初中数学《函数》_PPT完整版【北师大版】1

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初中数学《函数》教学分析北师大版1 -精品 课件ppt (实用 版)
初中数学《函数》教学分析北师大版1 -精品 课件ppt (实用 版)
• [答案] (1)①③不是 ②④是 (2)①⑤ • [解析] (1)①A中的元素0在B中没有对应元
素,故不是A到B的函数; • ②对于集合A中的任意一个整数x,按照对应
和它对应。
随练、判断下列对应能否表示y是x的函数 (1)y| x| (2)| y|x (3)yx2 (4)y2 x (5)f(x)1,xR (6)y 1x2
➢随练 请判断正误 f :AB
1、函数定义域中的每一个数都有值域中的一个数与之对


2、函数值域中的每一个数都有定义域中的一个数与之对


× 3、集合B中的每一个数都有集合A中的一个数与之对应
(3) f ( x ) x 2 0
零次幂的底数不为0
( 4 ) f ( x ) x 3 + 1 同时使得各部分有意义 x 2
注意:
①研究一个函数要在其定义域内研究,所以求定义域 是研究任何函数的前提。
②函数的定义域常常由其实际背景决定,若只给出 解析式时,定义域就是使这个式子有意义的实数 x
2、函数三要素: 定义域、对应关系、值域
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五、课堂小结
3、求函数定义域的一般方法
求定义域实质就是求解使函数有意义的不等式或不等 式组
(1)分式的分母不等于0
(2)偶次根式的被开方数非负
-2
8
-2
4
三、新课讲解
集合A
集合B
1
2
-1
-2
2
4
-2
-4
f (x) 2x
集合A
集合B
1
1
-1
2
2
3
-2
4
f (x) x2
函数三要素: 定义域、对应法则、值域
①定义域、对应法则、值域是决定函数的三要素, 是一个整体;
②值域是由定义域、对应法则唯一确定;
③函数符号 y=f (x) 表示“y 是 x 的函数”,而不是 表示“y 等于 f 与 x 的乘积”。
x 3 , 函 数 的 定 义 域 是 {x|x 3 }.
(3 )由 题 意 可 得 x20
x 2 , 函 数 的 定 义 域 是 {x|x 2 }.
练习
求下列函数的定义域
(1) f ( x ) 1 x2
分式中分母不为0
(2) f ( x ) x 3
(3) f ( x ) x 2 0
4、函数的定义域和值域一定是无限集 ×
5、定义域和对应关系确定后,函数值域也就确定 √
6、若函数的定义域只有一个元素,则值域也只有一个元
素√ 7、对于不同的x , y的值也不同 ×
思考:反比例函数yk(k0)的定义域、对应关系和值域 x
各是什么?请用上面的函数定义描述这个函数.
2.常见函数的定义域和值域
• ④对于集合A中一个实数x,按照对应关系f: x→y=0,在集合B中都有唯一一个确定的数 0与之对应故是集合A到集合B的函数.
• (2)根据函数的定义,一个函数图象与垂直于 x轴的直线最多有一个交点,这是通过图象判 断其是否构成函数的基本方法.
判 断 该 表 达 式 是 否 能 表 示 函 数 (7)y 1x x2
3.1.1 函数的概念
一、新课讲解
1、函数的概念:
设A、B是非空数集,如果按照某种确定的对 应关系 f,使对于集合A中的任意一个数 x,在集 合B中都有唯一确定的数 f(x) 和它对应,就称 f: A→B 为从集合A到集合B的一个函数,记作:
y=f(x) , x∈A
x 叫做自变量,x的取值范围构成的集合A叫 做函数的定义域; 与x的值相对应的 y值 叫做函数值,所有函数值组成 的集合 C={y|y=f(x), x∈A} 叫做函数的值域。
(3)若有x0,则x≠0 (4)如果y=f (x)是由几个部分的式子构成的,则定义域 是使各部分式子都有意义的实数的集合(即各集合的交 集)
(5)实际问题要受到现实条件的约束,一般取使实际问 题有意义的实数的集合
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(1) 求 函 数 的 定 义 域
x+3+ 1 , x+2
(2)求 f (3), f ( 2 )的 值 ; 3
(3)当 a 0时 , 求 f (a ), f (a 1)的 值 .
分析:函数定义域通常由问题的实际背景决定。如果只 给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域, 那么函数的定义域就是指使得式子有意义的实数 的集合
是 一 个 常 量 . f(a)是 f(x)的 一 个 特 殊 值
练习
求下列函数的定义域
(1) f(x) 1 x2
(3) f(x)x20
(2) f(x) x3 (4) f(x) x3+ 1
x2
解 : (1 )由 题 意 可 得 x20
x 2 , 函 数 的 定 义 域 是 {x|x 2 }. (2 )由 题 意 可 得 x30
(3)当a0时,求f(a), f(a1)的值.
解 : (3)由 题 可 得 , 函 数 f(x)的 定 义 域 为 {x|x3且 x2}
a1,a10,即 f(a),f(a1)均 有 意 义 ,
f(a) a3 1
a2
f(a 1 )(a 1 ) 3 1 a 21
(a 1 ) 2
a 1
注 : f(a)表 示 当 自 变 量 的 值 xa 时 的 函 数 值 ,
S=12x-x2 {x|0<x<12}
由题意得,矩形的另外一条边长为
1 2
-x,于是S
=(12-x)x=12x-x2,
其中x需满足 12-x>0, x>0,
所以0<x< 12 ,所以S与x之间的
函数关系中的定义域为{x|0<x<12}.
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函数 函数关系式 定义域
正比例
函数 y=kx(k≠0)
R
反比例 函数
y=kx(k≠0) {x|_x_≠_0_}
一次
y=kx+b
函数
(k≠0)
R
二次 y=ax2+bx+
a>0
函数
c (a≠0)
R a<0
值域 R
{y|y≠0}
_R__ y|y≥4ac4-a b2 yy≤4ac4-a b2
四、例题分析
例1、已知函数 f (x)
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•求函数的定义域
1.求下列函数的定义域: (1)f(x)=x+1 2; (2)f(x)= 3x+2; (3)f(x)= x+1+3-1 x.
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例1、已知函数 f (x) x+3+ 1 , x+2
(1) 求 函 数 的 定 义 域
(2)求 f (3), f ( 2 )的 值 ; 3
(3)当 a 0时 , 求 f (a ), f (a 1)的 值 .
解:(1)要使函数有意义,
当且仅当
x x
3 2
0 0
解 得 x 3且 x 2
所 以 , 定 义 域 为 { x |x 3 且 x 2 }
的集合。
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例2、下列函数中哪个与函数yx相等? (1)y( x)2;(2)y3 x3; (3)y x2;(4)y x2 ;
x 结论:若两个函数的定义域相同,且对应关系完全一致,
则两个函数相等。
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(4) f ( x ) x 3 + 1 x2
偶次根式下被开方数大于等于0 零次幂的底数不为0 同时使得各部分有意义
(4)由题意可得
x30 x20
x 3且x 2,
函数的定义域是{x| x3,且x2}.
练习
(1) f ( x ) 1 x2
(2) f ( x ) x 3
分式中分母不为0 偶次根式下被开方数大于等于0
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•相等函数的判断
下列各组式子是否表示相等函数?为什么? (1)f(x)=|x|,φ(t)= t2; (2)y= x2,y=( x)2; (3)y= x+1· x-1,y= x2-1; (4)y= 1+x· 1-x,y= 1-x2.
判断下列集合A到集合B的对应能否构成函数:
①定义域和对应法则是否确定
②根据所给对应法则,自变量 x在其定义域中的每一 个值,是否都有唯一确定的一个函数值 y和它对应。
集合A
1 -1
集合B
2 -2
集合A
1 -1
集合B
2
2 -2
集合A
4
2
-4
集合B



