小学三年级《假如给我三天光明》读后感

【导语】读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。简单说就是看完书后的感触。以下是⽆忧考整理的（⼩学三年级《假如给我三天光明》读后感），希望帮助到您。

【篇⼀】 暑假⾥，我看了许多书，《假如给我三天光明》给我留下了深刻的映像。

《假如给我三天光明》是海伦。凯勒写的，写了残疾⼈的⼀⽣。主要从她的出⽣写起，⼩时候，因为⽣了⼀场重病⽽导致⼜聋⼜哑⼜盲，后来，沙利⽂⽼师来到了她的⾝边，使她战胜了困难，并且为社会做出了巨⼤的贡献。最后，就是感⼈⾄深的《假如给我三天光明》。

海伦。凯勒是⼀个残疾⼈，可她⾝残志坚，为社会做出了巨⼤的贡献。⽽我们呢，是⼀个正常⼈，做事的⽐她容易，却常常连⼀些芝⿇⼩事都做不成。我们应该学习她的乐观开朗、坚持不懈的精神，将来为祖国做贡献。

最后，海伦。凯勒给⼤家⼀个忠告：⽤你们的双眼，去看世界的⼀切，好像你明天就会失明⼀样；⽤你的⽿朵去听悦⽿的⾳乐，好像你明天就会失聪⼀样；去闻花的芳⾹，并津津有味地品尝美⾷，好像你再也不能闻到、尝到⼀样。

珍惜所拥有的⼀切，不要因为贪⼼⽽失去更多。

【篇⼆】

今天，我读了海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容，虽然只看了这么⼏章，但还是给了我不少启迪。

海伦。凯勒⼩的时候，她只拥有19个⽉的童年快乐和光明，之后，她便病魔夺去了她的视⼒和听⼒，同时被病魔扔进了⼀个⿊暗的世界⾥。在她六岁的时候，莎莉⽂教师来了，在同⽼师学习的过程中，使她丢下了暴躁，给了她光明，⽼师让她明⽩了世界上所有东西都是有名字的，有⽣命的。

当⽼师把她带进花园，边让她触摸⽔，边在她⼿上拼写“water”时，她才真正懂得什么是亲情什么是爱，并为⾃⼰的所作所为感到羞愧。

在这⼀⽣中，不管视⼒或听⼒都很重要，不过她给我的启迪就是：只要遇到困难了，不要退缩，应该勇往直前，只要努⼒解决，⼀定会成功的。

【篇三】

第⼀次捧起这本书，翻开第⼀页，我就被故事深深地震撼，深深地感动了……

主⼈公海伦•凯勒是⼀个⽣活在⽆光、⽆声、⽆语的⼥孩。但正是这么⼀个可怜的⼥⼦，拥有着⽐⼀般家庭孩⼦更⼤的抱负——考⼊世界⼤学哈佛⼤学拉德克⾥夫学院。可是，他的家⼈朋友，连⼀直陪在她⾝边的母亲都对她投去不屑的⽬光。家⼈朋友们认为她疯了，“她以为哈佛⼤学有这么好考？爱读书真让她让她疯了！”家⼈朋友都这样评论她。但是，海伦•凯勒与安妮•莎莉⽂⽼师⼀起努⼒，克服了常⼈难以想象的⾝体、语⾔障碍；并且，还考⼊了她⼀直梦寐以求的哈佛⼤学拉德克⾥夫学院，成为了第⼀位获得⽂学学⼠学位的盲聋哑⼈！这使家⼈朋友们感到不可思议。海伦•凯勒⽤⽣命的全部⼒量为残疾⼈到处奔波，建⽴起了多家慈善机构，为残疾⼈造福。

⽐起海伦•凯勒这个⼜盲⼜聋⼜⽆语的⼥⼦，我们有什么理由⾃暴⾃弃，怨天尤⼈呢？想必她的处境，你会觉得你的困难、⿇烦是多么微不⾜道；那么，我们是不是要⽐海伦•凯勒更加珍惜⽣命，热爱⽣命？我们要对社会，对祖国做出更⼤的贡献！