初一政治少年当自强试题答案及解析

初一政治少年当自强试题答案及解析
1.青少年学生，热爱生活，憧憬未来，是祖国的花朵、民族的希望，也是时代的娇子。

面对万花
筒一般的社会，我们该怎样精彩生活呢？请结合第四单元，谈谈你的打算。

5分
【答案】珍爱生命；让人生更有意义；呵护青春；消除烦恼，悦纳自己；敞开心扉，学会沟通；
做情绪的主人（答满5点得5分）
【解析】为了让生活更有意义，我们要做到珍爱生命，做一些有价值的事，让人生更有意义，还
要做到悦纳自己，敞开心扉，学会沟通，做情绪的主人，主要围绕珍爱生命、悦纳自己、学会沟通、调控情绪等方面阐述。

【考点】本题考查珍爱生命、做情绪的主人、品味生活。

2.李时珍写《本草纲目》用了27年，达尔文写《物种起源》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，马克思写《资本论》用了40年。

这一切说明（）
A．善于抓住时机是取得事业成功的关键
B．善于写书立传的人，能使人取得卓越的成就
C．自强是人通向成功的阶梯
D．只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对自强作用的认识。

根据教材知识，自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长，搞好学习将来成就事业的强大动力；自强不息
是中华民族几千年来熔铸成的民族精神，是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量；自强
是通向成功的阶梯。

题干中的名人正是以自强不息的精神做支撑，取得成功的，正确答案选C
【考点】自强
3.伟大而又平凡的战士雷锋说过，人的生命是有限的，为人民服务是无限的。

我们珍爱生命，要
实现生命的价值，就要做到：（）
A．对社会有所贡献B．保护自己生命不受侵害
C．追求个人生活质量D．尊重生命，不放弃生命
【答案】A
【解析】对社会有所贡献——是实现生命的价值的表现；保护自己生命不受侵害；追求个人生活
质量——都是对自己的保护，与生命价值无关。

所以选择A。

【考点】本题考查以实际行动实现生命的价值
4.下图漫画《真让人担心》告诉我们（）
A．父母是为了更好地保护子女
B．要关心未成年人的成长
C．我们应该告别依赖，走向自立
D．可怜天下父母心，体现了父母对子女的一种责任和义务
【答案】C
【解析】漫画反映了部分子女过分依赖父母，缺乏自立能力，所以告诉我们应该告别依赖，走向
自立，因此C是正确的，A是错误的，父母的这种做法不利于孩子的健康成长，B的说法与题意
不符，D是错误的，这是一种溺爱，不可取，排除，故选C。

【考点】本题考查走向自立的人生。

5. 2011年刘翔跑出了13秒的好成绩。

三年间飞人刘翔不但彻底走出伤病的阴影，而且基本成功
完成了由“八步上栏”到“七步上栏”的技术转变。

从刘翔身上我们可以认识到（）
A．人只有在经历挫折后才能成功
B．当身处逆境，只要不气馁，它就会成为磨练意志的熔炉
C．刘翔承受挫折的能力比一般人强
D．挫折对个人的发展是不利的
【答案】B
【解析】从刘翔身上我们可以认识到当身处逆境，只要不气馁，它就会成为磨练意志的熔炉，所
以B是正确的，A是错误的，不一定所有人都是在经历挫折后才成功的，C是错误的，刘翔承受
挫折的能力很强但不一定比一般人强，D是错误的，挫折具有两面性，挫折也有有利于的一面，
排除，故选B。

