2020—2021学年七年级语文部编版下册第9课《木兰诗》同步练习【有答案】
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第二单元第八课木兰诗
一. 基础知识给下列加点的字注音。
1.可汗.()辔.头()戎.机()鞍鞯.()
军帖.()燕.山()胡骑.()朔.气()
金柝.()红妆()战袍.()云鬓.()
溅溅
..()啾啾()机杼()辔.头()
2.解释词语。
不闻机杼声(织布的梭子)问女何所忆(思念)
万里赴戎机(战事)惟闻女叹息(只)
愿为市鞍马(为,为了。
市,买)旦辞爷娘去(早晨)
但闻燕山胡骑鸣啾啾(只)著我旧时裳(穿)
关山度若飞(越过)朔气传金柝(北方)
木兰不用尚书郎()策勋十二转(记功)
赏赐百千强(有余)出郭相扶将(外城)
雄兔脚扑朔(动弹)双兔傍地走(傍,靠近。
走,跑。
) 雌兔眼迷离(眯着眼)安能辨我是雄雌(怎么)愿驰千里足(赶马快跑)出郭相扶将(搀扶)
昨夜见军帖(文告)对镜贴花黄(同“贴”)
不闻机杼声(织布机)万里赴戎机(重要的事物)
3.重点句子翻译
昨夜见军帖,可汗大点兵
愿为市鞍马,从此替爷征
万里赴戎机,关山度若飞
将军百战死,壮士十年归。
开我东阁门,坐我西阁床
可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
当窗理云鬓,对镜贴花黄
愿驰千里足,送儿还故乡
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
4.《木兰诗》选自《》,这是南北朝时北方的一首民歌。
描述了我国古代巾帼英雄木兰的故事。
歌颂了女英雄木兰
的性格和的高尚品质。
5.默写填空
(6)《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是:,。
6.下列语句停顿恰当的一项是()
A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B.双兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌。
C.万里赴/戎机,关山度/若飞。
D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
7.选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是()
A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。
有的死了,有的胜利归来。
B.将军壮士身经百战、出生入死、征战多年胜利而归。
C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。
D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
二.阅读训练
训练一
①万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
②归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书
郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪
羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花
黄。
出门看火伴,火伴皆惊惶。
同行十二年,不知木兰是女郎。
1. 解释下面加点的词。
①策勋
..十二转②当户.理红妆
2.第①段画线句意在表达什么?
3.从遣词造句角度赏析第③段画线句。
训练二
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹。
问女何所思,问女何所忆,女亦
所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵。
军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮至黄河边。
不闻娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
但辞黄河去,暮宿黑山头。
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金析,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,着我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜贴花黄。
出门看伙伴,伙伴皆惊惶。
同行十二年,不知木兰是女郎!
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
1、<<木兰诗>>中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?
2.说一说木兰是怎样一个人?
3.结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?
4.你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。
5.你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?
训练三
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹。
问女何所思,问女何所忆,女亦
所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵。
军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮至黄河边。
不闻爷娘娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
但辞黄河去,暮宿黑山头。
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
,。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,着我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜贴花黄。
出门看伙伴,伙伴皆惊惶。
同行十二年,不知木兰是女郎!
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
1.木兰诗的开头有什么作用?
2.“朔气传金柝,寒光照铁衣”采用了什么描写方法?有什么作用?
3.《木兰诗》是如何运用侧面描写来刻画木兰这一形象的?
4.全诗结尾以兔作喻的原因是什么?
5.请用简洁的语言概括这首诗的主题。
答案
二. 基础知识给下列加点的字注音。
1.可汗.(hán)辔.头(pèi)戎.机(róng )鞍鞯.(jiān)
军帖.(tiě)燕.山(yān)胡骑.(jì)朔.气(shuò)金柝.(tuò)红妆(zhuāng)战袍.(páo)云鬓.(bìn)
溅溅
..(jiān)啾啾(jiū)机杼(zhù)辔.头(pèi)
云鬓.(bìn)霍霍
..(huò)铠.甲(kǎi)著.(zhuó)
2.解释词语。
不闻机杼声(织布的梭子)问女何所忆(思念)
万里赴戎机(战事)惟闻女叹息(只)
愿为市鞍马(为,为了。
市,买)旦辞爷娘去(早晨)
但闻燕山胡骑鸣啾啾(只)著我旧时裳(穿)
关山度若飞(越过)朔气传金柝(北方)
木兰不用尚书郎()策勋十二转(记功)
赏赐百千强(有余)出郭相扶将(外城)
雄兔脚扑朔(动弹)双兔傍地走(傍,靠近。
走,跑。
)
雌兔眼迷离(眯着眼)安能辨我是雄雌(怎么)
愿驰千里足(赶马快跑)出郭相扶将(搀扶)
昨夜见军帖(文告)对镜贴花黄(同“贴”)
不闻机杼声(织布机)万里赴戎机(重要的事物)
3.略
4.乐府诗集北方女扮男装,替父从军勤劳朴实、刚强勇敢和不爱功名、不慕富贵
5.默写填空
(1)《木兰诗》写木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵。
军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄。
(2)《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。
(3)《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是:爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
(4)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
(5)《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:万里赴戎机,关山度若飞。
(6)《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。
(7)《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。
(8)《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是:策勋十二转,赏赐百千强。
(9)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金析,寒光照铁衣。
(10)《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是:旦辞爷娘去,暮至黄河边。
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
但辞黄河去,暮宿黑山头。
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(11)写战争激烈紧张的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
(12)诗中描写边塞战地夜景的两句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。
(13)突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
(14)《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):将军百战死,壮士十年归。
(15)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
(16)《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
(17)《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡(18)《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。
(19)《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!
(20)《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死,壮士十年归。
(21)《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。
6.A
7.B
二.训练一答案
1.①记功②窗户
2.体现出战争的旷日持久与战斗队激烈悲壮。
3.“霍霍”是拟声词。
惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态。
淋漓尽致地表现小弟抑制不住的欣喜之情。
训练二答案:
1、写木兰的从军缘由,离别和思亲、辞官不就,团聚的欢乐等,都比较详细;对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。
理由:叙述的详略,是由主题的需要决定的。
请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场,克敌建功的英雄行为,而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操,所以对从军缘由,辞官还家详写,而对征战的艰辛,生活的寒苦,便几笔带过。
2、木兰是一个云鬓黄花的少女,又是一个金戈铁马的英雄,在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家乡,重新从事的和平和劳动;她爱亲人,也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起的。
木兰的形象,集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅,淳朴的优秀品质。
3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
4、略
5、木兰是一个普通的纺织女郎,在国家危难之际,她能冲破种种阻绕,毅然代父从军,这种精神令人敬佩。
她既有女性的情怀,又有英雄的气概;既有为
训练三答案
1.故事以一个富有生活气息的特写镜头设置悬念,引起读者的阅读兴趣,使文章情节
曲折,同时引出下文的回答。
2.环境描写。
运用了对偶的修辞方法,描写了木兰在战场上的艰苦生活,从而烘托出
木兰的勇敢坚强。
3.采用侧面描写的方法,使木兰的形象更加鲜明突出。
例如“策勋十二转,赏赐百千
强”运用快章守法功勋高,赏赐多,从侧面写出木兰战斗英勇和战功卓著。
4.结尾一段用兔作喻,点明了在多年征战生活中,识别不出来木兰是女郎的原因。
可
以看出,木兰巧妙隐藏了自己的身份,而且和男子一样英勇无畏,为国立功。
5.《木兰诗》描述了我国古代巾帼英雄木兰替父从军的故事,歌颂了女英雄勤劳朴实、
刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德。