?该店对这种纪念品打九折销售,结果销量增加20件,销售额增加700元.(1)求这种纪念品9?的销售单价?(4分)
(2)若9?销售这种纪念品获利800元,问10?销售这种纪念品获利多少元?(2分)22.(8分)如图,矩形ABCO中,点C在x 轴上,点A在y轴上,点B的坐标是(-3,4).矩形ABCO 沿直线BD折叠,使得点A落在对?线OB上的点E处,折痕与OA、x轴分别
交于点D、F.
(1)直接写出线段BO的?度,BO=;(1分)
(2)求点D的坐标.(4分)
(3)若点M是y轴上的动点,若△MDF是以DF为腰的等腰三?形,请直接写出点M的坐标.
.(3分)
23.(9分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点D是AB 的中点,DE⊥BC,垂?为点E,连接CD.
(1)如图1,DE与BC的数量关系是;(3分)
(2)如图2,若P是线段CB上?动点(点P不与点B、C重合),连接DP,将线段DP绕点D逆时针旋转60°,得到线段DF,连接BF,猜想DE、BF、BP三者之间的数量关系,并证明你的结论;(4分) (3)若点P是线段CB延?线上?动点,按照(2)中的作法,可在图3中补全图形,直接写出DE、BF、BP三者之间的数量关系.(2分)。