【考点】本题考查做意志坚强的人。

6.2011年10月13日，第八届全国残疾人运动会的射击比赛在杭州市射击射箭运动中心拉开战幕。

残疾健儿董超获得冠军。

3岁那年，董超被汽车撞倒导致左腿被高位截肢。

2003年，高中毕业的董超看见运动员们站在领奖台上、五星红旗高高升起很受感动，于是他开始了乒乓球训练，仅仅半年后，他就拿到了自贡
市残疾人乒乓球的冠军。

2005年，四川省残疾人射击队招队员，自贡市决定推荐董超去试一试，而那时他连枪都没摸过。

在教练王萍的指导下，董超水平提升非常快。

2006年5月，他就入选了中国残疾人射击队，最
终拿到了之前想都不敢想的北京残奥会参赛资格，并在北京拿到了两块铜牌。

（1）通过董超的事迹介绍，你认为她是一个什么样的人？（3分）
（2）我们应该如何向董超学习，在生活中磨练自己？（3分）
【答案】（1）①董超是个自尊自信的人，她认为自己和其他人一样，付出努力就会有收获。

②
董超是个自立自强的人。

虽然身有残疾，但是她能照顾自己和关心帮助他人。

③董超是个意志坚
强的人，她以顽强的毅力、勇敢面对挫折和困难，实现自己的人生价值。

（2）①要树立正确的人生目标，不断战胜自我超越自我，走自立自强之路。

②要正视不足变弱
为强，做个自尊自信的人。

③确立明确的目标，做自己不敢兴趣但有意义的事情，加强自我管理
和约束，从小事做起，从现在做起，做一个意志坚强的人。

【解析】（1）阅读材料，提炼关键语句，结合知识点回答。

“高中毕业的董超看见运动员们站在
领奖台上、五星红旗高高升起很受感动，于是她开始了乒乓球训练”，可见她是个自尊自信的人，
她认为自己和其他人一样，付出努力就会有收获。

“仅仅半年后，他就拿到了自贡市残疾人乒乓球
的冠军。

”说明她是个自立自强的人，她以顽强的毅力、勇敢面对挫折和困难，实现自己的人生价值。

（2）学习她坚强的意志，在学习和生活中，做到要树立正确的人生目标，不断战胜自我超越自我，确立明确的目标，做自己不敢兴趣但有意义的事情，加强自我管理和约束，从小事做起，从
现在做起，做一个意志坚强的人。

主要围绕知识点怎样磨砺坚强意志回答。

【考点】本题考查做意志坚强的人。

7.漫画中的年轻人应（）
A．培养自立自强精神B．积极调控消极情绪
C．传承勤俭节约的传统美德D．努力实现人生价值
【答案】A
【解析】漫画中的年轻人为了实现自己的愿望，不去自己努力，而是完全依靠父母的财力物力，
很显然是缺乏自立自强精神，与消极情绪，勤俭节约的传统美德，无关。

所以选择A
【考点】本题考查自立自强精神
8.下面的做法不是我们应该有的是（）
①做事目标不明确，带有盲目性②做事不能坚持到底，虎头蛇尾
③容易受外部事物的影响，常被迷惑④做事往往凭兴趣爱好和一时冲动
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
【答案】D
【解析】题文的问题是不应该有的是①②③④，说法都是错误的，不利于青少年的健康成长，所
以答案选D。

【考点】本题主要考查树立正确的目标，培养坚强的意志。

9.“生活，只有在平淡无味的人看来，才是空虚而平淡无味的”。

这句话说明（）
A．要探索人生意义B．生活要过的轰轰烈烈
C．要充分利用时间D．在劳动中实现人生价值
【答案】A
【解析】根据教材知识，脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起实现人生的意义，追求
生命的价值。

题文中这句话，告诉我们要积极做事，探索人生的意义。

所以答案选A。

BCD说法
都与题文不符。

【考点】本题主要考查实现人生价值的做法。

10.日本教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。

”对这句话的正确理解是（）
A．只有学会自立才能在社会上生存B．学生最重要的任务是劳动
C．学生不能对家长有任何依赖D．人类要不断的认识和改造自然
【答案】A
【解析】日本教育孩子的名言强调人必须通过劳动，学会自立。

