18.3+测量小灯泡的电功率+课件+2023-2024学年人教版物理九年级
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初中物理
U/V 2.5 2.0 3.0
IIA 0.3
P/W
发光 情况
正常 发光
进行实验：
初中物理
进行实验：
初中物理
U/V 2.5 2.0 3.0
IIA 0.3 0.26
P/W
发光 情况
正常 发光
较暗
初中物理
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
2.5
2.0
3.0
IIA
0.30
0.26
0.32
P=UI P/W
发光情况 正常发为 较暗
较亮
P 实 =U 实1实=2 . 5V×0.3A=0.75W
初中物理
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
IIA
P=UI P/W
发光情况
2.5 0.30 0.75 正常发为
2.0 0.26
较暗
3.0 0.32
较亮
P 实 =U 实1实=2 . 5V×0.3A=0.75W
初中物理
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
2.5
2.0
3.0
IIA
P=UI P/W
0.30
夜亮
P实=U实1实=3.0V×0.32A=0.96W
初中物理
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
2.5
2.0
3.0
IIA
0.32
P=UI P/W
发光情况
0.30
0.75 正常发光
0.26
0.52 较暗
0.96 夜亮
P实=U实1实=3.0V×0.32A=0.96W
初中物理
课堂小结
伏安法测量小灯泡电功率
实验原理：P=UI
实验电路图：
S
A V P
初中物理
少年传承美德小小百家讲坛
伏安法测量小灯泡电功率
通过调节滑动变阻器改变小灯泡两端的电压， 测得小灯泡在不同电压下的实际功率。
注意： 测 量额定功率时，需调节滑动变阻器 使小灯泡两端电压为额定电压。
初中物理
布置作业
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
IIA P/W
发光情况
2.5 0.30 0.75 正常发光
2.0 0.26 0.52 较暗
3.0 0.32 0.96
较亮
灯的亮度由实际功率决定。对同一个灯泡， 其亮度随实际功率增大而增加。
初中物理
思考：计算实验中小灯泡实际功率的 平均值，有意义吗?
U/V IIA P/W 发光情况 电功 平均值 P/W
S
伏安法
A V
测电功率
P
L
实验器材： 电源、 小灯泡、滑动变阻器、 电压表、电流表、开关、导线。
初中物理
测量小灯泡的电功率
怎样设计实验记录表格? 测量量：电压、 电流 计算量：电功率 现 象： 灯的亮度
初中物理
测量小灯泡的电功率
实验记录表格：
U/V IIA P/W 发光情况
初中物理
测量小灯泡的电功率
R=一
P=UI
不同点：实验目的不同；实验原理不同。
初中物理
跟小灯泡 相比，发光 二极管有什么 优势呢?
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率 伏安法测量电功率
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率
怎样判断小灯泡和发光二极管的亮度是否相当?
初中物理
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率 光照度计
初中物理
处理数据： 测量额定功率 P 额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W
小灯泡规和“2.5 V,0.3A”
U/V
IIA P/W 发光情况
2.5 0.30 0.75 正常发光
2.0
0.26
0.52
较暗
3.0
0.32 0.96 较亮
1.当U实 =U额时，P 实=P 额，小灯泡正常发光。
初中物理
进行实验：
初中物理
注意事项：
滑动变阻器选择 “一上一下”接法
闭合开关 前，滑片 置于最大 阻值处
主妆也
路时，
开关要 断开
初中物理
电流从电压表、电流表正接 线柱流入，负接线柱流出
进行实验：
初中物理
进行实验：
初中物理
U/V 2.5 2.0 3.0
IIA
P/W 发光 情况
进行实验：
初中物理
进行实验：
认识实验器材：
小灯泡上标有“2.5V,0.3A”
调节滑动变阻器的滑片使 小灯泡两端电压分别为2.5V
(U额)、2.0V (0.8U额)、 3.0V (1.2U颖)。
初中物理
测量小灯泡的电功率
实验记录表格：
U/V
2.5
IIA
P/W
发光情况
“2.5V,0.3A”
2.0
3.0
初中物理
测量小灯泡的电功率
发光情况 正常发光
较亮
P 实=U实 I 实=2.0V×0.26A=0.52W
初中物理
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
2.5
2.0
3.0
IIA
0.30
0.26
0.32
P=UI P/W
0.75
0.52
发光情况 正常发光 较暗
探头
光照度
温度
初中物理
小灯泡变亮时，光照度计示数怎样变化?
