2022版高考语文一轮复习 模块三 语言文字运用 专题八 正确使用熟语 第三节 具体情境中

民喜爱。自1984年开始,迄今已经连续举办了36届的山东潍坊国际风筝节,吸引
着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技。
早期的风筝制作十分简单,用竹篾做骨架,贴上素绢或白纸,结好线绳,便可
放飞了。随着时间的推移,风筝的制作技艺不断﹒炉﹒火﹒纯青﹒,样式也逐渐丰富起来, 从动物、植物、器具、文字,到人物、仙佛,﹒不一﹒而﹒足﹒,风筝于是有了很强的观
(取材于刘中才《回到古代住旅馆》)
A.热衷 B.热衷 C.热心 D.热心
左顾右盼 眼花缭乱 眼花缭乱 左顾右盼
局面 格局 局面 格局
【解析】选B。热衷:十分爱好(某种活动),醉心,沉迷,常与“于”搭配;热心:有 热情,有兴趣,肯尽力,着重形容内心有兴趣,常用于对事。从语境来看,此处表现 了人们对旅游的沉迷,应使用“热衷”。左顾右盼:指向左右两边看,形容得意、 犹豫等神态;眼花缭乱:形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,比喻事物复杂, 无法辨清。根据语境“西湖岸边的湖景旅馆,密密匝匝”,应使用“眼花缭乱”。 局面:一个时期内事情的状态;格局:结构和格式。从语境看,“十里一铺、六十 里一驿”是结构格式,应使用“格局”。解答这类题需要注意:①正确理解词语 的含义,掌握词语用法;②注意词语潜在的感情色彩;③注意词语的使用范围和搭 配对象;④弄清所用的词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。
系就是该成语与句子的种种搭配关系,如主谓关系、修饰语与中心词的搭配关 系等。为此,要看成语的主语,尤其是该成语前后的词语,是否能搭配。据此可 以判断其在适用对象、功能方面是否恰当。
【练·即学即用】 3.(2020·天津卷改编)依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是 ( )
“世界那么大,我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费 方面的愿望。纵观古今,人类从没有像今天这样( )于旅游。一场完美的旅行, 必须要选择一家称心如意的酒店。那么在古代,外出旅行或者出门办事,人们如 何解决住宿问题呢?
西周早期,统治者在通往都城的道路上广修客舍,便于各地诸侯入朝纳贡和朝觐时休息。 春秋战国时期,名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。西汉初期,各地均在交通要 道上设立驿馆。南北朝时,许多王公贵族发现经营旅馆存在巨大商机,竞相建置,旅馆 林立城中。唐朝繁盛,各国使者纷纷到大唐学习、取经。为了彰显唐人风度,官方旅馆 的建设被提上日程。与此同时,民间旅馆的发展也相当可观。据《太平广记》记载,岐 州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。宋朝商品经济发达,在临安, 私营旅馆临街而立,热闹非凡,尤其是西湖岸边的湖景旅馆,密密匝匝,令人( )。陆 游那句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆 里写的。明初,全国要冲均设驿馆、递铺,“十里一铺、六十里一驿”的( )最常见。 至晚清,中国的旅馆业走上了近代化之路。
第三节 具体情境中词语的辨析
【夯·必备知识】
自然语言 环境
指以该语言为母语的生活环境。
语言 环境
局部语言 环境
局部的语言环境是指学习者部 分时间生活或学习于该门语言 环境中。
自我营造 的人
工语言环 境
人工语言环境主要指学习者在 头脑中用该门语言复述、描述、 记忆或营造的某些场景。
一 根据语义找契合 【讲·典例精析】 【例1】(2020·全国卷Ⅲ)选词填空。 中华文化与中华民族____________(一脉相承/互为一体),中国人之所以为中国 人的特性,不是生理的,而是文化的、精神的;没有中华文化,中国人就不成其为 中国人,中华民族就不成其为中华民族。