一个人具有自立的意识和能力，
不仅对社会有好处，而且对自身的健康发展也有利。

人有了自立的意识和能力，便比较容易适应
社会，把握机遇，发展自身。

故A符合题意。

B是对题意的错误理解。

C说法错误。

D与题意无关。

【考点】学会自立
11. 14岁的小明想培养自己的自立能力，他可以（）
①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起
②大胆地走上社会，投身社会实践，如参加青少年志愿者服务等
③为减轻家庭负担辍学打工挣钱，锻炼自己
④在遇到事情的时候尽量自己拿主意，尽力承担自己的责任等，以此来锻炼自己
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【答案】D
【解析】培养自立能力的方法有：最基本的就是立足于自己当前的生活．学习中的问题，从小事
做起；要大胆地投身社会实践；只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。

因而①②④是正确的。

③虽然培养了自立的能力，但违反了受教育的义务。

故错误。

【考点】学会自立
12.黑格尔说过，自杀是一种“自卑的勇敢”，是一种不负责任的愚蠢行为。

这句话告诉我们（）A．自杀都是因为自卑造成的B．生命可贵，我们应该热爱生命
C．自杀的人都是勇敢的人D．为了生存，我们可以放弃一切
【答案】B
【解析】黑格尔的话否定了自杀是一种不负责任的行为，自杀的人选择的是一种消极应对挫折的
方式，他们在自我寻求解脱的时候，却未能考虑他人的感受以及给社会带来的负面影响。

生命是
可贵的，只有一次，任何代价都换不来，故我们需要珍爱生命。

【考点】珍爱生命
13.看漫画，根据所学知识回答问题。

（1）漫画中的挖井人为什么挖不出水来？（8分）
（2）漫画给你什么启示？（7分）
【答案】（1）挖井人虽然挖了好几个地方，但每次都半途而废，不能坚持到底，因而挖不出水来。

（2）要想成就一番事业，达到既定目标，必要有坚持不懈的精神，特别是遇到困难，更要用坚
强的意志去克服它，而不能虎头蛇尾，半途而废。

【解析】
（1）观察漫画，我们发现这个人挖了好多口井，但距离挖到水总是差了一些，结合教材中的知
识点，从半途而废、没有坚强的意志入手作答。

（2）启示类的题要结合材料，从材料反映的主旨，选准角度来回答。

这个漫画反映的主旨就是
没有坚强的意志将一事无成，于是从坚强的意志对于克服困难、成就事业的重要性来回答即可。

【考点】本题考查坚强意志的重要性。

14.“癌症算得了什么，再大的困难，我也能克服。

我要勇敢地站起来。

”这是身患癌症的女孩张仲
培在日记中写下的话。

她的这段话告诉我们（）
A．珍爱生命的人，不会遇到困难和挫折
B．在任何时候，我们都要善待他人的生命
C．每个人生命的价值能得到提升
D．无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望
【答案】D
【解析】试题分析:本题主要考查珍爱生命。

属于理解层次。

材料中实际上是张仲培自我鼓励自己，激发自己。

不怕困难，不放弃生的希望。

答案选D.A项观点是错误的，BC与题意不符。

答案选D.
【考点】珍爱生命。

15.袁隆平从20世纪50年代开始，研究杂交水稻这一世界公认的难题，矢志提高水稻产量，几
十年如一日，坚持不懈地进行杂交水稻研究，终于培育出能够大幅度提高水稻产量的新品种，为
我国粮食生产做出了巨大的贡献，造福人类。

这说明( )。

①坚强的意志是取得成功的保证②科技进步是社会发展的最终决定力量
③坚强意志是实现人生目标的保障④磨炼坚强意志要从困难的事做起
A．①②B．③④C．①③D．②④
【答案】C
【解析】袁隆平通过几十年的努力，才培育出能够大幅度提高水稻产量的新品种，研制水稻新品质的过程，实际上磨炼意志的过程。

