三年级下册习作国宝大熊猫PPT课件【部编本】

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可以参考下面的信息,也可以根据自己课前查 找的资料,围绕上面的问题,介绍一下大熊猫。
名称:大熊猫 学名:大熊猫 门类:哺乳类、食肉目、大熊猫科 食物:爱吃翠竹、竹笋、有时也吃玉米杆、幼杉树皮 分布地区:四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区
大熊猫为何被称为“中国国宝”?
1.大熊猫之所以是中国的国宝,首先与它的存在的时间是分不开的。 大约在800万年前,也就是中新世纪晚期的时候,大熊猫就已经存在, 后来经过长期的自然环境的改变,许多物种都逐渐消失,大熊猫却克 服种种困境,生存了下来,800晚年到现在,绝对是称得上是“活化 石”的。
习作范例
国宝大熊猫
今天,我和爸爸还有许多老师和小朋友,一起乘车去安吉 竹博园参观我国的国宝大熊猫。
大熊猫主要分布在我国的四川、甘肃、陕西地区。大熊猫 主要吃些嫩竹、竹笋、玉米杆等。
沿着园内弯弯曲曲的小路终于走到熊猫馆。首先,映入眼 帘的是一只憨态可掬的熊猫,它躺在一个人工搭建的环境里。 站在围栏外,一眼望去,熊猫的身子胖胖的,尾巴很短、皮毛 光滑像黑色的绸缎。头和身体是白色的,头上长着一对毛茸茸 的黑耳朵。两个圆圆的黑眼眶就像戴了一副大墨镜。
同时在我们国家向他们赠送大熊猫的同 时,他们接受到了我们国家和平交流的信号, 也陆陆续续的反过来向我们国家赠送他们国 家的珍贵的礼物,为我们国家的外交立下了 不可磨灭的功劳。
习作指导
如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容: (1)题目。 (2)主要内容和中心。 (3)结构安排。 ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么。
2.从1957年开始,到1982年,我们国家一共把23只大熊猫赠送到 了9个国家。这些国家分别是日本,朝鲜,美国,法国,英国,墨西 哥,西班牙和德国。在外交历史上,中国把这一非常珍惜的动物作为 一份礼物赠送给外国,其传达的是一种和平友好的信号,毫无疑问, 在这中间,大熊猫一直扮演着非常重要的角色。
习作
部编版三年级下册
是猫不捕鼠,
墨镜不离眼,
要问最爱啥, 大
最爱鲜竹叶。 熊 猫
习作内容
国宝大熊猫
对于大熊猫,你想了解哪些问题呢?
(1)大熊猫是猫吗? (2)大熊猫吃什么? (3)大熊猫生活在什么地方? (4)大熊猫哪些地方是白的,哪些地方 是黑的? (5)大熊猫为什么被视为中国国宝?
……
习作指导
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要 的。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一 下。
性 , 最 后 大熊猫为何被称为“中国国宝”?
(2)主要内容和中心。
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的愿望,语言通顺,是一篇很好的习作。
习作范例
我听爸爸说熊猫小时候特别活泼、很爱动,整天爬上
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