最新冀教版一年级下册语文阅读理解及答案(完美版)
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最新冀教版一年级下册语文阅读理解及答案(完美版)
一、课外阅读。
伞
公路边的大杨树,是小喜鹊的伞;
水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;
山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;
下雨了……大家都有一把伞。
1.选择填空。
①小青蛙②小蚂蚁③小喜鹊
大杨树是(______)的伞;大荷叶是(______)的伞;大蘑菇是(______)的伞。
2.连一连。
大杨树大荷叶大蘑菇
山坡上公路边水塘里
3.我也会写诗。
(________)的(_________),是(__________)的伞。
二、阅读理解。
大自然的邮票
春天的树上,长出了嫩绿的芽瓣。
夏天的树上,挂满了肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季,寄给你,寄给我,寄给大家。
1.这段文章共有_____句。
2.一年有____个季节,它们是______、______、______、______。
3.大自然的邮票是指_______________。
4.用“”划出文中表示颜色的词语。
三、读儿歌,做练习。
(5星)
狐狸尾巴真不小,
枕在头下来睡觉。
袋鼠尾巴大又硬,
就像一张小板凳。
壁虎遇上敌人来,
甩掉尾巴赶紧逃。
小狗尾巴前后摇,
看到主人忙问好。
1.儿歌中提到了哪几种动物?用“_______”画出来。
2.读儿歌,把小动物与它尾巴的作用连一连。
小板凳枕头问好逃命
3.你还知道哪些小动物的尾巴有特别的作用呢?
_________的尾巴可以___________。
四、读一读下面的短文,完成练习。
雨过了,天晴了。
天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。
”
1.短文一共有(_____)个自然段,第二自然段共有(_____)句话。
2.文中有谁在说话,请用“○”圈出它们。
3.根据短文内容,填一填。
(填序号)
①大花环②大发卡③七彩桥
青蛙说彩虹是(______),海燕说彩虹是(______),蝴蝶说彩虹是
(_____)。
五、阅读理解
一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。
”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说“能!”
这天夜里,公鸡大声叫起来。
过了一会儿,外边真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪想,主人把公鸡关了起来。
原来,公鸡看到的是电灯的光第二天,太阳从东方升起来了。
1.文中共有(______)个自然段。
2.下列正确的说法是()
A.太阳是公鸡叫出来的。
B.太阳是从东方升起来的。
3.用“——”在原文画出公鸡说的大话。
六、我会读。
我想
我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜,你们渴了,快吃吧。
我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席,你们累了,快休息吧。
我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯,照着你们走过长长的路。
我想摘下天上的北斗星,送给亲爱的医护人员,伴你们做一个好梦。
1.这首儿歌一共有_____句话。
2.我会写出两个这样的词语:点灯、摘星星_______、__________
3.我们身边还有亲爱的________,亲爱的_________,他们爱我们,我们也爱他们。
4.我还想把________送给_________,因为他们______________。
七、阅读天地。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
1.这一段话共有(________)句。
2.填空:
(1)一年有()、()、()、()四个季节。
(2)春天的树上,芽瓣是();夏天的树上,叶片是();秋天的树叶颜色有()和();冬天的树下,满地是
()。
(3)大自然的邮票指()。
八、阅读短文,回答问题。
天亮了,小鸟醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠露珠晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。
”
太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。
”
太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看。
可是什么也没看见。
太阳呆住了,咦,露珠呢,哪儿去了?
