五指歌小班语言活动教案

Half of fate is in God's hands, and the other half is in his own hands.简单易用轻享办公（页眉可删）五指歌小班语言活动教案

活动目标 :

1．在听听看看玩玩中学习儿歌。

2．学习用手指动作表现歌曲的情趣。

3．鼓励幼儿创造性地进行表演。

活动准备 :

与儿歌内容相关的小图片、老虎松鼠

活动过程：

1．出示一座山，激发幼儿兴趣。

（1）老师：猜猜山上会有什么凶猛的动物。

（2）老师：老虎在山上会遇到什么事情？我们一起听一听。2．通过小图片感知儿歌的内容。

（1）教师出示小图片并示范朗诵儿歌。

提问：听见了什么特别的地方？（有数字）

有哪些数字（一二三四五）出示字卡。

（2）通过提问和图片建构儿歌。

老师：上山干什么？（打老虎）

老虎打着了吗？

打到谁了？

松鼠有几只？

3．学习儿歌，播放课件

（1）教师完整朗诵儿歌。

（2）幼儿跟着朗诵儿歌。

（3）有节奏的朗诵儿歌。

4．教师放歌曲录音带让幼儿边唱，边用手指游戏中的.动作表现歌曲的内容。

教师仔细观察幼儿的表演，对幼儿的创新给予鼓励。

（本活动案例参考教师指导用书）

附童谣：

《五指歌》

一二三四五，

上山打老虎，

老虎没打到，打到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一二三四五。