他的成功离不开坚强的意志。

因而①③是符合题意的，C是正确答案。

②说法是错误的，从整个人类社会历史进程看,生产力始终是促进人类社会向前发展的最终决定性因素。

这是马克思主义唯物史观早已昭示的真理。

④说法错误，磨炼坚强的意志要从小事做起，持之以恒。

生活中的每件小事，只要我们认真去做，都足以磨炼我们的意志。

【考点】本题考查坚强的意志
点评：用袁隆平的故事考查学生对磨练意志的认识和了解，让我们了解袁隆平的同时也知道了社会的发展离不开坚强的意志，生活需要坚强的意志，学习也需要坚强的意志。

16.有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢？” 佛印幽默地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己。

”这则寓言告诉我们
A．自己的事情自己干
B．自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助
C．过分地依赖别人不利于自身的发展
D．别人都是信不过的，我们只能相信自己
【答案】AC
【解析】这则寓言中观音菩萨自己提着净瓶，是自立的表现。

强调自己的事情自己干。

摆脱依赖性，过分地依赖别人不利于自身的发展。

因而AC都是符合题意的。

B说法是错误的，我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠。

自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。

D中相信自己没错，但不能否定人与人之间的信任。

也排除。

【考点】本题考查走向自立，克服依赖
点评：本题以寓言为背景，有利于引导学生准确理解教材相关内容，巩固基础知识，本题的价值不仅在于知识角度，更在于能够真正引导学生在生活中克服依赖心理，学会自立。

17.我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们
A．依赖自尊B．自立自强C．自尊自信D．自怜自爱
【答案】B
【解析】陶行知的话强调靠自己的努力成就事业，而不能啃老。

保有自立自强的精神。

一个人只有能够自立，才能走向自强。

一个人只有自强不息，才能面对困难，乐观向上，坚强勇敢，才能够志存高远，为着远大的理想和目标执著追求。

因而B符合题意。

【考点】本题考查自立自强
点评：对于此类试题，学生应把握题干中名句的表面意思，再在基本意义的基础上加以延伸，从而最终确定它的现实意义。

18.针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级（3）班的学生进行一次大讨论。

以下是一些同学的发言，你赞同（）的观点。

A．自立就是凡事由自己做主，父母、老师都不能干预
B．衣来伸手饭来张口的生活无忧无虑，何必非得自立自讨苦吃
C．自立是18周岁以后的事
D．自立就是自己的事情自己干，我们需要自立
【答案】D
【解析】自立，就是自己的事情自己干。

自立是一种人生观，是一种良好的学习、生活习惯，也是一种积极的生活态度。

人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。

故D是正确的。

A 说法错误，自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。

B是依赖的行为。

C自立不以年龄来划分，从小需培养自立的习惯。

【考点】本题考查自立的理解
点评：本题属于教材基础知识，难度不大，本题的背景材料比较简单，有利于引导学生运用所学知识分析实际生活，达到学以致用的目的。

19.中国第二个动物保护组织—中国小动物保护协会的创办人芦荻说：“你给它们（动物）一点点爱，它他给你的是整个生命。

”他这句话告诉我们（）
A．我们应善待其他生命，关爱和呵护周围的生命
B．动物比人类更重情义，更注重回报
C．你如果热爱动物，它们将以自己的生命奉献给你
D．动物对人类的回报远大于对人类的索取
【答案】A
【解析】本题中芦荻的这句话强调的是我们应关爱与呵护其他动物的生命，因而A选项最符合题干的意思，是正确答案。

其他三个选项的理解都比较片面，不符合题干的要求，因而都应排除。

【考点】考查对待其他生命的态度
点评：自然界存在各种各样的生命，各种生命息息相关，共生共存，我们应善待其他生命，关爱与呵护周围的生命，本题从知识角度讲，不难选择，但本题的意义更在于引导学生形成正确的世界观，是一道比较有价值的题目。