初中物理
小灯泡越亮，光照度计示数越大。
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率
小灯泡
发光二极管
与发光二极
管相匹配的
电位器
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率
初中物理
光照度计示数相同
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率 获取数据：
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率 获取数据：
初中物理
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率
分析对比：
发光 小灯泡 二极管
U/V 1.2 I/A 0.18
2.7 0.01
PIW 0.216 0.027
P=UI
结论：
2.5 0.30 0.75 正常发光
2.0 0.26 0.52 较暗
3.0 0.32 0.96 较亮
比较两个实验的异同：
初中物理
伏安法测电阻 测量小灯泡的电功率
相同点：电路连接形式相同；直接测量的物理量相同； 实验所用器材(除定值电阻和小灯泡外)相同。
初中物理
比较两个实验的异同：
伏安法测电阻 测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率
初中物理
初中物理
测量小灯泡的电功率
问题一：怎样测量小灯泡的电功率?
p=# 测量工具：电能表、秒表
P=UI
测量工具：电压表、电流表
实验原理
初中物理
测量小灯泡的电功率
问题二：怎样改变小灯泡两端的电压?
S
L
改变电源电压
S
P
通过滑动变阻器 改变灯两端电压
初中物理
测量小灯泡的电功率
实验电路图：
P 额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W 小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
IIA P/W 发光情况
2.5 0.30 0.75 正常发光
2.0 0.26
0.52
较暗
3.0
0.32 0.96 较亮
3. 当 U实>U额时，P 实>P 额，小灯泡的亮度比正常发光时亮。
初中物理
处理数据： P 额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W
亮度相当时， 发光二极管的电 功率比小灯泡的 电功率小。
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率 如果没有光照度计，怎样判断小灯泡 和发光二极管的亮度是否相当?
初中物理
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率
利用影子 判断小灯泡和 发光二极管的 亮度是否相当。
初中物理
笔左右两侧影子的浓淡程度相同时， 两盏灯的亮度相当。
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
2.5
2.0
3.0
IIA
0.30
0.26
0.32
P/W
0.75
0.52
0.96
发光情况 正常发光 较暗
较亮
2. 当U实<U额 时 ，P实<P 额，小灯泡的亮度比正常发光时暗。
初中物理
处理数据：
选择合适的实验器材：
小灯泡两端电压变化 范围： 2.0V~3.0V
电源：
3节干电池
初中物理
测量小灯泡的电功率 选择合适的实验器材：
电压表选“0~3V”量程 电流表选“0~0.6A”量程
测量小灯泡的电功率 选择合适的实验器材：
初中物理
初中物理
测量小灯泡的电功率
主要实验步骤：
(1)按照电路图连接电路。 (2)检查电路后试触，确认电路状态无误。 闭合开关，开始按要求获取数据和观察记录 小灯泡发光情况。 (3)用公式P=UI 及数据计算小灯泡的额定 功率和实际功率。
0.26
0.32
0.75
发光情况 正常发光
较亮
P 实=U实 I 实=2.0V×0.26A=0.52W
初中物理
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
IIA
P=UI P/W
2.5
2.0
3.0
0.30
0.26
0.32
0.75
0,52
1.基础性作业： 完成“学生资源”中的课后练习。
2.拓展性作业： 阅读学案中的材料《白炽灯、节能灯与LE D 灯》,了解电灯的发展史，体会科技进步对 节约能源所做的贡献。
U/V 2.5 2.0 3.0
IIA 0.3
P/W
发光 情况
正常 发光
进行实验：
初中物理
进行实验：
初中物理
U/V 2.5 2.0 3.0
IIA 0.3 0.26
P/W
发光 情况
正常 发光
较暗
初中物理