C集合A
B
8
集合B
1
2
1
1
-1
4
-1
2
2
6
2
3
•函数概念的理解
(1)下列对应是否为A到B的函数: ①A=R,B={x|x>0},f:x→y=|x|; ②A=Z,B=Z,f:x→y=x2; ③A=Z,B=Z,f:x→y= x; ④A=[-1,1],B={0},f:x→y=0. (2)(2015·甘肃兰州高一月考试题)如图所示,能够作为函 数y=f(x)的图象的有________.
函数符号 y=f (x)的内涵是: “对于定义域内的任意x,在对应关系f的作用下得到y” 注意:一般情况下,对应关系f可用一个解析式表示,
但在一些情况下,对应关系f不便或不能用解析式 表示,这时,可用图象或表格等表示
如何判断给定的两个变量之间是否具有函数关系:
①定义域和对应法则是否确定
②根据所给对应法则,自变量 x在其定义域中的 每一个值,是否都有唯一确定的一个函数值 y
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五、课堂小结 1、函数的概念:
设A、B是非空数集,如果按照某种确定的对应关 系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中 都有唯一确定的数f(x)和它对应,就称 f: A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作:
y=f(x) , x∈A
(3)y= x+1· x-1定义域为[1,+∞),y= x2-1定义域 为(-∞,-1]∪[1,+∞),故不是相等函数.
(4)y= 1+x · 1-x = 1-x2 ,故两函数对应法则相同, 又定义域都是[-1,1],故是相等函数.
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已知函数
f(x)=xx22-+11,则
四、例题分析
例1、已知函数 f (x) x+3+ 1 , x+2
(2)求f (3),f (2)的值; 3
(3)当a 0时,求f (a), f (a 1)的值.
解 : (2)f(3)(3)3 1 1 (3)2
f(2) 3
2 3321 2
113 38
333 38
3
四、例题分析
例1、已知函数f(x) x+3+ 1 , x+2
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[解析] (1)要使函数有意义,须使x+2≠0,∴x≠-2,
∴定义域为{x|x≠-2};
(2)要使函数有意义,须使3x+2≥0,∴x≥-23,∴定义域
为{x|x≥-23}.
(3)要使函数有意义,须使
x+1≥0 3-x≠0
,∴x≥-1且x≠3,
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[解析] (1)f(x)=|x|,φ(t)=|t|,定义域和对应法则都相 同,故是相等函数.
(2)y= x2 定义域为R;y=( x )2定义域为[0,+∞),故不 是相等函数.
∴定义域为:{x|x≥-1且x≠3}.
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• 2.已知矩形的周长为1,它的面积S与矩形 的一条边长x之间的函数关系为________, 其定义域为________.
[答案] [解析]
关系f:x→y=x2,在集合B中都有唯一一个 确定的整数x2与之对应,故是集合A到集合B 的函数; • ③A中元素负整数没有平方根,故在B中没有 对应的元素,故此对应不是A到B的函数;
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