20.初中生活把我们带进一个崭新的天地，我们站在一个新起点上。

这里的新起点主要
指（）
A．新的学校和班级环境B．新同学和新老师
C．学生自身成长的新阶段D．新课程和新教材
【答案】C
【解析】初中生活是小学生活的延续。

进入初中对我们来说意味着一个新的起点。

新起点主要不是从新环境、新同学、新老师上来说的，而是指我们自身成长的新起点。

为了珍惜新起点，为了更好地成长，要认识和熟悉新环境。

【考点】本题考查新起点的认识
点评：本题考查学生进入初中后对新生活的总体认识，引导学生认识到初中阶段意味着自身成长的新起点，从而更加珍惜这一新起点，从各方面努力完善自己。

21.确立个人成长目标的时候，我们要（）
①了解自己的个性特点和潜能
②完全按照父母的意思
③不顾一切地按照自己的兴趣爱好
④了解社会对各种职业的角色期待（）
A．①②B．③④C．①④D．②③
【答案】C
【解析】要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。

②不易于培养自立的品质。

③说法绝对化，扣住“不顾一切”。

故②③排除。

【考点】本题考查如何确立个人成长目标
点评：本题选项中所列举的现象，贴近学生生活实际，许多学生可能也会有这种亲身感受，所以更容易达到思想品德的教育目标，本题考查的知识难度不大，学生容易结合教材内容进行正确选择。

22.科学家贝尔纳说：“良好的学习方法使我们更好的发挥运用天赋的才能，而笨拙的方法则可能阻碍才能的发挥。

”以下学习方法不可取的是
A．课堂上积极回答问题，参与讨论
B．每科有固定的笔记本，笔记有条理
C．课外时间没有计划，想起什么就做什么
D．学新课前，做好对新内容的预习
【答案】C
【解析】在学习过程中，不同的人，不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。

最重要的一点是：我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。

做
事有计划对于一个人来说，不仅是一种做事的习惯，更重要的是反映了他的做事态度，是能否取
得成就的重要因素。

故C错误。

【考点】本题考查正确的学习方法
点评：本题的背景材料贴近学生生活实际，体现了思想品德的生活化特征，有利于指导学生在学
习中选择合适的学习方法，具有一定的实践性，从知识的角度来讲，本题难度不大，学生容易作
出准确判断。

23.（6分）校运会拔河比赛开始了，场上队员齐心协力，场下同学齐声呐喊，最终，七年级某班取得了拔河比赛第一名的好成绩。

班主任要求班长小琳在班会课上总结一下取得这一好成绩的原因，并就“如何将本班建设成优秀的班集体”提出要求。

请你运用思品课上所学知识，帮助小琳拟
一份发言稿。

【答案】原因：团结、强烈的集体荣誉感，班级凝聚力、发扬了团队合作精神等。

（3分）
应该：①增强班集体的凝聚力；②自觉维护集体荣誉和利益；③让个性在集体中张扬。

（3分）【解析】本题解答中必须抓住两个关键词，一是取得这一好成绩的原因；二是就“如何将本班建设
成优秀的班集体”提出要求。

对于取得好成绩的原因围绕集体荣誉感和团结合作精神。

关于创建优
秀班集体除了需要各尽其能，发挥所长之外，还需要班级成员的团结协作。

【考点】本题考查如何建设优秀的班集体
点评：本题以学生的生活实际“拔河比赛”入题，体现了思想品德的生活化和实践性的特征，有利
于学生深化对教材相关知识的理解，全面、准确地把握教材内容，巩固基础知识。

更有助于学生
认识到班集体中团结协作的重要性。

24.刚进入中学的陈杰和李辉两位同学，陈杰认为中学生活丰富多彩，而李辉却觉得中学生活枯
燥无味，导致这两种境遇的出现主要原因是李辉（）
A．没有适应中学新生活B．没有认真学习
C．没有和同学交流D．没有积极参加课外活动
【答案】A
【解析】学生从小学升入初中后，面临适应新环境的问题，适应得好会感觉生活丰富多彩，适应
得不好，可能会觉得生活枯燥无味，因而A选项是正确答案。