思路构建 别具匠心:具有独到的灵巧心思,多指技术或艺术方面有创造性。十分独特:强 调事物独一无二、与众不同的品性。句中用于修饰“门类”,强调这种门类的 独特,而非“篆刻”技艺的精巧,所以“十分独特”与上下文搭配要更好一些。
答案:十分独特
【提·关键能力】 一个成语除了和它所在的语境构成语义关系外,还构成语法关系。语法关
思路构建 一脉相承:从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说 之间有继承关系。互为一体:互相融合,成为一体。语境强调二者的相互交融, 本是一个整体,因此“互为一体”语义更为契合本处语境。
答案:互为一体
【提·关键能力】 一个成语和其所在的语境会构成语义关系。语义关系就是该成语自身的词
2.依次填入下面一段文字横线处的成语,最恰当的一组是 ( ) 竹是什么呢?竹本固,不________;竹性直,不________;竹心空,不________;
竹节贞,不改志向,所以,竹是君子的化身。 A.通权达变 趋炎附势 见异思迁 B.见异思迁 趋炎附势 刚愎狭隘 C.趋炎附势 通权达变 刚愎狭隘 D.刚愎狭隘 见异思迁 通权达变
②通过加强顶层设计、坚持规划引领、强化创新驱动等方式,一座生态优美、 ________(多姿多彩 绚丽多彩)的海湾型城市正在我国东南沿海熠熠生辉,吸引 全球客商和游客。 【解析】绚丽多彩:灿烂艳丽,色彩丰富,形容五彩缤纷,非常好看。多姿多彩:形 容颜色、形态多样。“绚丽多彩”侧重指色彩丰富;“多姿多彩”则包括颜色、 形态,涵盖的内容更广泛些。语境强调的是“多”与“丰富”,而不是“华丽”。 答案:多姿多彩
4.(2020·新高考卷Ⅱ,改编)文段中加点的词语使用不当的一项是
()
风筝,是中国古人的一项重要发明,放风筝是一种人们﹒喜﹒闻﹒乐﹒见的传统活
动。早期有关风筝的记载多与传递信息等军事活动有关。到唐代,风筝开始出
现在文人诗歌中。宋代以后,逐渐演变成一种﹒老﹒少﹒皆﹒宜的玩具,而清明时节放风
筝也成为一项普及的民俗活动。明代以后,风筝传播到世界各地,并深受各国人
赏性和艺术价值。有些风筝还安装了声响装置,如著名的“板鹞”风筝,通体安
装笛哨,少则数十个,多则成百上千。放飞时百哨齐鸣,宛若空中交响乐,具有独
特的魅力,大大增加了放风筝的趣味性。
A.喜闻乐见
B.老少皆宜
C.炉火纯青
源自文库
D.不一而足
【解析】选C。A项,喜闻乐见:喜欢听,乐意看。形容很受欢迎。符合语境。B项, 老少皆宜:指老人和儿童都适宜,喻指适用的范围非常广。符合语境。C项,炉火 纯青:比喻功夫达到了纯熟完美的境界。此处前面由“不断”修饰,而“完美” 境界应该只有一个,因此该词不符合语境。D项,不一而足:同类的事物不止一个 而是很多,无法列举齐全。符合语境。
【解析】选B。抓住所填成语与前面写竹特点的词语之间的对比关系来确定。 “竹本固”,“固”,坚固、牢固,不会“见异思迁”;“竹性直”,“直”,正直, 不“趋炎附势”;“竹心空”,“空”,空阔、空灵,不“刚愎狭隘”。
二 划分关系看搭配 【讲·典例精析】 【例2】(2020·全国卷Ⅰ)选词填空。 在中国各种艺术形式中,篆刻是一个____________(别具匠心/十分独特)的门类。 篆刻是从实用印章的应用中发展而来的。中国的印章最初用在制陶工艺方面, 上面镌刻的是图案、花纹或族徽。到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字 印章得到普遍使用。
义和语境中要表达的意思的契合度(吻合度)。两者的契合度越高,就说明该成 语越适用于该语境。如果违背了这个契合度,就会违背句子的语意逻辑,造成语 意逻辑上的相悖。因此,在具体答题时首先要注意该成语义与语境义的契合度。
【练·即学即用】 1.请根据语义上的契合度选用成语填空。 ①如果我们不从小事做起,________(未雨绸缪/防患未然/防微杜渐),那些细小 的苗头最终可能酿成大祸。 【解析】未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。防患未 然:在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。防微杜渐:在错误或坏事萌芽的时 候及时制止,不让它发展。因为该句强调的是“小事”“细小的苗头”,只有 “防微杜渐”与它最契合。 答案:防微杜渐