部编版三年级语文上册期末质量监测附答案 (1)

部编版三年级语文上册期末质量监测
三年级语文上学期
时间：90分钟满分：100分
一、积累运用。

（50分）
1．读拼音，在田字格中规范地写出词语。

（10分）
2．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

（6分）
挑．头（tiāo tiǎo）晃．眼（huǎnɡhuànɡ）处．方（chùchǔ）
压．力（yāyà）兴．奋（xīnɡxìnɡ）屋舍．（shěshè）
3．用“____”画出句子中用错的字，并改正在后面的横线上。

（8分）
（1）各族小朋友虽然穿带不同，但是来到学校，都成了好朋友。

大家一起向在校园里欢唱的小鸟打召呼。

____________ （2）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双壁来，他们也有他们的妈妈，就象我有我的妈妈一样。

_____________ （3）红头向四周看了看，就躲在一个草堆里不做声了。

可是它没想到，它还没来得急跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

_____________ （4）这块闪闪发光的地毯，从脚下一直扑到很远很远的地方，一直到路的近头……
_____________ 4．连线题。

（8分）
鲜艳的空气流利地游动
湿润的会场镇定地望着
饱满的服装茫茫然地指挥
鸦雀无声的谷粒成群结队地背诵
5．默写《望天门山》。

（4分）
_________________
______________________，______________________。

_______________________，______________________。

6．填空。

（14分）
（1）仁者爱人，___________________。

（2）___________________，理不辩不明。

（3）“___________________，淡妆浓抹总相宜。

”这是苏轼的《___________________ _》中的诗句。

（4）“意欲捕鸣蝉，________________。

”这是_______代袁枚的《________》中的诗句。

（5）“_____________________，最是橙黄橘绿时。

”这两句诗的意思是_____________ __________________________________________________________________________ （6）“两岸青山相对出，___________________。

”这两句诗的意思是_______________ __________________________________________________________________________ （7）你看，____________________________，_______________________________，扇哪扇哪，________________________。

二、阅读理解。

（25分）
（一）农夫和他的儿子们
农夫临终前，把几个儿子叫到床边，给他们公开了自己的遗嘱：“孩子们啊，你们一定要把我藏在葡萄园里的所有财宝挖出来，那是我留给你们的。

”农夫去世了，儿子们就扛起铲子、锄头和他们所能找到的农具，开始在葡萄园里挖掘、寻找起来。

他们把园子里的土翻了个遍，深入到肥沃的黑土层，把每一个土块敲碎——万一里面藏着一袋金币呢！
最终，他们一无所获。

大家都很失望。

可是，园中的土地经过深翻，对葡萄的生长很有好处。

那年的葡萄结得比以往任何一年都多，兄弟们酿造的葡萄酒也是村里最好的，大家都来买。

兄弟们因此发财了——这正是他们父亲的愿望。

劳动致富的可能性比侥幸致富大得多。

7．写出下列词语的反义词。

（3分）
公开——（）开始——（）失望——（）
8．短文中有两处使用了破折号，破折号在这里的用处是（）。

（3分）A．表示转折 B．表示声音的延长 C．表示解释说明
9．用“一无所获”造句。

（2分）
________________________________________________________________________ 10．财宝没有找到，儿子们会这样想：____________________________________________ _________________________________。

最后，大家发了财。

这时，儿子们又会想：_ ____________________________________________。

（4分）
（二）可改变味觉的神秘果
神秘果是一种椭圆形的红色果实，长不过2厘米，直径只有8毫米，剖开来，里面除了一点儿甜味儿果肉和一个大种子之外，再也没有什么神秘的东西了。

可是，只要吃一点点这种果实，大约4小时后，你的味觉就全变了。

这时，不管是吃苦黄连、辣椒，还是酸柠檬，你都会觉得所有的这些东西统统变成甜的了。

神秘果的故乡在西非的热带大森林里，果树身高4米，是乔木，属于橄榄科植物，样子很普通。

为什么神秘果可以改变人的味觉呢？科学家对神秘果进行了化学分析，并分离出引起我们味觉暂时变化的活性物质，经过鉴定，这种物质属于糖朊（ruǎn）。

既然神秘果有这个好处，它能不能帮助人类做点儿好事呢？例如，从神秘果中提炼出一种制剂，让糖尿病患者使用，既满足了他们对甜食的需要，又不会因糖分过多而使病情加重。

当然，这只是人们的设想而已，要经过努力才能变成现实。

现在，我国云南省的植物研究所已经引进种植了神秘果。

11．神秘果是一种椭圆形的__________果实，长_____________，直径_________________。

（3分）
12．从第一自然段中的哪几个词语可以看出神秘果并不神秘？在文中圈画出来。

（3分）13．神秘果神秘在哪里？用“____”在文中画出相关语句。

（2分）
14．能引起我们味觉暂时发生变化的活性物质属于____________。

（2分）
15．你认为人们提出的让神秘果为糖尿病患者服务的设想合理吗？为什么？你还有哪些新
的设想？（3分）
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、习作天地。