其他三个选项均不符合题干的要求，因而应排除。

【考点】考查学生对新环境的认识
点评：本题结合学生进入新环境的实际情况，引导学生积极适应初中新生活，体现了思想品德的
生活化牲，对学生有实际的指导作用，在潜移默化中对学生进行正确引导，是一道非常不错的试题。

25.真正的个性是（）
A．装饰上的标新立异B．与众不同
C．行动上的怪癖D．从内心深处散发的魅力
【答案】D
【解析】真正的个性不是外在的标新立异、与众不同，而在于从内心深处散发的魅力。

因而D选
项是正确答案。

其他选项的说法都是对真正个性的误读，因而应排除。

【考点】考查对真正个性的理解
点评：本题结合学生的生活实际，引导学生认识真正个性的内涵，体现了思想品德的生活化，有
利于引导学生走出青春误区，真正把握青春的内涵，珍惜青春时光，充实自己。

26.实践探究，综合运用（10分）
材料一：小峰总感觉学习的时间不够用，于是早起晚睡，连下课也不出去活动了，课上哈欠连天，在第一次月考他的成绩反而下降了。

材料二：有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、登山、旅游
等他样样喜欢。

当他以全省高考理科第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从
小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。

从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书
法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美……”
阅读材料，回答下列问题：
（1）两段材料的对比，说明了什么？（3分）
（2）学习之余，要文明娱乐，健康休闲。

说出健康的休闲方式应注意的事项。

（4分）
（3）中学生要学会学习、善于学习，请你提几条好的建议。

（3分）
【答案】(1)说明了学习中应注意劳逸结合，适当安排娱乐和休息，使身体和大脑得到休息，有利
于提高学习效率。

（3分）
（2）①要玩得健康。

②玩得节制。

③玩得节俭。

④玩得有个性。

（2分）
我们要知道什么是文明的娱乐，健康的休闲方式。

掌握“玩的原则”。

学会安排健康有益的课外活
动和业余生活。

（2分）
（3）①珍惜时间，合理安排时间。

②独立思考，自主学习。

③兼顾基础与学科特长。

④劳逸结合，健康休闲。

⑤养成好的学习习惯。

⑥学会合作与竞争。

（任选三点即可）（3分）
【解析】第（1）小题在审题时应注意具体要求，两则材料分别说明什么，在进行比较，学生需
认真审题才能准确作答。

第（2）小题考查教材基础知识，难度不大，学生在掌握这一内容的基础上不难作答。

第（3）小题考查教材中的基本知识点，本题具有一定的开放性，学生在回答时可结合自身实际
情况灵活作答。

【考点】本题考查学会学习、善于学习
点评：本题具有很强的开放性，紧密结合学生的学习实际，既引导学生掌握教材基础知识，又引
导同学反思自己的学习习惯，进而用合适的方法纠正不良习惯，本题对学生良好习惯的养成具有
实际的指导作用，是一道具有开放性和实践性的好试题。

27. 2003年2月1日美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，这七位
都是人类的杰出人物，培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的生命却在短短的时间内
就永远的消失了，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。

对此事件理解正确的有（）
①生命是顽强的，也是脆弱的
②生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己
③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命
④世界上没有十全十美的生命
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【答案】A
【解析】生命是顽强的，也是脆弱的，生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己，我们每个
人都要去关爱与呵护周围的生命。

因而①②③的说法是正确的，A选项是正确答案。

第④说法本
身是正确，但与题干无关，因而应排除。

【考点】考查对生命的理解
点评：本题综合考查学生对生命的理解，整合了多个角度的知识点，具有一定的综合性，本题要。