四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级英语上册 Unit 1 My name’S Gina (第一课时)

Unit 1 My name’S Gina （第一课时） Section A 1a-1c 【学习目标】1）能运用What's your name ?来询问他人的姓名和运用My name is…/ I'm …来介绍自己的语句。学会见面后的客套用语Nice to meet you.

【自主学习】

预习课本第1页的单词和对话, 初步理解对话含义并完成课本 1a中的英文名称

【自学检测】短语翻译（请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。）

1.我的_____

2.名字 _____

3.时钟 _____

4.我 _____

5.好的，令人愉快的

________

6.遇见，相逢______

7.你，你们_______

8.什么______ 9嗨______

定向导学·互动展示

【自学指导】

内容·学法·时间10′

【合作探究】

内容·形式·时间

10′

【小组展示】

内容·形式·时间

12′

随堂笔记

成果记录·知识生成·同步

演练

Step1：对话及听读学习(5’)

1.仔细观察课本第一页的图片，写出图中的英文名称

2.看图上的三个小对话了解图片大意学习对话1a

3.听读：

①:听第一遍录音，跟着录音节奏，听出录音里的人名并感受对话里的情境氛围。

②:听第二遍录音，根据录音材料中提到的活动频率在1b中填入相应的图片代号（1-3）。③:听第三遍录音完成右边PartA的对话填空Step2：对话操练与拓展(5’)

1.大声自由练读随堂笔记中的对话范例，看看自己能在哪个等级上达标：★大声通顺的朗读★★流利自然的诵读★★★在理解的基础上流利背诵两人小对子：

(2’)

1. 对子间互相配

合练读1a中的对

话，注意语音语

调。

2对子间互相检

查随堂笔记的书

写情况，互相纠

错，并用红笔评出

等级。。

五人互助组(3’)

小组内统一听力

答案，

十人共同体(5’)

组长根据自己的

展示方案分配任

务，带领组员在组

内进行预展，准备

在本组展示区进

行展示。

展示一：(6’)

方案一：

组长组织组员积

极有序地展示自

学指导1—2相对

应的课本听力训

练题。

方案二：

组长组织组员积

极有序地展示随

堂笔记Part A部

分的听力答案（要

求：板书展示于主

副黑板上）

展示二：(6’)

情景体验，学以致

用

C组：根据右边

PartA的对话范例

再自编新对话，创

设情境，全组进行

自编新对话的情

境表演，最后进行

小组间表演比赛。

PartA 对话范例：

A:Hi.My name is Gina

B:I am _____Nice to meet you

A:_________________________

自编新对话(不少于六句)：

_________________________

__________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

【当堂检测反馈】（3’）空完成下面各题(关上书本，独立完成。做完后对子间相互批阅。)

's = ________

2.I'm= _______

3.what's=______

4很高兴见到你_________5你叫什么名字__________6我的名字叫辛迪__________ 自评：师评：批阅日期：____________

一、基础题: 补全对话

1. —Hello, Bob,Nice to meet you .

_____________________,Peter

2--_________________________ -My name is

3. -------你叫什么名字？-------我叫吉姆

What' s _______name? --_______Jim. / _______ _______ |Jim.

4. Hi Dale. ____________Cindy

5.--Good morning! My name_______Jack. --Good morning! I_______Gina.

二、发展题：单项选择

( )1. _______your name? --_______name' s Gina.

A. What; I

B. What' s; Your

C. What' s; My

D. What; My

( )2. _______, Li Lei. --Nice to meet you, too.

A. Good morning

B. How are you

C. Nice to meet you

D.

Thank you

( )3. I'm Albert. Nice to meet you! -- _______

A. Hello!

B. How do you do?

C. Nice to meet you,

too. D. Hi!

（）4. Hi My name -----Cindy. Hi I-----Anna

A is , am

B is ,is

C .am , am D. am , is

( ) 5. This is_______ school. I study here.

A. my

B. his

C. I

D. her

三、提高题：按括号里的要求改写句子

1.My name is Gina . (对划线部分提问)

________________ Is your name?

2 The pencil is green (对划线部分提问)

Color is it ?

3 Nice you meet to(连词成句)

_______________________________

4. —It's an orange. (对划线部分提问)

__________________________in English?

5. her name is Cindy (对划线部分提问)

_______________________her name?

【导学】Ms．指“女士”，常用以称呼不愿别人称她为“夫人”或“小姐”的妇女，不指明

婚否。放在其姓氏或姓名前。

【拓展】(1) Mrs．指“夫人；太太”，用以称呼已婚妇女。如：Mrs．Jones琼斯夫人

(2) Mr．指“先生；君”，常用以称呼成年男子。有时也用以称呼具有官职的某些

男人。如：Mr．Smith史密斯先生Mr．President总统先生

(3) Miss指“小姐”，用以称呼未婚女子或少女。如： Miss Brown布朗小姐

【学生自主反思】(写出今日一得和今日不足)

今日一得：___________________________________________________________________

今日不足：___________________________________________________________________