一年级下册美术教案-第11课 缤纷彩蝶｜广西版

一年级下册美术教案-第11课缤纷彩蝶｜广西版教育背景
针对广西省一年级下册美术学科内容，本教案为第11课缤纷彩蝶。

本课程涉及彩蝶的基本颜色知识、画彩蝶的基本形状，以及彩蝶的颜色思维启发等相关知识和技能，主要旨在培养学生的美术兴趣和创新思维。

教学目标
知识技能
•掌握彩蝶的基本颜色知识。

•掌握画彩蝶的基本形状和绘画技巧。

•经过教师引导，通过自己的思考，掌握彩蝶的颜色思维启发及搭配技巧。

思维品质
•激发学生对美的感知和美的创造力。

•培养学生的观察和思考能力。

•增强学生的想象力和创新意识。

情感态度
•培养学生对自然、动物的珍惜和爱护之情。

•培养学生对多彩和多样的文化和艺术的热爱和欣赏之情。

教学重难点
教学重点
•通过绘画形象来表达对美的感知。

•培养学生对多彩自然的珍视和爱护之情。

•培养学生的审美意识和创造思维方式。

•在知识点和技巧点之间找到平衡，实现综合提高。

教学过程
导入
•教师用多媒体展示画廊中的彩蝶图片。

•要求学生观察图片，说出彩蝶的颜色、形状、大小等相关信息，并引导学生发挥想象到彩蝶舞动的场景。

•教师给学生展示绘画工具，包括笔、颜料、画板等，并讲解使用技巧，提醒其要正确使用。

基础练习
•给学生画出基本的彩蝶形状，并要求学生用不同的颜色去色彩填充，训练学生的手绘基础技巧。

彩蝶创作
•讲解彩蝶画作基本规则，如线条、造型等。

•教手绘绘画技巧，如颜色搭配、眼神转移、色笔层面变化等。

•引导学生创作自己的彩蝶绘画画作，要求在学生颜色搭配和造型创意上有所突破，增加多种颜色和更好的文字描述和表达它的美。

课堂互动
•学生在教师的带领下交流、展示自己绘画的过程及作品，展现出各自的创新思维、学习方法等。

•教师展示其他彩蝶作品给学生，并就其各自的特色进行讲解和比较讨论。

•引导学生总结今天的绘画内容，帮助学生积极评价自己的创作。

•教师选出部分作品进行展示，同时要求学生在展示中发声陈述对这些艺术作品的感受和喜爱点。

课后作业
•要求学生在下课后自由练习彩蝶绘画和创作，要求其复刻本次课程学习中所掌握的知识和技能。

•作业要求学生自己搜集相关彩蝶素材来绘画，突破对课堂内容的学习及思考，强化创新和想象力。

教学反思
本节课程通过多媒体展示、手绘基础技巧练习、引导学生自由创作等多种教学过程，提高学生的美术技能与审美意识，让学生在自己的想象中开展创新思维，楼到了通过彩蝶绘画创作来表达对自然美的感知和珍惜之情的教学目标。

教师在艺术品以及学生自身的作品上多了一层赏析与点评，是教学互动与引导的为重心发掘，能够培养学生的创造能力与创新意识，幸福感大幅度提高。

教学效果显著，相信以后会有更好的教学实践。