（25分）
16．题目：我喜欢____________
要求：①将题目补充完整。

②语句通顺。

③内容清楚。

参考答案
一、1.孔雀院墙邮票火柴翠绿玩耍堆积雨滴倒映轮流
2.tiǎo√ huǎnɡ√ chǔ√ yā√ xīnɡ√ shè√
3.（1）带召戴、招（2）壁象臂、像（3）做急作、及
（4）扑近铺、尽
4.
5. 望天门山
天门中断楚江开碧水东流至此回
两岸青山相对出孤帆一片日边来
6.（1）有礼者敬人（2）灯不拨不亮（3）欲把西湖比西子饮湖上初晴后
雨（4）忽然闭口立清所见（5）一年好景君须记朋友，一年中最好的景致你要记住哇！那就是橙黄橘绿的秋天。

（6）孤帆一片日边来
两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立，我乘着一叶孤舟从日边而来。

（7）它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇走了夏天的炎热
二、7.保密结束满意 8.C
9.示例：小猫钓鱼时，一会儿追蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，最终一无所获。

10.示例：父亲（爸爸）一定是骗了我们，或是记错了地方示例：父亲（爸爸）
真是一位有大智慧的人
11.红色不过2厘米只有8毫米
12.除了之外再也没有
13.可是，只要吃一点点这种果实，大约4小时后，你的味觉就全变了。

这时，不管是
吃苦黄连、辣椒，还是酸柠檬，你都会觉得所有的这些东西统统变成甜的了。

14.糖朊
15.示例：合理。

因为糖尿病患者喜甜食又必须要控制糖分摄入，用神秘果改变其味觉
可解决这一问题。

我觉得还可以用神秘果解决小朋友爱吃甜食不吃饭的问题。

（想象
合理即可）
部编版三年级语文上册句子专项训练
1.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
2.秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）
3.大家热情地接待了远方的客人。

（缩句）
4.同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。

（用加点词仿写句子）
5.小蜘蛛织了一张网。

（扩句）
6.这棵树的树叶向着农夫哗哗地拂动起来。

（缩句）
7.这个故事很有意思。

（改为反问句）
8.泥土是．种子的家。

（用加点的字仿写句子）
9．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

(改为“被”字句)
_______________________________________________________
10．风，是大自然的音乐家。

(改为反问句)
_______________________________________________________
11．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

(缩句)
_______________________________________________________
12．湖水很平静。

(改成比喻句)
_______________________________________________________
13．一阵风吹来，叶子从树上落下来。

(改成拟人句)
_______________________________________________________
14．同学们听课。

(把句子写具体)
_______________________________________________________
15．今天，小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！(修改病句)
_______________________________________________________
16．小明上课认真听讲。

小明的学习成绩很好。

(用上合适的关联词语把两句话合并成一句话)
_______________________________________________________
17.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（缩写句子）
18.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

（修改病句）
19.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
参考答案
1.孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。

2.秋天的大门被秋天的雨打开了。

3.大家接待了客人。

4.示例：正月初一早上，弟弟向爷爷奶奶问好，向爸爸妈妈问好，向哥哥姐
姐问好。

5.示例：小蜘蛛在屋檐下织了一张又大又漂亮的网。

6.树叶拂动起来。

7.这个故事不是很有意思吗？
8.示例：蓝天是白云的家。

9.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

10．风，难道不是大自然的音乐家吗？
11．岩石上生长着珊瑚。

12．示例：湖水平静得像一面镜子。

13．示例：一阵风吹来，叶子在空中舞蹈。

14．示例：同学们在教室里认认真真地听课。

15．今天，小丽穿着粉红色的裙子，戴着白色的帽子，可漂亮了！16．因为小明上课认真听讲，所以他的学习成绩很好。

17.我望着父亲。

18.提示：把“继续”改为“连续”。

19.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。