学校特教活动策划书3篇

学校特教活动策划书3篇
篇一
《学校特教活动策划书》
一、活动主题
“关爱特殊儿童，温暖传递校园”
二、活动背景
特殊教育是教育事业的重要组成部分，特殊儿童需要更多的关爱和支持。

我们希望通过本次活动，让更多人了解和关注特殊儿童群体，为他们创造一个更加友好和包容的校园环境。

三、活动目的
1. 提高学生对特殊儿童的认知和理解，培养关爱他人的意识。

2. 为特殊儿童提供展示自我的平台，增强他们的自信心。

3. 促进普通学生与特殊儿童之间的交流与融合。

4. 营造关爱特殊儿童的校园氛围。

四、活动时间
[具体活动时间]
五、活动地点
学校校园内
六、活动对象
全校师生及特殊儿童
七、活动内容
1. 特殊儿童才艺展示
组织特殊儿童进行才艺表演，如唱歌、跳舞、绘画等，展示他们的特长和才能。

2. 互动游戏
设计一些适合普通学生和特殊儿童一起参与的互动游戏，如接力比赛、拼图游戏等，增进彼此之间的了解和友谊。

3. 手工制作
安排手工制作活动，让普通学生和特殊儿童一起合作完成手工作品，培养他们的团队合作能力和创造力。

4. 故事分享
邀请特殊儿童分享自己的生活故事和经历，让更多人了解他们的内心世界。

5. 爱心义卖
组织学生进行爱心义卖活动，将所得款项用于购买特殊儿童的学习和生活用品。

八、活动组织与实施
1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前与特殊教育学校或相关机构联系，确定参与活动的特殊儿童名单。

3. 准备活动所需的道具、材料和奖品。

4. 宣传活动信息，鼓励全校师生积极参与。

5. 在活动过程中，要确保特殊儿童的安全和舒适，安排专人负责照顾和引导。

九、活动预算
1. 道具、材料费用：[X]元
2. 奖品费用：[X]元
3. 其他费用：[X]元
总计：[X]元
十、注意事项
1. 尊重特殊儿童的个性和需求，避免过度关注或歧视。

2. 活动现场要保持秩序，确保参与者的安全。

3. 与特殊儿童沟通时，要注意语言和方式，避免伤害他们的自尊心。

4. 如遇特殊情况，如天气变化等，要及时调整活动安排。

篇二
《学校特教活动策划书》
一、活动主题
“关爱特殊儿童，传递温暖与爱”
二、活动背景
特殊教育是教育事业的重要组成部分，特殊儿童需要更多的关爱和支持。

为了提高同学们对特殊教育的认识和理解，增强对特殊儿童的关爱意识，我们决定举办此次特教活动。

三、活动目的
1. 让同学们了解特殊教育，关注特殊儿童的成长和发展。

2. 培养同学们的爱心、耐心和责任感，提高社会责任感。

3. 为特殊儿童带去欢乐和温暖，促进他们的身心健康发展。

四、活动时间与地点
时间：[具体时间]
地点：学校[具体地点]
五、活动对象
全校师生
六、活动内容
1. 特教知识讲座
邀请特教专家或老师进行特教知识讲座，介绍特殊教育的概念、现状、教育方法等，让同学们对特殊教育有更深入的了解。

2. 特殊儿童作品展示
展示特殊儿童的绘画、手工艺品等作品，让同学们欣赏他们的才华和创造力。

3. 互动游戏
组织同学们与特殊儿童一起进行互动游戏，如拼图、画画、搭积木等，增进彼此之间的感情和交流。

4. 志愿服务
组织志愿者到特殊教育学校进行志愿服务，如帮助特殊儿童学习、生活等，让他们感受到社会的关爱和支持。

七、活动宣传
1. 制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。

2. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。

3. 邀请学校广播站进行宣传报道。

八、活动预算
1. 讲座费用：[X]元
2. 作品展示费用：[X]元
3. 互动游戏道具费用：[X]元
4. 志愿服务费用：[X]元
5. 宣传费用：[X]元
总预算：[X]元
九、活动组织与实施
1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前与特殊教育学校联系，确定活动的具体时间、地点和内容。

3. 按照活动方案，认真组织实施各项活动，确保活动的顺利进行。

十、注意事项
1. 尊重特殊儿童的个性和隐私，不得歧视或嘲笑他们。

2. 在与特殊儿童互动时，要注意方式方法，保持耐心和细心。

3. 活动过程中要注意安全，确保同学们和特殊儿童的人身安全。

4. 活动结束后，要清理好活动现场，保持环境整洁。

篇三
《学校特教活动策划书》
一、活动主题
“关爱特教学生，传递温暖与爱”
二、活动背景
特殊教育学校的学生需要更多的关爱和支持，通过举办特教活动，让他们感受到社会的温暖和关怀，同时也提高我们对特殊教育的认识和理解。

三、活动目的
1. 为特教学生提供丰富多彩的活动体验，让他们度过愉快的时光。

2. 增强学生之间的交流与合作，培养他们的团队精神。

3. 提高本校学生对特殊教育的认知和尊重，促进融合教育的发展。

四、活动时间
[具体活动时间]
五、活动地点
特殊教育学校校园内
六、活动对象
特殊教育学校全体学生、本校参与活动的学生
七、活动内容
1. 互动游戏
设置一些适合特教学生参与的互动游戏，如接力比赛、投球游戏等，让大家在游戏中增进感情。

2. 手工制作
组织学生一起进行手工制作，如折纸、画画等，发挥他们的创造力和想象力。

3. 文艺表演
安排本校学生准备一些精彩的文艺节目，如唱歌、舞蹈、小品等，为特教学生带来欢乐。

4. 礼物赠送
准备一些小礼物，如书籍、文具、玩具等，赠送给特教学生，表达我们的关爱。

八、活动准备
1. 与特殊教育学校进行沟通，确定活动的具体安排和需求。

2. 招募本校参与活动的学生，并进行培训和指导。

3. 准备活动所需的道具、材料和礼物。

4. 安排好活动当天的交通和安全保障。

九、活动执行
1. 在活动当天，提前到达特殊教育学校，进行场地布置和准备工作。

2. 按照活动流程依次开展互动游戏、手工制作、文艺表演等活动。

3. 注意观察特教学生的反应和需求，及时给予帮助和支持。

十、注意事项
1. 尊重特教学生的个性和差异，避免使用不当言语或行为。

2. 确保活动场地的安全，避免发生意外事故。

3. 活动过程中要注意特教学生的身体状况，如有不适及时处理。

4. 合理安排活动时间和内容，避免让学生感到疲劳或厌烦。

十一、活动预算
1. 道具、材料费用：[X]元
2. 礼物费用：[X]元
3. 交通费用：[X]元
4. 其他费用：[X]元
总预算：[X]元
十二、活动评估
1. 通过问卷调查的方式，收集特教学生和本校参与学生对活动的满意度和意见建议。