1.短文共有(____)个自然段。
2.小鸟叽叽喳喳唱的什么?用“”画出来。
3.露珠不见了,是因为()
A.太阳出来了B.露珠掉在地上了
4.鸟儿说露珠像__________________,我觉得露珠还像________________。
九、读读短文,完成后面的练习。
音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”
1.这段话共有(____)句话。
2.牛伯伯因为______________,所以住进了___________。
3.“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是________对
_______说的。
4.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面用“——”画出来。
5.下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)
音乐:①lè( ) ②yuè( )
睡上一觉:①jué( ) ②jiào( )
十、阅读
荷叶圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1.选文共有___________个自然段。
2.根据短文的内容连一连。
小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿
停机坪歌台凉伞摇篮
3.用“____________”画出写荷叶样子的句子
十一、阅读下文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了
一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音。
鼓得_______(圆圆园园)长______(cháng zhǎng)耳朵
(那哪)________朵白云漂_______(piāo piào)亮
2.短文共有________个自然段,第2自然段有________句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_______和________、________、_______。
4.找出短文中写小白兔样子的词语。
___________________________
十二、阅读下列短文,并回答问题。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。
他们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
1.短文一共有(______)段话。
第一段有(________)句话。
2.拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dú mù qiáo (2)tóng shí(3)běi miàn (4)xiǎng shēng
3.填空:
(1)(________)和(________)在独木桥的当中(________)。
它们都要对方先让自己走。
(2)两只羊谁也(_________),就打了起来,结果都(__________)。
(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:(______)——(______)
十三、读一读下面的小故事,完成小练习。
牛的大小
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。
”
另一只爬到牛角上的蚂蚁说:“不对,牛弯弯的,长―短跟黄瓜差不多。
”牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。
”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。
他们说:“牛真高大啊!”
1.数一数,这个故事有()个自然段?请用“①②③……”标出自然段序号。
2.第一只蚂蚁认为牛和大小差不多,这是因为第一只蚂蚁只爬到了牛的上。
第二只蚂蚁认为牛和长短差不多,这是因为第二只蚂蚁爬到了牛的上。
十四、阅读儿歌完成练习。
小老虎上学
小老虎,上学校,彩色铅笔带不少。
老师叫他画树叶,他在额头画道道:
三横一竖啥道道?
1.用“〇”圈出儿歌中声母是“sh”的字。
2.用“”画出儿歌中平舌音的字。
3.选一选。
儿歌中写的是()上学。
A.小花猫B.小老虎
4.老师让小老虎画什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
5.想一想,小老虎画的“三横一竖”是(_____)字。
十五、运用展示台。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一驾小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时候轻轻掠过水面。
这里飞飞,那里停停。
小蜻蜓过着悠闲的日子。
1.短文共有(______)个自然段,最后一个自然段共有(______)句话。
2.读短文后再连线。
清清的绿油油的可爱的
小蜻蜓小河草
3.根据短文内容,选择正确的答案在后面的括号里打“√”,错误打“×”。
(1)小蜻蜓的活动天地在哪里?
小河边(______)大树下(______)竹林里(______)
(2)小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂(______)小飞机(______)小蚊子(______)小燕子(______)
4.哪一个句子最能
..看出小蜻蜓过着悠闲的日子。
请用“_____”画出来。
答案
1、
1.③①②
2.
3.大海边沙坑小海龟
1.5
2.四春天夏天秋天冬天
3.落叶
4.嫩绿鲜红金黄
3、
1.狐狸袋鼠壁虎小狗
2.
3.牛赶苍蝇
4、
1. 2 3
2.青蛙海燕蝴蝶
3.③②①
5、
1.3
2.②
3. 3.“我的本领最大,太阳是我叫出来的。
”“能!”6、
1.4
2.搬书摘桃子
3.父母老师
4.鲜花老师教授我们知识
7、
1.5
2.春天夏天秋天冬天
嫩嫩的肥肥的鲜红金光树叶化成土壤
8、
1.3
2.露珠露珠晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。
3.A
4.小珍珠小眼睛
9、
1.6
2.他身体不好,经常失眠音乐医院
3.百灵鸟护士牛伯伯
4.音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!
5.yuè√
jiào√
10、
1.5
2.
3.荷叶圆圆的,绿绿的。
11、
1.圆圆 cháng 那 piào
2. 4 2
3.小白兔荷花白雪公主白浪花
4.吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
12、
1. 2 3
2.独木桥同时北面响声
3.白羊黑羊相遇不肯让谁掉进河里黑白
13、
1.4 ①两只蚂蚁争论……②一只蚂蚁……③另一只……④两只蚂蚁在牛……
2.碗蹄子黄瓜牛角
14、
1.上少师树竖啥
2.彩色在三
3.B
4.树叶
5.王
15、
1. 3 3
2.
3.√×××√××
4.它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
11 / 11。