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
2.5
2.0
3.0
IIA
0.30
0.26
0.32
P=UI P/W
发光情况 正常发为 较暗
较亮
P 实 =U 实1实=2 . 5V×0.3A=0.75W
初中物理
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
IIA
P=UI P/W
发光情况
2.5 0.30 0.75 正常发为
2.0 0.26
较暗
3.0 0.32
较亮
P 实 =U 实1实=2 . 5V×0.3A=0.75W
初中物理
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
2.5
2.0
3.0
IIA
P=UI P/W
0.30
夜亮
P实=U实1实=3.0V×0.32A=0.96W
初中物理
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
2.5
2.0
3.0
IIA
0.32
P=UI P/W
发光情况
0.30
0.75 正常发光
0.26
0.52 较暗
0.96 夜亮
P实=U实1实=3.0V×0.32A=0.96W
初中物理
课堂小结
伏安法测量小灯泡电功率
实验原理：P=UI
实验电路图：
S
A V P
初中物理
少年传承美德小小百家讲坛
伏安法测量小灯泡电功率
通过调节滑动变阻器改变小灯泡两端的电压， 测得小灯泡在不同电压下的实际功率。
注意： 测 量额定功率时，需调节滑动变阻器 使小灯泡两端电压为额定电压。
初中物理
布置作业
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
IIA P/W
发光情况
2.5 0.30 0.75 正常发光
2.0 0.26 0.52 较暗
3.0 0.32 0.96
较亮
灯的亮度由实际功率决定。对同一个灯泡， 其亮度随实际功率增大而增加。
初中物理
思考：计算实验中小灯泡实际功率的 平均值，有意义吗?
U/V IIA P/W 发光情况 电功 平均值 P/W
S
伏安法
A V
测电功率
P
L
实验器材： 电源、 小灯泡、滑动变阻器、 电压表、电流表、开关、导线。
初中物理
测量小灯泡的电功率
怎样设计实验记录表格? 测量量：电压、 电流 计算量：电功率 现 象： 灯的亮度
初中物理
测量小灯泡的电功率
实验记录表格：
U/V IIA P/W 发光情况
初中物理
测量小灯泡的电功率
R=一
P=UI
不同点：实验目的不同；实验原理不同。
初中物理
跟小灯泡 相比，发光 二极管有什么 优势呢?
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率 伏安法测量电功率
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率
怎样判断小灯泡和发光二极管的亮度是否相当?
初中物理
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率 光照度计
初中物理
处理数据： 测量额定功率 P 额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W
小灯泡规和“2.5 V,0.3A”
U/V
IIA P/W 发光情况
2.5 0.30 0.75 正常发光
2.0
0.26
0.52
较暗
3.0
0.32 0.96 较亮
1.当U实 =U额时，P 实=P 额，小灯泡正常发光。
初中物理
进行实验：
初中物理
注意事项：
滑动变阻器选择 “一上一下”接法
闭合开关 前，滑片 置于最大 阻值处
主妆也
路时，
开关要 断开
初中物理
电流从电压表、电流表正接 线柱流入，负接线柱流出
进行实验：
初中物理
进行实验：
初中物理
U/V 2.5 2.0 3.0
IIA
P/W 发光 情况
进行实验：
初中物理
进行实验：
认识实验器材：
小灯泡上标有“2.5V,0.3A”
调节滑动变阻器的滑片使 小灯泡两端电压分别为2.5V
(U额)、2.0V (0.8U额)、 3.0V (1.2U颖)。
初中物理
测量小灯泡的电功率
实验记录表格：
U/V
2.5
IIA
P/W
发光情况
“2.5V,0.3A”
2.0
3.0
初中物理
测量小灯泡的电功率
发光情况 正常发光
较亮
P 实=U实 I 实=2.0V×0.26A=0.52W
初中物理
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
2.5
2.0
3.0
IIA
0.30
0.26
0.32
P=UI P/W
0.75
0.52
发光情况 正常发光 较暗
探头
光照度
温度
初中物理
小灯泡变亮时，光照度计示数怎样变化?
初中物理
小灯泡越亮，光照度计示数越大。
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率
小灯泡
发光二极管
与发光二极
管相匹配的
电位器
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率
初中物理
光照度计示数相同
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率 获取数据：
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率 获取数据：
初中物理
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率
分析对比：
发光 小灯泡 二极管
U/V 1.2 I/A 0.18
2.7 0.01
PIW 0.216 0.027
P=UI
结论：
2.5 0.30 0.75 正常发光
2.0 0.26 0.52 较暗
3.0 0.32 0.96 较亮
比较两个实验的异同：
初中物理
伏安法测电阻 测量小灯泡的电功率
相同点：电路连接形式相同；直接测量的物理量相同； 实验所用器材(除定值电阻和小灯泡外)相同。
初中物理
比较两个实验的异同：
伏安法测电阻 测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率
初中物理
初中物理
测量小灯泡的电功率
问题一：怎样测量小灯泡的电功率?
p=# 测量工具：电能表、秒表
P=UI
测量工具：电压表、电流表
实验原理
初中物理
测量小灯泡的电功率
问题二：怎样改变小灯泡两端的电压?
S
L
改变电源电压
S
P
通过滑动变阻器 改变灯两端电压
初中物理
测量小灯泡的电功率
实验电路图：
P 额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W 小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
IIA P/W 发光情况
2.5 0.30 0.75 正常发光
2.0 0.26
0.52
较暗
3.0
0.32 0.96 较亮
3. 当 U实>U额时，P 实>P 额，小灯泡的亮度比正常发光时亮。
初中物理
处理数据： P 额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W
亮度相当时， 发光二极管的电 功率比小灯泡的 电功率小。
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率 如果没有光照度计，怎样判断小灯泡 和发光二极管的亮度是否相当?
初中物理
初中物理
比较亮度相当的 小灯泡和发光二极管的电功率
利用影子 判断小灯泡和 发光二极管的 亮度是否相当。
初中物理
笔左右两侧影子的浓淡程度相同时， 两盏灯的亮度相当。
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
小灯泡规格“2.5V,0.3A”
U/V
2.5
2.0
3.0
IIA
0.30
0.26
0.32
P/W
0.75
0.52
0.96
发光情况 正常发光 较暗
较亮
2. 当U实<U额 时 ，P实<P 额，小灯泡的亮度比正常发光时暗。
初中物理
处理数据：
选择合适的实验器材：
小灯泡两端电压变化 范围： 2.0V~3.0V
电源：
3节干电池
初中物理
测量小灯泡的电功率 选择合适的实验器材：
电压表选“0~3V”量程 电流表选“0~0.6A”量程
测量小灯泡的电功率 选择合适的实验器材：
初中物理
初中物理
测量小灯泡的电功率
主要实验步骤：
(1)按照电路图连接电路。 (2)检查电路后试触，确认电路状态无误。 闭合开关，开始按要求获取数据和观察记录 小灯泡发光情况。 (3)用公式P=UI 及数据计算小灯泡的额定 功率和实际功率。
0.26
0.32
0.75
发光情况 正常发光
较亮
P 实=U实 I 实=2.0V×0.26A=0.52W
初中物理
处理数据：
P 额 =U 额I 额 = 2 . 5V×0.3A=0.75W
IIA
P=UI P/W
2.5
2.0
3.0
0.30
0.26
0.32
0.75
0,52
1.基础性作业： 完成“学生资源”中的课后练习。
2.拓展性作业： 阅读学案中的材料《白炽灯、节能灯与LE D 灯》,了解电灯的发展史，体会科技进步对 节约能源所做的贡献。